T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
.......... OKUL SEÇ ..........
2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 11. SINIF HAYAT DIŞI SİGORTALAR DERSİ DERS PLANI

Öğretmen Adı

Ders Öğretmeni

Müdür Adı

Okul Müdürü

Hafta 8 / 37

2026-2027 günlük plan ana yapı tablosu — 37 hafta
Hafta	Tarih	Saat	Tema / ÜniteÜnite / Tema	Konu	Öğrenme Çıktısı KodlarıKazanım Kodları	Öğrenme KanıtlarıÖlçme-Değerlendirme	Bölüm / Durum
#	14-18 Eylül	4	Hayat Dışı Sigortası	Hayat dışı sigortası	Hayat dışı sigortasını açıklar.	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
1. Hafta — 14-18 Eylül — Tema: Hayat Dışı Sigortası Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigortası Konu Hayat dışı sigortası Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 14-18 Eylül Hafta 1. Hafta Belirli Gün ve Haftalar 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü, Gaziler Günü (19 Eylül) Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB Hayat dışı sigortasını açıklar. Hayat dışı sigortasının kapsamı ve temel özellikleri açıklanır. Hayat dışı sigorta branşlarının genel nitelikleri örneklerle gösterilir. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Ön Değerlendirme Süreci Boş Öğretmen tarafından doldurulacak Köprü Kurma Boş Öğretmen tarafından doldurulacak Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Hayat Dışı Sigortası ünitesine giriş: Hayat dışı sigortası üzerine kısa bir sohbetle derse başlanır. 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigortası ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigortası ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigortası). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Hayat dışı sigorta branşlarının genel nitelikleri örneklerle gösterilir" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigortası; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Hayat Dışı Sigortası ünitesine giriş: Hayat dışı sigortası üzerine kısa bir sohbetle derse başlanır. 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigortası ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigortası ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigortası). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Hayat dışı sigorta branşlarının genel nitelikleri örneklerle gösterilir" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigortası Konu Hayat dışı sigortası Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 14-18 Eylül Hafta 1. Hafta Belirli Gün ve Haftalar 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü, Gaziler Günü (19 Eylül) BÖLÜM II DPO Kazanımlar Hayat dışı sigortasını açıklar. Açıklamalar YZ Hayat dışı sigortasının kapsamı ve temel özellikleri açıklanır. Hayat dışı sigorta branşlarının genel nitelikleri örneklerle gösterilir. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigortası ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigortası konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Öğrencilerin konuyla ilgili ön bilgileri sorularla yoklanır. Derse Geçiş Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Hayat dışı sigortasını açıklar. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile: 1) Hayat dışı sigortasının kapsamı ve temel özellikleri açıklanır. 2) Hayat dışı sigorta branşlarının genel nitelikleri örneklerle gösterilir. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Öğrenciler gruplara ayrılır; hayat dışı sigortası ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
#	21-25 Eylül	4	Hayat Dışı Sigortası	Hayat dışı sigortasının amacı ve yararları	Hayat dışı sigortasının amaç ve yararlarını açıklar.	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
2. Hafta — 21-25 Eylül — Tema: Hayat Dışı Sigortası Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigortası Konu Hayat dışı sigortasının amacı ve yararları Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 21-25 Eylül Hafta 2. Hafta Belirli Gün ve Haftalar İlköğretim Haftası (Eylül ayının 3. haftası) Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB Hayat dışı sigortasının amaç ve yararlarını açıklar. Hayat dışı sigortasının birey ve ekonomi açısından temel amaçları açıklanır. Hayat dışı sigortasının sağladığı mali güvence ve yararlar üzerinde durulur. Tema Özeti DPO Hayat Dışı Sigortası ünitesinin 2. haftası. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Temel Kabuller DPO Önceki haftaların çıktıları (Hayat dışı sigortası) edinilmiş kabul edilir. Ön Değerlendirme Süreci DPO Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigortası) kısa sorularla yoklanır. Köprü Kurma DPO Hayat dışı sigortası ile Hayat dışı sigortasının amacı ve yararları arasında ilişki kurulur; hayat dışı sigortasının amacı ve yararları hatırlatılır. Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigortası) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigortasının amacı ve yararları konusuna dikkat çekilir. İlköğretim Haftası (Eylül ayının 3. haftası) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigortasının amacı ve yararları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigortasının amacı ve yararları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigortasının amacı ve yararları). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Hayat dışı sigortasının sağladığı mali güvence ve yararlar üzerinde durulur" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigortasının amacı ve yararları; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigortası) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigortasının amacı ve yararları konusuna dikkat çekilir. İlköğretim Haftası (Eylül ayının 3. haftası) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigortasının amacı ve yararları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigortasının amacı ve yararları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigortasının amacı ve yararları). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Hayat dışı sigortasının sağladığı mali güvence ve yararlar üzerinde durulur" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigortası Konu Hayat dışı sigortasının amacı ve yararları Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 21-25 Eylül Hafta 2. Hafta Belirli Gün ve Haftalar İlköğretim Haftası (Eylül ayının 3. haftası) BÖLÜM II DPO Kazanımlar Hayat dışı sigortasının amaç ve yararlarını açıklar. Açıklamalar YZ Hayat dışı sigortasının birey ve ekonomi açısından temel amaçları açıklanır. Hayat dışı sigortasının sağladığı mali güvence ve yararlar üzerinde durulur. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigortasının amacı ve yararları ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigortasının amacı ve yararları konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigortası) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Hayat dışı sigortasının amaç ve yararlarını açıklar. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile: 1) Hayat dışı sigortasının birey ve ekonomi açısından temel amaçları açıklanır. 2) Hayat dışı sigortasının sağladığı mali güvence ve yararlar üzerinde durulur. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Öğrenciler gruplara ayrılır; hayat dışı sigortasının amacı ve yararları ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
#	28 Eylül - 2 Ekim	4	Hayat Dışı Sigortası	Hayat dışı sigortasının tarafları ve ilgili kişileri	Hayat dışı sigortasının tarafları ve ilgili kişileri	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
3. Hafta — 28 Eylül - 2 Ekim — Tema: Hayat Dışı Sigortası Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigortası Konu Hayat dışı sigortasının tarafları ve ilgili kişileri Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 28 Eylül - 2 Ekim Hafta 3. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri DPO Hayat dışı sigortasının tarafları ve ilgili kişileri Sigortacı açıklanır. Sigorta ettiren açıklanır. Sigortalı (Riziko Şahsı) açıklanır. Lehtar açıklanır. Tema Özeti DPO Hayat Dışı Sigortası ünitesinin 3. haftası. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Temel Kabuller DPO Önceki haftaların çıktıları (Hayat dışı sigortasının amacı ve yararları) edinilmiş kabul edilir. Ön Değerlendirme Süreci DPO Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigortasının amacı ve yararları) kısa sorularla yoklanır. Köprü Kurma DPO Hayat dışı sigortasının amacı ve yararları ile Hayat dışı sigortasının tarafları ve ilgili kişileri arasında ilişki kurulur; hayat dışı sigortasının tarafları ve ilgili kişileri hatırlatılır. Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigortasının amacı ve yararları) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigortasının tarafları ve ilgili kişileri konusuna dikkat çekilir. Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigortasının tarafları ve ilgili kişileri ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigortasının tarafları ve ilgili kişileri ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigortasının tarafları ve ilgili kişileri). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Lehtar açıklanır" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigortasının tarafları ve ilgili kişileri; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigortasının amacı ve yararları) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigortasının tarafları ve ilgili kişileri konusuna dikkat çekilir. Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigortasının tarafları ve ilgili kişileri ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigortasının tarafları ve ilgili kişileri ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigortasının tarafları ve ilgili kişileri). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Lehtar açıklanır" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigortası Konu Hayat dışı sigortasının tarafları ve ilgili kişileri Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 28 Eylül - 2 Ekim Hafta 3. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) BÖLÜM II DPO Kazanımlar Hayat dışı sigortasının tarafları ve ilgili kişileri Açıklamalar Sigortacı açıklanır. Sigorta ettiren açıklanır. Sigortalı (Riziko Şahsı) açıklanır. Lehtar açıklanır. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigortasının tarafları ve ilgili kişileri ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigortasının tarafları ve ilgili kişileri konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigortasının amacı ve yararları) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın konuları öğrencilerle paylaşılır: Hayat dışı sigortasının tarafları ve ilgili kişileri. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile: 1) Sigortacı açıklanır. 2) Sigorta ettiren açıklanır. 3) Sigortalı (Riziko Şahsı) açıklanır. 4) Lehtar açıklanır. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Öğrenciler gruplara ayrılır; hayat dışı sigortasının tarafları ve ilgili kişileri ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
