Doğru Plan Oluşturucu
Ön Büro Hizmetleri Atölyesi Yıllık Plan

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
.......... OKUL SEÇ ..........
2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 12. SINIF ÖN BÜRO HİZMETLERİ ATÖLYESİ DERSİ DERS PLANI

Öğretmen Adı

Ders Öğretmeni

Müdür Adı

Okul Müdürü

Hafta 8 / 37
2026-2027 günlük plan ana yapı tablosu — 37 hafta
HaftaTarihSaatTema / ÜniteÜnite / TemaKonuÖğrenme Çıktısı KodlarıKazanım KodlarıÖğrenme KanıtlarıÖlçme-DeğerlendirmeBölüm / Durum
#14-18 Eylül2Mesleki Matematik Aritmetiği YapmaKolay hesaplama teknikleriMatematik kurallarına göre kolay hesaplama tekniklerini uygular.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
#21-25 Eylül2Mesleki Matematik Aritmetiği YapmaKolay hesaplama teknikleriMatematik kurallarına göre kolay hesaplama tekniklerini uygular.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
#28 Eylül - 2 Ekim2Mesleki Matematik Aritmetiği YapmaKolay hesaplama teknikleriMatematik kurallarına göre kolay hesaplama tekniklerini uygular.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
#5-9 Ekim2Mesleki Matematik Aritmetiği YapmaKolay hesaplama teknikleriMatematik kurallarına göre kolay hesaplama tekniklerini uygular.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
#12-16 Ekim2Mesleki Matematik Aritmetiği YapmaYüzde ve binde hesaplamalarıMatematik kurallarına göre yüzde ve binde hesaplamalarını yapar.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
#19-23 Ekim2Mesleki Matematik Aritmetiği YapmaYüzde ve binde hesaplamalarıMatematik kurallarına göre yüzde ve binde hesaplamalarını yapar.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
#26-30 Ekim2Mesleki Matematik Aritmetiği YapmaYüzde ve binde hesaplamalarıMatematik kurallarına göre yüzde ve binde hesaplamalarını yapar.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
#2-6 Kasım2Mesleki Matematik Aritmetiği YapmaOran ve orantıMatematik kurallarına göre oran ve orantıyı hesaplar.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu

8. Hafta — 2-6 Kasım — Tema: Mesleki Matematik Aritmetiği Yapma Dolu

Ders
Ön Büro Hizmetleri Atölyesi
Sınıf
12. Sınıf
Tema / Ünite
Mesleki Matematik Aritmetiği Yapma
Konu
Oran ve orantı
Süre
2 ders saati (80 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB

Matematik kurallarına göre oran ve orantıyı hesaplar.
Oran ve orantı hesaplamaları yaptırılır.

Tema Özeti DPO

Mesleki Matematik Aritmetiği Yapma ünitesinin 8. haftası.

Programlar Arası Bileşenler Boş

Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB

  • Açık Uçlu Sorular
  • Çoktan Seçmeli Sorular
  • Gözlem Formu

Temel Kabuller DPO

Önceki haftaların çıktıları (Yüzde ve binde hesaplamaları) edinilmiş kabul edilir.

Ön Değerlendirme Süreci DPO

Önceki haftanın çıktıları (Yüzde ve binde hesaplamaları) kısa sorularla yoklanır.

Köprü Kurma DPO

Yüzde ve binde hesaplamaları ile Oran ve orantı arasında ilişki kurulur; oran ve orantı hatırlatılır.

Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO

  1. Derse Giriş10 dk

    Önceki haftanın çıktıları (Yüzde ve binde hesaplamaları) kısa sorularla yoklanır; oran ve orantı konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

  2. Keşfetme25 dk

    Öğrencilerin oran ve orantı ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

  3. Uygulama35 dk

    Öğrenciler oran ve orantı ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Oran ve orantı).

  4. Sonuçlandırma10 dk

    Öğrencilerin "Oran ve orantı hesaplamaları yaptırılır" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu Sorular ile değerlendirilir.

