Doğru Plan Oluşturucu
Kimyada Mesleki Hesaplamalar Yıllık Plan

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
.......... OKUL SEÇ ..........
2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9. SINIF KİMYADA MESLEKİ HESAPLAMALAR DERSİ DERS PLANI

Öğretmen Adı

Ders Öğretmeni

Müdür Adı

Okul Müdürü

Hafta 8 / 37
2026-2027 günlük plan ana yapı tablosu — 37 hafta
HaftaTarihSaatTema / ÜniteÜnite / TemaKonuÖğrenme Çıktısı KodlarıKazanım KodlarıÖğrenme KanıtlarıÖlçme-DeğerlendirmeBölüm / Durum
#14-18 Eylül2Mesleki Sayısal BecerilerBasit Matematiksel İşlemlerBasit matematiksel işlemleri yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#21-25 Eylül2Mesleki Sayısal BecerilerBasit Matematiksel İşlemlerBasit matematiksel işlemleri yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#28 Eylül - 2 Ekim2Mesleki Sayısal BecerilerBasit Matematiksel İşlemlerBasit matematiksel işlemleri yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#5-9 Ekim2Mesleki Sayısal BecerilerBasit Matematiksel İşlemlerBasit matematiksel işlemleri yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#12-16 Ekim2Mesleki Sayısal BecerilerLogaritmaLogaritmayı mesleki hesaplamalarda kullanır.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#19-23 Ekim2Mesleki Sayısal BecerilerLogaritmaLogaritmayı mesleki hesaplamalarda kullanır.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#26-30 Ekim2Mesleki Sayısal BecerilerLogaritmaLogaritmayı mesleki hesaplamalarda kullanır.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#2-6 Kasım2Mesleki Sayısal BecerilerLogaritmaLogaritmayı mesleki hesaplamalarda kullanır.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu

8. Hafta — 2-6 Kasım — Tema: Mesleki Sayısal Beceriler Dolu

Ders
Kimyada Mesleki Hesaplamalar
Sınıf
9. Sınıf
Tema / Ünite
Mesleki Sayısal Beceriler
Konu
Logaritma
Süre
2 ders saati (80 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB

Logaritmayı mesleki hesaplamalarda kullanır.
Logaritmanın pH hesaplamalarında kullanılmasına ait örneklere yer verilir.

Tema Özeti DPO

Mesleki Sayısal Beceriler ünitesinin 8. haftası.

Programlar Arası Bileşenler Boş

Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB

  • Gözlem Formu
  • Derecelendirme Ölçeği
  • Rubrik

Temel Kabuller DPO

Önceki haftaların çıktıları (Logaritma) edinilmiş kabul edilir.

Ön Değerlendirme Süreci DPO

Önceki haftanın çıktıları (Logaritma) kısa sorularla yoklanır.

Köprü Kurma DPO

Logaritma ile Logaritma arasında ilişki kurulur; logaritma hatırlatılır.

Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO

  1. Derse Giriş10 dk

    Önceki haftanın çıktıları (Logaritma) kısa sorularla yoklanır; logaritma konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

  2. Keşfetme25 dk

    Öğrencilerin logaritma ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

  3. Uygulama35 dk

    Öğrenciler logaritma ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Logaritma).

  4. Sonuçlandırma10 dk

    Öğrencilerin "Logaritmanın pH hesaplamalarında kullanılmasına ait örneklere yer verilir" düzeyine ulaşması gözlenir; gözlem Formu ile değerlendirilir.

Sınıf defteri: Logaritma; değerlendirme

Derse Giriş 10 dk

Önceki haftanın çıktıları (Logaritma) kısa sorularla yoklanır; logaritma konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

Keşfetme 25 dk

Öğrencilerin logaritma ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

Uygulama 35 dk

Öğrenciler logaritma ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Logaritma).

Sonuçlandırma 10 dk

Öğrencilerin "Logaritmanın pH hesaplamalarında kullanılmasına ait örneklere yer verilir" düzeyine ulaşması gözlenir; gözlem Formu ile değerlendirilir.