#	5-9 Ekim	4	Hayat Dışı Sigortası	Hayat dışı sigortasının önemi	Hayat dışı sigortasının önemini açıklar.	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
4. Hafta — 5-9 Ekim — Tema: Hayat Dışı Sigortası Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigortası Konu Hayat dışı sigortasının önemi Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 5-9 Ekim Hafta 4. Hafta Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB Hayat dışı sigortasının önemini açıklar. Hayat dışı sigortasının toplumsal ve ekonomik hayat için önemi açıklanır. Risklerin güvence altına alınmasının işletmeler ve bireyler için değeri vurgulanır. Tema Özeti DPO Hayat Dışı Sigortası ünitesinin 4. haftası. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Temel Kabuller DPO Önceki haftaların çıktıları (Hayat dışı sigortasının tarafları ve ilgili kişileri) edinilmiş kabul edilir. Ön Değerlendirme Süreci DPO Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigortasının tarafları ve ilgili kişileri) kısa sorularla yoklanır. Köprü Kurma DPO Hayat dışı sigortasının tarafları ve ilgili kişileri ile Hayat dışı sigortasının önemi arasında ilişki kurulur; hayat dışı sigortasının önemi hatırlatılır. Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigortasının tarafları ve ilgili kişileri) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigortasının önemi konusuna dikkat çekilir. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigortasının önemi ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigortasının önemi ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigortasının önemi). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Risklerin güvence altına alınmasının işletmeler ve bireyler için değeri vurgulanır" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigortasının önemi; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigortasının tarafları ve ilgili kişileri) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigortasının önemi konusuna dikkat çekilir. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigortasının önemi ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigortasının önemi ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigortasının önemi). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Risklerin güvence altına alınmasının işletmeler ve bireyler için değeri vurgulanır" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigortası Konu Hayat dışı sigortasının önemi Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 5-9 Ekim Hafta 4. Hafta BÖLÜM II DPO Kazanımlar Hayat dışı sigortasının önemini açıklar. Açıklamalar YZ Hayat dışı sigortasının toplumsal ve ekonomik hayat için önemi açıklanır. Risklerin güvence altına alınmasının işletmeler ve bireyler için değeri vurgulanır. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigortasının önemi ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigortasının önemi konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigortasının tarafları ve ilgili kişileri) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Hayat dışı sigortasının önemini açıklar. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile: 1) Hayat dışı sigortasının toplumsal ve ekonomik hayat için önemi açıklanır. 2) Risklerin güvence altına alınmasının işletmeler ve bireyler için değeri vurgulanır. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Öğrenciler gruplara ayrılır; hayat dışı sigortasının önemi ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
#	12-16 Ekim	4	Hayat Dışı Sigortası	Hayat dışı sigortası poliçe seçimi	Hayat dışı sigortası poliçe seçimi	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
5. Hafta — 12-16 Ekim — Tema: Hayat Dışı Sigortası Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigortası Konu Hayat dışı sigortası poliçe seçimi Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 12-16 Ekim Hafta 5. Hafta Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri DPO Hayat dışı sigortası poliçe seçimi Hayat dışı sigortası tarifesi açıklanır. Hayat dışı sigortasında prim açıklanır. Hayat dışı sigortasında gider payı açıklanır. Hayat dışı sigortası tarifelerine ilişkin teknik esaslar açıklanır. Tema Özeti DPO Hayat Dışı Sigortası ünitesinin 5. haftası. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Temel Kabuller DPO Önceki haftaların çıktıları (Hayat dışı sigortasının önemi) edinilmiş kabul edilir. Ön Değerlendirme Süreci DPO Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigortasının önemi) kısa sorularla yoklanır. Köprü Kurma DPO Hayat dışı sigortasının önemi ile Hayat dışı sigortası poliçe seçimi arasında ilişki kurulur; hayat dışı sigortası poliçe seçimi hatırlatılır. Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigortasının önemi) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigortası poliçe seçimi konusuna dikkat çekilir. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigortası poliçe seçimi ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigortası poliçe seçimi ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigortası poliçe seçimi). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Hayat dışı sigortası tarifelerine ilişkin teknik esaslar açıklanır" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigortası poliçe seçimi; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigortasının önemi) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigortası poliçe seçimi konusuna dikkat çekilir. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigortası poliçe seçimi ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigortası poliçe seçimi ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigortası poliçe seçimi). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Hayat dışı sigortası tarifelerine ilişkin teknik esaslar açıklanır" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigortası Konu Hayat dışı sigortası poliçe seçimi Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 12-16 Ekim Hafta 5. Hafta BÖLÜM II DPO Kazanımlar Hayat dışı sigortası poliçe seçimi Açıklamalar Hayat dışı sigortası tarifesi açıklanır. Hayat dışı sigortasında prim açıklanır. Hayat dışı sigortasında gider payı açıklanır. Hayat dışı sigortası tarifelerine ilişkin teknik esaslar açıklanır. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigortası poliçe seçimi ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigortası poliçe seçimi konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigortasının önemi) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın konuları öğrencilerle paylaşılır: Hayat dışı sigortası poliçe seçimi. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile: 1) Hayat dışı sigortası tarifesi açıklanır. 2) Hayat dışı sigortasında prim açıklanır. 3) Hayat dışı sigortasında gider payı açıklanır. 4) Hayat dışı sigortası tarifelerine ilişkin teknik esaslar açıklanır. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Öğrenciler gruplara ayrılır; hayat dışı sigortası poliçe seçimi ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