Sınıf defteri: Oran ve orantı; değerlendirme

Derse Giriş 10 dk

Önceki haftanın çıktıları (Yüzde ve binde hesaplamaları) kısa sorularla yoklanır; oran ve orantı konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

Keşfetme 25 dk

Öğrencilerin oran ve orantı ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

Uygulama 35 dk

Öğrenciler oran ve orantı ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Oran ve orantı).

Sonuçlandırma 10 dk

Öğrencilerin "Oran ve orantı hesaplamaları yaptırılır" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu Sorular ile değerlendirilir.

Farklılaştırma Boş

ZÖğretmen tarafından doldurulacak
DÖğretmen tarafından doldurulacak

Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO

Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
  • Bilgisayar
  • Etkileşimli tahta/projeksiyon
  • Ön Büroda Kullanılan Form, Belge Ve Defterler
  • Muhasebe Paket Programı
Kaynaklar
  • Ön Büro Hizmetleri Atölyesi Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
  • Ders Bilgi Formu (MEB)

Deney ve uygulama sırasında laboratuvar/atölye güvenlik kurallarına uyulur; kesici, ısıtıcı, kimyasal ve elektrikli araçlar yalnız öğretmen gözetiminde kullanılır; koruyucu gözlük/eldiven gerektiğinde takılır ve çalışma alanı etkinlik sonunda temizlenir.

Öğretmen Görüşleri

BÖLÜM I

Ders
Ön Büro Hizmetleri Atölyesi
Sınıf
12. Sınıf
Ünite / Tema
Mesleki Matematik Aritmetiği Yapma
Konu
Oran ve orantı
Önerilen Süre
2 ders saati (80 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

BÖLÜM II DPO

Kazanımlar
Matematik kurallarına göre oran ve orantıyı hesaplar.
Açıklamalar
  • Oran ve orantı hesaplamaları yaptırılır.
Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri
  • Anlatım
  • Soru-Cevap
  • Problem Çözme
  • Gösterip Yaptırma
Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler
Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
  • Bilgisayar
  • Etkileşimli tahta/projeksiyon
  • Ön Büroda Kullanılan Form, Belge Ve Defterler
  • Muhasebe Paket Programı
Kaynaklar
  • Ön Büro Hizmetleri Atölyesi Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
  • Ders Bilgi Formu (MEB)

Deney ve uygulama sırasında laboratuvar/atölye güvenlik kurallarına uyulur; kesici, ısıtıcı, kimyasal ve elektrikli araçlar yalnız öğretmen gözetiminde kullanılır; koruyucu gözlük/eldiven gerektiğinde takılır ve çalışma alanı etkinlik sonunda temizlenir.

Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri
Dikkat Çekme

Oran ve orantı ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır.

Güdüleme

Oran ve orantı konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır.

Gözden Geçirme

Önceki haftanın konusu (Yüzde ve binde hesaplamaları) kısaca tekrar edilir.

Derse Geçiş

Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Matematik kurallarına göre oran ve orantıyı hesaplar.

Bireysel Öğrenme Etkinlikleri

Öğretmen işlem basamaklarını gösterir; öğrenciler basamakları bireysel olarak uygular, öğretmen dönüt verir.

Grupla Öğrenme Etkinlikleri

Atölye/laboratuvar uygulaması (grup çalışması, öğretmen gözetiminde):
1) Oran ve orantı hesaplamaları yaptırılır.

Özet

Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur.

BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme

Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Açık Uçlu Sorular
  • Çoktan Seçmeli Sorular
  • Gözlem Formu
Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Grup çalışması gözlem formu
Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme

    BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar

    • Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir.
    • Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır.
    • Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır.
    • Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir.
    • Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
    #9-13 Kasım2Mesleki Matematik Aritmetiği YapmaOran ve orantıMatematik kurallarına göre oran ve orantıyı hesaplar.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    16-20 KasımAkademik Takvim 1. Dönem Ara Tatil
    #23-27 Kasım2Mesleki Matematik Hesaplamalarını YapmaMaliyet ve satış fiyatı hesaplamaMatematik kurallarına göre maliyet ve satış fiyatını hesaplar.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #30 Kasım - 4 Aralık2Mesleki Matematik Hesaplamalarını YapmaMaliyet ve satış fiyatı hesaplamaMatematik kurallarına göre maliyet ve satış fiyatını hesaplar.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #7-11 Aralık2Mesleki Matematik Hesaplamalarını YapmaMaliyet ve satış fiyatı hesaplamaMatematik kurallarına göre maliyet ve satış fiyatını hesaplar.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #14-18 Aralık2Mesleki Matematik Hesaplamalarını YapmaFaiz hesaplamalarıMatematik kurallarına göre faiz hesaplamalarını yapar.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #21-25 Aralık2Mesleki Matematik Hesaplamalarını YapmaFaiz hesaplamalarıMatematik kurallarına göre faiz hesaplamalarını yapar.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #28 Aralık - 1 Ocak2Mesleki Matematik Hesaplamalarını YapmaFaiz hesaplamalarıMatematik kurallarına göre iskonto hesaplamalarını yapar.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #4-8 Ocak2Mesleki Matematik Hesaplamalarını YapmaFaiz hesaplamalarıMatematik kurallarına göre iskonto hesaplamalarını yapar.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #11-15 Ocak2Mesleki Matematik Hesaplamalarını YapmaFaiz hesaplamalarıMatematik kurallarına göre iskonto hesaplamalarını yapar.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #18-22 Ocak2Mesleki Matematik Hesaplamalarını YapmaFaiz hesaplamalarıMatematik kurallarına göre iskonto hesaplamalarını yapar.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    25-29 OcakAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    1-5 ŞubatAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    #8-12 Şubat2Tesis İstatistiklerini ÇıkarmaTesis doluluk oranlarını çıkarmaİlgili mevzuatlara, ulusal standartlara ve işletme prosedürüne uygun olarak tesis doluluk oranlarını çıkarır.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #15-19 Şubat2Tesis İstatistiklerini ÇıkarmaTesis doluluk oranlarını çıkarmaİlgili mevzuatlara, ulusal standartlara ve işletme prosedürüne uygun olarak tesis doluluk oranlarını çıkarır.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #22-26 Şubat2Tesis İstatistiklerini ÇıkarmaTesis doluluk oranlarını çıkarmaİlgili mevzuatlara, ulusal standartlara ve işletme prosedürüne uygun olarak tesis doluluk oranlarını çıkarır.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #1-5 Mart2Tesis İstatistiklerini ÇıkarmaTesis doluluk oranlarını çıkarmaİlgili mevzuatlara, ulusal standartlara ve işletme prosedürüne uygun olarak tesis doluluk oranlarını çıkarır.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    8-12 MartAkademik Takvim 2. Dönem Ara Tatil