Farklılaştırma Boş

ZÖğretmen tarafından doldurulacak
DÖğretmen tarafından doldurulacak

Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO

Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
  • Projeksiyon
  • Etkileşimli Tahta
  • İnternet
  • Bilgisayar Ve Donanımları
Kaynaklar
  • Kimyada Mesleki Hesaplamalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
  • Ders Materyali (MEB)
  • Ders Bilgi Formu (MEB)

Deney ve uygulama sırasında laboratuvar/atölye güvenlik kurallarına uyulur; kesici, ısıtıcı, kimyasal ve elektrikli araçlar yalnız öğretmen gözetiminde kullanılır; koruyucu gözlük/eldiven gerektiğinde takılır ve çalışma alanı etkinlik sonunda temizlenir.

Öğretmen Görüşleri

BÖLÜM I

Ders
Kimyada Mesleki Hesaplamalar
Sınıf
9. Sınıf
Ünite / Tema
Mesleki Sayısal Beceriler
Konu
Logaritma
Önerilen Süre
2 ders saati (80 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

BÖLÜM II DPO

Kazanımlar
Logaritmayı mesleki hesaplamalarda kullanır.
Açıklamalar
  • Logaritmanın pH hesaplamalarında kullanılmasına ait örneklere yer verilir.
Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri
  • Anlatım
  • Soru-Cevap
  • Problem Çözme
  • Gösterip Yaptırma
Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler
Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
  • Projeksiyon
  • Etkileşimli Tahta
  • İnternet
  • Bilgisayar Ve Donanımları
Kaynaklar
  • Kimyada Mesleki Hesaplamalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
  • Ders Materyali (MEB)
  • Ders Bilgi Formu (MEB)

Deney ve uygulama sırasında laboratuvar/atölye güvenlik kurallarına uyulur; kesici, ısıtıcı, kimyasal ve elektrikli araçlar yalnız öğretmen gözetiminde kullanılır; koruyucu gözlük/eldiven gerektiğinde takılır ve çalışma alanı etkinlik sonunda temizlenir.

Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri
Dikkat Çekme

Logaritma ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır.

Güdüleme

Logaritma konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır.

Gözden Geçirme

Önceki haftanın konusu (Logaritma) kısaca tekrar edilir.

Derse Geçiş

Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Logaritmayı mesleki hesaplamalarda kullanır.

Bireysel Öğrenme Etkinlikleri

Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile:
1) Logaritmanın pH hesaplamalarında kullanılmasına ait örneklere yer verilir.

Grupla Öğrenme Etkinlikleri

Öğrenciler gruplara ayrılır; logaritma ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır.

Özet

Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur.

BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme

Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Gözlem Formu
  • Derecelendirme Ölçeği
  • Rubrik
Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Grup çalışması gözlem formu
Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme

    BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar

    • Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir.
    • Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır.
    • Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır.
    • Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir.
    • Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
    #9-13 Kasım2Mesleki Sayısal BecerilerLogaritmaLogaritmayı mesleki hesaplamalarda kullanır.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    16-20 KasımAkademik Takvim 1. Dönem Ara Tatil
    #23-27 Kasım2Mesleki Sayısal BecerilerKalibrasyon Doğrulaması İşlemiKalibrasyon doğrulaması işlemini uygular.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #30 Kasım - 4 Aralık2Mesleki Sayısal BecerilerKalibrasyon Doğrulaması İşlemiKalibrasyon doğrulaması işlemini uygular.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #7-11 Aralık2Mesleki Sayısal BecerilerKalibrasyon Doğrulaması İşlemiKalibrasyon doğrulaması işlemini uygular.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #14-18 Aralık2Kimyasal HesaplamalarKimyanın Temel KanunlarıKimyanın Temel Kanunlarını açıklayarak ilgili hesaplamaları yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #21-25 Aralık2Kimyasal HesaplamalarKimyanın Temel KanunlarıKimyanın Temel Kanunlarını açıklayarak ilgili hesaplamaları yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #28 Aralık - 1 Ocak2Kimyasal HesaplamalarMol kavramıMol kavramını açıklayarak ilgili hesaplamaları yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #4-8 Ocak2Kimyasal HesaplamalarMol kavramıMol kavramını açıklayarak ilgili hesaplamaları yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #11-15 Ocak2Kimyasal HesaplamalarMol kavramıMol kavramını açıklayarak ilgili hesaplamaları yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #18-22 Ocak2Kimyasal HesaplamalarMol kavramıMol kavramını açıklayarak ilgili hesaplamaları yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    25-29 OcakAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    1-5 ŞubatAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    #8-12 Şubat2Kimyasal HesaplamalarKimyasal Tepkimeler ve DenklemlerKimyasal tepkime türlerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #15-19 Şubat2Kimyasal HesaplamalarKimyasal Tepkimeler ve DenklemlerKimyasal tepkime türlerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #22-26 Şubat2Kimyasal HesaplamalarKimyasal Tepkimeler ve DenklemlerKimyasal tepkime türlerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #1-5 Mart2Kimyasal HesaplamalarKimyasal Tepkimelerde HesaplamalarKütle, mol sayısı, molekül sayısı, atom sayısı ve gazlar için normal şartlarda hacim kavramlarını birbirleriyle ilişkilendirerek hesaplamalar yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    8-12 MartAkademik Takvim 2. Dönem Ara Tatil
    #15-19 Mart2Kimyasal HesaplamalarKimyasal Tepkimelerde HesaplamalarKütle, mol sayısı, molekül sayısı, atom sayısı ve gazlar için normal şartlarda hacim kavramlarını birbirleriyle ilişkilendirerek hesaplamalar yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #22-26 Mart2Kimyasal HesaplamalarKimyasal Tepkimelerde HesaplamalarKütle, mol sayısı, molekül sayısı, atom sayısı ve gazlar için normal şartlarda hacim kavramlarını birbirleriyle ilişkilendirerek hesaplamalar yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #29 Mart - 2 Nisan2ÇözeltilerKütlece, Hacimce ve Kütlece/Hacimce Yüzde ÇözeltiKütlece, hacimce ve kütlece/hacimce yüzde çözeltileri hazırlar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #5-9 Nisan2ÇözeltilerKütlece, Hacimce ve Kütlece/Hacimce Yüzde ÇözeltiKütlece, hacimce ve kütlece/hacimce yüzde çözeltileri hazırlar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #12-16 Nisan2ÇözeltilerKütlece, Hacimce ve Kütlece/Hacimce Yüzde ÇözeltiKütlece, hacimce ve kütlece/hacimce yüzde çözeltileri hazırlar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #19-23 Nisan2ÇözeltilerKütlece, Hacimce ve Kütlece/Hacimce Yüzde ÇözeltiKütlece, hacimce ve kütlece/hacimce yüzde çözeltileri hazırlar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #26-30 Nisan2ÇözeltilerMolar, Normal ve Molal ÇözeltiMolar, normal ve molal çözelti türlerini hazırlar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #3-7 Mayıs2ÇözeltilerMolar, Normal ve Molal ÇözeltiMolar, normal ve molal çözelti türlerini hazırlar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #10-14 Mayıs2ÇözeltilerÇözünen Madde Miktarına Göre ÇözeltiÇözünen madde miktarına göre çözelti hazırlar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #17-21 Mayıs2ÇözeltilerÇözünen Madde Miktarına Göre ÇözeltiÇözünen madde miktarına göre çözelti hazırlar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #24-28 Mayıs2ÇözeltilerÇözeltileri Seyreltme ve DeriştirmeÇözeltileri seyreltme ve deriştirme işlemlerini yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #31 Mayıs - 4 Haziran2ÇözeltilerÇözeltileri Seyreltme ve DeriştirmeÇözeltileri seyreltme ve deriştirme işlemlerini yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #7-11 Haziran2ÇözeltilerÇözeltilerin MuhafazasıÇözeltilerin muhafazası işlemlerini yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #14-18 Haziran2ÇözeltilerÇözeltilerin MuhafazasıÇözeltilerin muhafazası işlemlerini yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #21-25 Haziran2Sosyal EtkinlikSosyal EtkinlikOkul temelli planlama kapsamında sosyal etkinlik haftasıGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiBoş Sosyal Etkinlik

    9. Sınıf Kimyada Mesleki Hesaplamalar Günlük Planı — Kaynaklar ve İçerik

    • 9. Sınıf Kimyada Mesleki Hesaplamalar Yıllık Planı (çerçeve / ünitelendirilmiş yıllık plan)
    • Kimya Teknolojisi 9. Sınıf Çerçeve Öğretim Programı (ÇÖP)
    • Kimyada Mesleki Hesaplamalar Ders Bilgi Formu (DBF)
    • Kimyada Mesleki Hesaplamalar Ders Materyali (DM)
    • Ders İçeriği

      Kimya Teknolojisi - Kimya Laboratuvarı (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Kimyada Mesleki Hesaplamalar dersi 9. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı günlük planı (haftalık ders planı). Haftalık 2 ders saati.