#	19-23 Ekim	4	Hayat Dışı Sigortası	Hayat dışı sigortası poliçe seçimi	Hayat dışı sigortası poliçe seçimi	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
6. Hafta — 19-23 Ekim — Tema: Hayat Dışı Sigortası Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigortası Konu Hayat dışı sigortası poliçe seçimi Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 19-23 Ekim Hafta 6. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Birleşmiş Milletler Günü (24 Ekim) Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri DPO Hayat dışı sigortası poliçe seçimi Hayat dışı sigortasında kâr payı açıklanır. Hayat dışı sigortası poliçe seçim sebepleri açıklanır. Tema Özeti DPO Hayat Dışı Sigortası ünitesinin 6. haftası. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Temel Kabuller DPO Önceki haftaların çıktıları (Hayat dışı sigortası poliçe seçimi) edinilmiş kabul edilir. Ön Değerlendirme Süreci DPO Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigortası poliçe seçimi) kısa sorularla yoklanır. Köprü Kurma DPO Hayat dışı sigortası poliçe seçimi ile Hayat dışı sigortası poliçe seçimi arasında ilişki kurulur; hayat dışı sigortası poliçe seçimi hatırlatılır. Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigortası poliçe seçimi) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigortası poliçe seçimi konusuna dikkat çekilir. Birleşmiş Milletler Günü (24 Ekim) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigortası poliçe seçimi ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigortası poliçe seçimi ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigortası poliçe seçimi). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Hayat dışı sigortası poliçe seçim sebepleri açıklanır" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigortası poliçe seçimi; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigortası poliçe seçimi) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigortası poliçe seçimi konusuna dikkat çekilir. Birleşmiş Milletler Günü (24 Ekim) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigortası poliçe seçimi ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigortası poliçe seçimi ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigortası poliçe seçimi). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Hayat dışı sigortası poliçe seçim sebepleri açıklanır" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigortası Konu Hayat dışı sigortası poliçe seçimi Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 19-23 Ekim Hafta 6. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Birleşmiş Milletler Günü (24 Ekim) BÖLÜM II DPO Kazanımlar Hayat dışı sigortası poliçe seçimi Açıklamalar Hayat dışı sigortasında kâr payı açıklanır. Hayat dışı sigortası poliçe seçim sebepleri açıklanır. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigortası poliçe seçimi ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigortası poliçe seçimi konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigortası poliçe seçimi) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın konuları öğrencilerle paylaşılır: Hayat dışı sigortası poliçe seçimi. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile: 1) Hayat dışı sigortasında kâr payı açıklanır. 2) Hayat dışı sigortası poliçe seçim sebepleri açıklanır. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Öğrenciler gruplara ayrılır; hayat dışı sigortası poliçe seçimi ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
#	26-30 Ekim	4	Hayat Dışı Sigortası	Hayat dışı sigortalarında tarafların hak ve yükümlülükleri	Hayat dışı sigortalarında tarafların hak ve yükümlülükleri	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
7. Hafta — 26-30 Ekim — Tema: Hayat Dışı Sigortası Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigortası Konu Hayat dışı sigortalarında tarafların hak ve yükümlülükleri Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 26-30 Ekim Hafta 7. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Cumhuriyet Bayramı (29 Ekim) Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri DPO Hayat dışı sigortalarında tarafların hak ve yükümlülükleri Sigorta ettireninin hakları açıklanır. Sigorta ettirenin yükümlülükleri açıklanır. Sigortacının hak ve yükümlülükleri açıklanır. Tema Özeti DPO Hayat Dışı Sigortası ünitesinin 7. haftası. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Temel Kabuller DPO Önceki haftaların çıktıları (Hayat dışı sigortası poliçe seçimi) edinilmiş kabul edilir. Ön Değerlendirme Süreci YZ Geçtiğimiz hafta işlenen poliçe seçimi kriterleri hatırlatılır. Öğrencilerden uygun bir sigorta poliçesinin temel özelliklerini içeren kısa bir soruya cevaplamaları istenir. Köprü Kurma YZ Öğrencilere geçen hafta öğrenilen doğru poliçe seçimi sürecinin, bu haftaki tarafların hak ve yükümlülükleri konusuyla nasıl doğrudan bağlantılı olduğu açıklanır. Öğrenme-Öğretme Uygulamaları YZ Derse Giriş15 dk Öğrencilere hayat dışı sigorta sözleşmelerinde tarafların rollerinin önemi aktarılır. Sigorta ettiren ve sigortacı arasındaki karşılıklı hak ve yükümlülüklerin hukuki çerçevesi üzerinde durulur. Etkileşimli tahta üzerinden kavram haritası oluşturularak dersin içeriği tanıtılır. Keşfetme25 dk Etkinlik 1 Sigorta ettirenin hak ve yükümlülükleri üzerine odaklanan görsel materyaller incelenir. Sigorta ettirenin bildirim yükümlülüğü ve prim ödeme sorumlulukları ile sigortacının tazminat ödeme ve bilgilendirme hakları üzerinde durulur. 