    #15-19 Mart2Tesis İstatistiklerini ÇıkarmaTesis doluluk oranlarını çıkarmaİlgili mevzuatlara, ulusal standartlara ve işletme prosedürüne uygun olarak tesis doluluk oranlarını çıkarır.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #22-26 Mart2Tesis İstatistiklerini ÇıkarmaTesis gelir istatistiklerini çıkarmaİlgili mevzuatlara, ulusal standartlara ve işletme prosedürüne uygun olarak tesis gelir istatistiklerini yapar.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #29 Mart - 2 Nisan2Tesis İstatistiklerini ÇıkarmaTesis gelir istatistiklerini çıkarmaİlgili mevzuatlara, ulusal standartlara ve işletme prosedürüne uygun olarak tesis gelir istatistiklerini yapar.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #5-9 Nisan2Tesis İstatistiklerini ÇıkarmaTesis gelir istatistiklerini çıkarmaİlgili mevzuatlara, ulusal standartlara ve işletme prosedürüne uygun olarak tesis gelir istatistiklerini yapar.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #12-16 Nisan2Tesis İstatistiklerini ÇıkarmaTesis gelir istatistiklerini çıkarmaİlgili mevzuatlara, ulusal standartlara ve işletme prosedürüne uygun olarak tesis gelir istatistiklerini yapar.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #19-23 Nisan2Ticari BelgelerPerakende satış belgeleriVergi Usul Kanunu, Türk Ticaret Kanunu, Katma Değer Vergisi Kanunu ve bağlı mevzuata göre perakende satış belgelerini düzenler.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #26-30 Nisan2Ticari BelgelerPerakende satış belgeleriVergi Usul Kanunu, Türk Ticaret Kanunu, Katma Değer Vergisi Kanunu ve bağlı mevzuata göre perakende satış belgelerini düzenler.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #3-7 Mayıs2Ticari BelgelerFatura ve İrsaliyeVergi Usul Kanunu, Türk Ticaret Kanunu, Katma Değer Vergisi Kanunu ve bağlı mevzuata göre fatura ve irsaliye düzenler.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #10-14 Mayıs2Ticari BelgelerFatura ve İrsaliyeVergi Usul Kanunu, Türk Ticaret Kanunu, Katma Değer Vergisi Kanunu ve bağlı mevzuata göre fatura ve irsaliye düzenler.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #17-21 Mayıs2Ticari BelgelerFatura ve İrsaliyeVergi Usul Kanunu, Türk Ticaret Kanunu, Katma Değer Vergisi Kanunu ve bağlı mevzuata göre fatura ve irsaliye düzenler.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #24-28 Mayıs2Ticari BelgelerFatura yerine geçen belgelerVergi Usul Kanunu, Türk Ticaret Kanunu, Katma Değer Vergisi Kanunu ve bağlı mevzuata göre fatura yerine geçen belgeleri düzenler.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #31 Mayıs - 4 Haziran2Ticari BelgelerFatura yerine geçen belgelerVergi Usul Kanunu, Türk Ticaret Kanunu, Katma Değer Vergisi Kanunu ve bağlı mevzuata göre fatura yerine geçen belgeleri düzenler.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #7-11 Haziran2Ticari BelgelerTTK'da yer alan belgelerTürk Ticaret Kanunu'nda yer alan belgeleri düzenler.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #14-18 Haziran2Ticari BelgelerTTK'da yer alan belgelerTürk Ticaret Kanunu'nda yer alan belgeleri düzenler.Açık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularDolu
    #21-25 Haziran2Sosyal EtkinlikSosyal EtkinlikOkul temelli planlama kapsamında sosyal etkinlik haftasıAçık Uçlu Sorular, Çoktan Seçmeli SorularBoş Sosyal Etkinlik