      Üniteler ve Konular

      1. Mesleki Sayısal Beceriler (40 ders saati)

      • 1. Basit Matematiksel İşlemler
        • Basit matematiksel işlemleri yapar.
        • Üslü, köklü, ondalıklı, rasyonel sayılar ile basit dört işlemler yapılır.
        • Doğru orantı, ters orantı ile ilgili işlemler yapılır.
      • 2. Logaritma
        • Logaritmayı mesleki hesaplamalarda kullanır.
        • Logaritmanın özelliklerine yer verilir.
        • On tabanına göre logaritmik işlemler yapılır.
        • Logaritmanın pH hesaplamalarında kullanılmasına ait örneklere yer verilir.
      • 3. Kalibrasyon Doğrulaması İşlemi
        • Kalibrasyon doğrulaması işlemini uygular.
        • Laboratuvarda bulunan terazi pH-metre, refraktometre vb. araç-gereçlerin kalibrasyon doğrulama işlemlerine yer verilir.

      2. Kimyasal Hesaplamalar (40 ders saati)

      • 1. Kimyanın Temel Kanunları
        • Kimyanın Temel Kanunlarını açıklayarak ilgili hesaplamaları yapar.
        • Kütlenin korunumu, sabit oranlar ve katlı oranlar kanunları ile ilgili hesaplamalar yapılır.
      • 2. Mol kavramı
        • Mol kavramını açıklayarak ilgili hesaplamaları yapar.
        • Mol kavramının tarihsel süreç içerisindeki değişimi üzerinde durulur.
        • Bağıl atom kütlesi tanımlanır.
        • Mol hesaplamaları yapılır.
      • 3. Kimyasal Tepkimeler ve Denklemler
        • Kimyasal tepkime türlerini açıklar.
        • Yanma, sentez (oluşum), analiz (ayrışma), asit-baz, çözünme-çökelme tepkimeleri örneklerle açıklanır.
        • Basit kimyasal tepkime denklemlerinin denkleştirilmesi sağlanır. (Redoks tepkimelerine girilmez.)
      • 4. Kimyasal Tepkimelerde Hesaplamalar
        • Kütle, mol sayısı, molekül sayısı, atom sayısı ve gazlar için normal şartlarda hacim kavramlarını birbirleriyle ilişkilendirerek hesaplamalar yapar.
        • Sınırlayıcı bileşen hesapları üzerinde durulur.
        • Tepkime denklemleri temelinde % verim hesapları yapılır.

      3. Çözeltiler (40 ders saati)

      • 1. Kütlece, Hacimce ve Kütlece/Hacimce Yüzde Çözelti
        • Kütlece, hacimce ve kütlece/hacimce yüzde çözeltileri hazırlar.
        • Kütlece yüzde çözelti hesaplamalarına yer verilir.
        • Hacimce yüzde hesaplamalarına yer verilir.
        • Kütlece/ Hacimce yüzde hesaplamalarına yer verilir.
      • 2. Molar, Normal ve Molal Çözelti
        • Molar, normal ve molal çözelti türlerini hazırlar.
        • Molar, Normal ve Molal Çözelti hesaplamalarına yer verilir.
      • 3. Çözünen Madde Miktarına Göre Çözelti
        • Çözünen madde miktarına göre çözelti hazırlar.
        • Çözünen madee miktarına göre çözelti hesaplamalarına yer verilir.
      • 4. Çözeltileri Seyreltme ve Deriştirme
        • Çözeltileri seyreltme ve deriştirme işlemlerini yapar.
        • Çözeltilerde seyreltme ve deriştirme hesaplamalarına yer verilir.
      • 5. Çözeltilerin Muhafazası
        • Çözeltilerin muhafazası işlemlerini yapar.
        • Ambalajlama, etiketleme ve muhafaza koşulları ile ilgili işlemlere yer verilir.

      Dersin Amaçları

      • Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda Kimyada mesleki hesaplamalar ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

    İlgili Planlar

    9. sınıfın diğer dersleri

    İlgili yazılar