25 dk Etkinlik 2 Sigortacı kurumun yasal hak ve yükümlülükleri ders kitabı üzerinden okunarak analiz edilir. Tarafların sözleşme maddelerine uygun hareket etmemesi durumunda doğabilecek hukuki sonuçlar tartışılır. Uygulama25 dk Etkinlik 1 Öğrencilerden gruplar halinde sigorta ettirenin yükümlülüklerini içeren senaryolar üzerinde çalışması istenir. Belirli bir durum karşısında sigorta ettirenin yerine getirmesi gereken bildirimlerin doğruluğu tartışılır. 25 dk Etkinlik 2 Sigortacının hak ve yükümlülüklerini içeren vaka analizleri basılı materyaller üzerinden çözülür. Sigortacının tazminat ödeme şartlarını yerine getirip getirmediği kontrol edilir. 20 dk Etkinlik 3 Sigorta ettiren ve sigortacı arasındaki hak dengelerini karşılaştıran bir tablo oluşturulur. Tarafların karşılıklı yükümlülüklerinin sözleşme sadakati açısından önemi vurgulanır. Sonuçlandırma25 dk Öğrencilere hayat dışı sigortalarda tarafların hak ve yükümlülüklerini içeren çoktan seçmeli, doğru-yanlış ve açık uçlu sorulardan oluşan değerlendirme formu dağıtılır. Öğrencilerin cevapları kontrol edilerek konunun özeti yapılır. Sınıf defteri: Hayat dışı sigortalarında tarafların hak ve yükümlülükleri; değerlendirme Derse Giriş YZ 15 dk Öğrencilere hayat dışı sigorta sözleşmelerinde tarafların rollerinin önemi aktarılır. Sigorta ettiren ve sigortacı arasındaki karşılıklı hak ve yükümlülüklerin hukuki çerçevesi üzerinde durulur. Etkileşimli tahta üzerinden kavram haritası oluşturularak dersin içeriği tanıtılır. Keşfetme YZ 25 dk Sigorta ettirenin hak ve yükümlülükleri üzerine odaklanan görsel materyaller incelenir. Sigorta ettirenin bildirim yükümlülüğü ve prim ödeme sorumlulukları ile sigortacının tazminat ödeme ve bilgilendirme hakları üzerinde durulur. Keşfetme YZ 25 dk Sigortacı kurumun yasal hak ve yükümlülükleri ders kitabı üzerinden okunarak analiz edilir. Tarafların sözleşme maddelerine uygun hareket etmemesi durumunda doğabilecek hukuki sonuçlar tartışılır. Uygulama YZ 25 dk Öğrencilerden gruplar halinde sigorta ettirenin yükümlülüklerini içeren senaryolar üzerinde çalışması istenir. Belirli bir durum karşısında sigorta ettirenin yerine getirmesi gereken bildirimlerin doğruluğu tartışılır. Uygulama YZ 25 dk Sigortacının hak ve yükümlülüklerini içeren vaka analizleri basılı materyaller üzerinden çözülür. Sigortacının tazminat ödeme şartlarını yerine getirip getirmediği kontrol edilir. Uygulama YZ 20 dk Sigorta ettiren ve sigortacı arasındaki hak dengelerini karşılaştıran bir tablo oluşturulur. Tarafların karşılıklı yükümlülüklerinin sözleşme sadakati açısından önemi vurgulanır. Sonuçlandırma YZ 25 dk Öğrencilere hayat dışı sigortalarda tarafların hak ve yükümlülüklerini içeren çoktan seçmeli, doğru-yanlış ve açık uçlu sorulardan oluşan değerlendirme formu dağıtılır. Öğrencilerin cevapları kontrol edilerek konunun özeti yapılır. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigortası Konu Hayat dışı sigortalarında tarafların hak ve yükümlülükleri Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 26-30 Ekim Hafta 7. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Cumhuriyet Bayramı (29 Ekim) BÖLÜM II DPO Kazanımlar Hayat dışı sigortalarında tarafların hak ve yükümlülükleri Açıklamalar Sigorta ettireninin hakları açıklanır. Sigorta ettirenin yükümlülükleri açıklanır. Sigortacının hak ve yükümlülükleri açıklanır. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigortalarında tarafların hak ve yükümlülükleri ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigortalarında tarafların hak ve yükümlülükleri konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigortası poliçe seçimi) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın konuları öğrencilerle paylaşılır: Hayat dışı sigortalarında tarafların hak ve yükümlülükleri. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile: 1) Sigorta ettireninin hakları açıklanır. 2) Sigorta ettirenin yükümlülükleri açıklanır. 3) Sigortacının hak ve yükümlülükleri açıklanır. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Öğrenciler gruplara ayrılır; hayat dışı sigortalarında tarafların hak ve yükümlülükleri ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
#	2-6 Kasım	4	Hayat Dışı Sigortası	Hayat dışı sigortasının sona ermesi	Hayat dışı sigortasının sona ermesini açıklar.	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
8. Hafta — 2-6 Kasım — Tema: Hayat Dışı Sigortası Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigortası Konu Hayat dışı sigortasının sona ermesi Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 2-6 Kasım Hafta 8. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım) Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB Hayat dışı sigortasının sona ermesini açıklar. Hayat dışı sigorta sözleşmesinin sona ermesine neden olan durumlar açıklanır. Sözleşmenin feshine ve iptaline ilişkin yasal süreçler üzerinde durulur. Tema Özeti DPO Hayat Dışı Sigortası ünitesinin 8. haftası. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Temel Kabuller DPO Önceki haftaların çıktıları (Hayat dışı sigortalarında tarafların hak ve yükümlülükleri) edinilmiş kabul edilir. Ön Değerlendirme Süreci DPO Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigortalarında tarafların hak ve yükümlülükleri) kısa sorularla yoklanır. Köprü Kurma DPO Hayat dışı sigortalarında tarafların hak ve yükümlülükleri ile Hayat dışı sigortasının sona ermesi arasında ilişki kurulur; hayat dışı sigortasının sona ermesi hatırlatılır. Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigortalarında tarafların hak ve yükümlülükleri) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigortasının sona ermesi konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigortasının sona ermesi ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigortasının sona ermesi ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigortasının sona ermesi). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Sözleşmenin feshine ve iptaline ilişkin yasal süreçler üzerinde durulur" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigortasının sona ermesi; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigortalarında tarafların hak ve yükümlülükleri) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigortasının sona ermesi konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigortasının sona ermesi ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigortasının sona ermesi ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigortasının sona ermesi). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Sözleşmenin feshine ve iptaline ilişkin yasal süreçler üzerinde durulur" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigortası Konu Hayat dışı sigortasının sona ermesi Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 2-6 Kasım Hafta 8. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım) BÖLÜM II DPO Kazanımlar Hayat dışı sigortasının sona ermesini açıklar. Açıklamalar YZ Hayat dışı sigorta sözleşmesinin sona ermesine neden olan durumlar açıklanır. Sözleşmenin feshine ve iptaline ilişkin yasal süreçler üzerinde durulur. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigortasının sona ermesi ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigortasının sona ermesi konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigortalarında tarafların hak ve yükümlülükleri) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Hayat dışı sigortasının sona ermesini açıklar. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile: 1) Hayat dışı sigorta sözleşmesinin sona ermesine neden olan durumlar açıklanır. 2) Sözleşmenin feshine ve iptaline ilişkin yasal süreçler üzerinde durulur. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Öğrenciler gruplara ayrılır; hayat dışı sigortasının sona ermesi ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
#	9-13 Kasım	4	Hayat Dışı Sigorta Branşları	Hayat dışı sigorta branşları	Kaza sigortasının kapsamını açıklar.	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
9. Hafta — 9-13 Kasım — Tema: Hayat Dışı Sigorta Branşları Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigorta Branşları Konu Hayat dışı sigorta branşları Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 9-13 Kasım Hafta 9. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım), Atatürk Haftası (10-16 Kasım), Afet Eğitimi Hazırlık Günü (12 Kasım), Dünya Diyabet Günü (14 Kasım) Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB Kaza sigortasının kapsamını açıklar. Kaza sigortasının teminat alanları açıklanır. Kaza sigortasının genel şartları üzerinde durulur. Ferdi kaza sigortasının teminat kapsamı açıklanır. Ferdi kaza sigortasında sunulan teminat türleri örneklerle gösterilir. Ferdi kaza sigortasının kapsamını açıklar. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Ön Değerlendirme Süreci Boş Öğretmen tarafından doldurulacak Köprü Kurma Boş Öğretmen tarafından doldurulacak Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Hayat Dışı Sigorta Branşları ünitesine giriş: Hayat dışı sigorta branşları üzerine kısa bir sohbetle derse başlanır. Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta branşları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta branşları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta branşları). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Ferdi kaza sigortasında sunulan teminat türleri örneklerle gösterilir" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigorta branşları; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Hayat Dışı Sigorta Branşları ünitesine giriş: Hayat dışı sigorta branşları üzerine kısa bir sohbetle derse başlanır. Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta branşları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta branşları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta branşları). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Ferdi kaza sigortasında sunulan teminat türleri örneklerle gösterilir" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigorta Branşları Konu Hayat dışı sigorta branşları Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 9-13 Kasım Hafta 9. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım), Atatürk Haftası (10-16 Kasım), Afet Eğitimi Hazırlık Günü (12 Kasım), Dünya Diyabet Günü (14 Kasım) BÖLÜM II DPO Kazanımlar Kaza sigortasının kapsamını açıklar. Ferdi kaza sigortasının kapsamını açıklar. Açıklamalar YZ Kaza sigortasının teminat alanları açıklanır. Kaza sigortasının genel şartları üzerinde durulur. Ferdi kaza sigortasının teminat kapsamı açıklanır. Ferdi kaza sigortasında sunulan teminat türleri örneklerle gösterilir. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigorta branşları ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigorta branşları konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigortasının sona ermesi) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın kazanımları öğrencilerle paylaşılır: Kaza sigortasının kapsamını açıklar. Ferdi kaza sigortasının kapsamını açıklar. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile: 1) Kaza sigortasının teminat alanları açıklanır. 2) Kaza sigortasının genel şartları üzerinde durulur. 3) Ferdi kaza sigortasının teminat kapsamı açıklanır. 4) Ferdi kaza sigortasında sunulan teminat türleri örneklerle gösterilir. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Öğrenciler gruplara ayrılır; hayat dışı sigorta branşları ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
16-20 KasımAkademik Takvim 1. Dönem Ara Tatil