    12. Sınıf Ön Büro Hizmetleri Atölyesi Günlük Planı — Kaynaklar ve İçerik

    • 12. Sınıf Ön Büro Hizmetleri Atölyesi Yıllık Planı (çerçeve / ünitelendirilmiş yıllık plan)
    • Konaklama ve Seyahat Hizmetleri 12. Sınıf Çerçeve Öğretim Programı (ÇÖP)
    • Ön Büro Hizmetleri Atölyesi Ders Bilgi Formu (DBF)
    • Ders İçeriği

      Konaklama ve Seyahat Hizmetleri - Animatörlük (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Ön Büro Hizmetleri Atölyesi dersi 12. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı günlük planı (haftalık ders planı). Haftalık 2 ders saati.

      Üniteler ve Konular

      1. Mesleki Matematik Aritmetiği Yapma (18 ders saati)

      • Kolay hesaplama teknikleri
        • Matematik kurallarına göre kolay hesaplama tekniklerini uygular.
        • Matematiksel işlemlerde kolaylıkları kullanarak kolay bölme ve çarpma yolları ile işlem yaptırılır.
        • İşlemlerin sağlaması yaptırılır.
        • Hesap makinasında işlem yaptırılır.
      • Yüzde ve binde hesaplamaları
        • Matematik kurallarına göre yüzde ve binde hesaplamalarını yapar.
        • Yüzde ve binde hesaplamaları yaptırılır.
      • Oran ve orantı
        • Matematik kurallarına göre oran ve orantıyı hesaplar.
        • Oran ve orantı hesaplamaları yaptırılır.

      2. Mesleki Matematik Hesaplamalarını Yapma (18 ders saati)

      • Maliyet ve satış fiyatı hesaplama
        • Matematik kurallarına göre maliyet ve satış fiyatını hesaplar.
        • Maliyet ve satış hesaplamaları yaptırılır.
      • Faiz hesaplamaları
        • Matematik kurallarına göre faiz hesaplamalarını yapar.
        • Basit ve bileşik faiz hesaplamaları yaptırılır.
        • Matematik kurallarına göre iskonto hesaplamalarını yapar.
        • İç ve dış iskonto hesaplamaları yaptırılır.

      3. Tesis İstatistiklerini Çıkarma (18 ders saati)

      • Tesis doluluk oranlarını çıkarma
        • İlgili mevzuatlara, ulusal standartlara ve işletme prosedürüne uygun olarak tesis doluluk oranlarını çıkarır.
        • Oda sayısına göre doluluk oranının hesaplamaları yaptırılır.
        • Kişi sayısına göre doluluk oranının hesaplamaları yaptırılır.
        • Çocuk sayısına göre doluluk oranının hesaplamaları yaptırılır.
        • Konuk memnuniyetine göre doluluk oranının hesaplamaları yaptırılır.
      • Tesis gelir istatistiklerini çıkarma
        • İlgili mevzuatlara, ulusal standartlara ve işletme prosedürüne uygun olarak tesis gelir istatistiklerini yapar.
        • Elde edilen toplam gelire göre istatistik çıkartılır.
        • Departman gelirlerine göre istatistik çıkartılır.

      4. Ticari Belgeler (18 ders saati)

      • Perakende satış belgeleri
        • Vergi Usul Kanunu, Türk Ticaret Kanunu, Katma Değer Vergisi Kanunu ve bağlı mevzuata göre perakende satış belgelerini düzenler.
        • Manuel (elle) perakende satış belgesi düzenletilir
        • Yazar kasa ile parekende satış faturası düzenletilir
      • Fatura ve İrsaliye
        • Vergi Usul Kanunu, Türk Ticaret Kanunu, Katma Değer Vergisi Kanunu ve bağlı mevzuata göre fatura ve irsaliye düzenler.
        • Elle fatura düzenletilir
        • Elektronik fatura düzenletilir
        • E fatura düzenletilir
        • İrsaliyeli fatura düzenletilir
        • Sevk irsaliyesi düzenletilir
        • Taşıma irsaliyesi düzenletilir
      • Fatura yerine geçen belgeler
        • Vergi Usul Kanunu, Türk Ticaret Kanunu, Katma Değer Vergisi Kanunu ve bağlı mevzuata göre fatura yerine geçen belgeleri düzenler.
        • Gider pusulası düzenletilir
        • Günlük müşteri listesi düzenletilir
        • Yolcu listesi düzenletilir
        • Sigorta poliçesi düzenletilir
      • TTK'da yer alan belgeler
        • Türk Ticaret Kanunu'nda yer alan belgeleri düzenler.
        • Bono işlemleri yaptırılır
        • Çek işlemleri yaptırılır
        • Poliçe işlemleri yaptırılır

      Dersin Amaçları

      • Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda matematik hesaplamaları yapma, istatistik çıkarma ve ticari belgeler ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

    İlgili Planlar

    Bu dersin diğer sınıfları

    12. sınıfın diğer dersleri

    İlgili yazılar