#	23-27 Kasım	4	Hayat Dışı Sigorta Branşları	Hayat dışı sigorta branşları	Hastalık / sağlık sigortasının kapsamını açıklar.	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
10. Hafta — 23-27 Kasım — Tema: Hayat Dışı Sigorta Branşları Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigorta Branşları Konu Hayat dışı sigorta branşları Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 23-27 Kasım Hafta 10. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Ağız ve Diş Sağlığı Haftası (22-27 Kasım), Öğretmenler Günü (24 Kasım) Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB Hastalık / sağlık sigortasının kapsamını açıklar. Hastalık ve sağlık sigortasının kapsamı açıklanır. Sağlık sigortası türlerinin teminat yapıları üzerinde durulur. Kara araçları sigortasının teminat kapsamı açıklanır. Kara araçları sigortasında sunulan ek teminatlar üzerinde durulur. Kara araçları sigortasının kapsamını açıklar. Tema Özeti DPO Hayat Dışı Sigorta Branşları ünitesinin 2. haftası. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Temel Kabuller DPO Önceki haftaların çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) edinilmiş kabul edilir. Ön Değerlendirme Süreci DPO Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır. Köprü Kurma DPO Hayat dışı sigorta branşları ile Hayat dışı sigorta branşları arasında ilişki kurulur; hayat dışı sigorta branşları hatırlatılır. Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta branşları konusuna dikkat çekilir. Ağız ve Diş Sağlığı Haftası (22-27 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta branşları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta branşları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta branşları). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Kara araçları sigortasında sunulan ek teminatlar üzerinde durulur" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigorta branşları; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta branşları konusuna dikkat çekilir. Ağız ve Diş Sağlığı Haftası (22-27 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta branşları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta branşları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta branşları). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Kara araçları sigortasında sunulan ek teminatlar üzerinde durulur" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigorta Branşları Konu Hayat dışı sigorta branşları Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 23-27 Kasım Hafta 10. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Ağız ve Diş Sağlığı Haftası (22-27 Kasım), Öğretmenler Günü (24 Kasım) BÖLÜM II DPO Kazanımlar Hastalık / sağlık sigortasının kapsamını açıklar. Kara araçları sigortasının kapsamını açıklar. Açıklamalar YZ Hastalık ve sağlık sigortasının kapsamı açıklanır. Sağlık sigortası türlerinin teminat yapıları üzerinde durulur. Kara araçları sigortasının teminat kapsamı açıklanır. Kara araçları sigortasında sunulan ek teminatlar üzerinde durulur. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigorta branşları ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigorta branşları konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigorta branşları) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın kazanımları öğrencilerle paylaşılır: Hastalık / sağlık sigortasının kapsamını açıklar. Kara araçları sigortasının kapsamını açıklar. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile: 1) Hastalık ve sağlık sigortasının kapsamı açıklanır. 2) Sağlık sigortası türlerinin teminat yapıları üzerinde durulur. 3) Kara araçları sigortasının teminat kapsamı açıklanır. 4) Kara araçları sigortasında sunulan ek teminatlar üzerinde durulur. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Öğrenciler gruplara ayrılır; hayat dışı sigorta branşları ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
#	30 Kasım - 4 Aralık	4	Hayat Dışı Sigorta Branşları	Hayat dışı sigorta branşları	Raylı araçlar sigortasının kapsamını açıklar.	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
11. Hafta — 30 Kasım - 4 Aralık — Tema: Hayat Dışı Sigorta Branşları Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigorta Branşları Konu Hayat dışı sigorta branşları Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 30 Kasım - 4 Aralık Hafta 11. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB Raylı araçlar sigortasının kapsamını açıklar. Raylı araçlar sigortasının kapsamı açıklanır. Raylı araçlar sigortasının teminat türleri üzerinde durulur. Hava araçları sigortasının kapsamı açıklanır. Hava araçları sigortasının teminat alanları üzerinde durulur. Hava araçları sigortasının kapsamını açıklar. Tema Özeti DPO Hayat Dışı Sigorta Branşları ünitesinin 3. haftası. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Temel Kabuller DPO Önceki haftaların çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) edinilmiş kabul edilir. Ön Değerlendirme Süreci DPO Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır. Köprü Kurma DPO Hayat dışı sigorta branşları ile Hayat dışı sigorta branşları arasında ilişki kurulur; hayat dışı sigorta branşları hatırlatılır. Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta branşları konusuna dikkat çekilir. Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta branşları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta branşları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta branşları). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Hava araçları sigortasının teminat alanları üzerinde durulur" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigorta branşları; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta branşları konusuna dikkat çekilir. Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta branşları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta branşları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta branşları). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Hava araçları sigortasının teminat alanları üzerinde durulur" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigorta Branşları Konu Hayat dışı sigorta branşları Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 30 Kasım - 4 Aralık Hafta 11. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) BÖLÜM II DPO Kazanımlar Raylı araçlar sigortasının kapsamını açıklar. Hava araçları sigortasının kapsamını açıklar. Açıklamalar YZ Raylı araçlar sigortasının kapsamı açıklanır. Raylı araçlar sigortasının teminat türleri üzerinde durulur. Hava araçları sigortasının kapsamı açıklanır. Hava araçları sigortasının teminat alanları üzerinde durulur. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigorta branşları ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigorta branşları konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigorta branşları) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın kazanımları öğrencilerle paylaşılır: Raylı araçlar sigortasının kapsamını açıklar. Hava araçları sigortasının kapsamını açıklar. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile: 1) Raylı araçlar sigortasının kapsamı açıklanır. 2) Raylı araçlar sigortasının teminat türleri üzerinde durulur. 3) Hava araçları sigortasının kapsamı açıklanır. 4) Hava araçları sigortasının teminat alanları üzerinde durulur. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Öğrenciler gruplara ayrılır; hayat dışı sigorta branşları ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
#	7-11 Aralık	4	Hayat Dışı Sigorta Branşları	Hayat dışı sigorta branşları	Su araçları sigortasının kapsamını açıklar.	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
12. Hafta — 7-11 Aralık — Tema: Hayat Dışı Sigorta Branşları Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigorta Branşları Konu Hayat dışı sigorta branşları Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 7-11 Aralık Hafta 12. Hafta Belirli Gün ve Haftalar İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası (10 Aralık gününü içine alan hafta), Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası (12-18 Aralık) Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB Su araçları sigortasının kapsamını açıklar. Su araçları sigortasının kapsamı açıklanır. Su araçları sigortasının teminat türleri üzerinde durulur. Tema Özeti DPO Hayat Dışı Sigorta Branşları ünitesinin 4. haftası. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Temel Kabuller DPO Önceki haftaların çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) edinilmiş kabul edilir. Ön Değerlendirme Süreci DPO Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır. Köprü Kurma DPO Hayat dışı sigorta branşları ile Hayat dışı sigorta branşları arasında ilişki kurulur; hayat dışı sigorta branşları hatırlatılır. Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta branşları konusuna dikkat çekilir. İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası (10 Aralık gününü içine alan hafta) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta branşları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta branşları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta branşları). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Su araçları sigortasının teminat türleri üzerinde durulur" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigorta branşları; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta branşları konusuna dikkat çekilir. İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası (10 Aralık gününü içine alan hafta) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta branşları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta branşları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta branşları). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Su araçları sigortasının teminat türleri üzerinde durulur" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigorta Branşları Konu Hayat dışı sigorta branşları Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 7-11 Aralık Hafta 12. Hafta Belirli Gün ve Haftalar İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası (10 Aralık gününü içine alan hafta), Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası (12-18 Aralık) BÖLÜM II DPO Kazanımlar Su araçları sigortasının kapsamını açıklar. Açıklamalar YZ Su araçları sigortasının kapsamı açıklanır. Su araçları sigortasının teminat türleri üzerinde durulur. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigorta branşları ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigorta branşları konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigorta branşları) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Su araçları sigortasının kapsamını açıklar. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile: 1) Su araçları sigortasının kapsamı açıklanır. 2) Su araçları sigortasının teminat türleri üzerinde durulur. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Öğrenciler gruplara ayrılır; hayat dışı sigorta branşları ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
#	14-18 Aralık	4	Hayat Dışı Sigorta Branşları	Hayat dışı sigorta branşları	Nakliyat sigortasının kapsamını açıklar.	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
13. Hafta — 14-18 Aralık — Tema: Hayat Dışı Sigorta Branşları Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigorta Branşları Konu Hayat dışı sigorta branşları Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 14-18 Aralık Hafta 13. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası (12-18 Aralık) Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB Nakliyat sigortasının kapsamını açıklar. Nakliyat sigortasının kapsamı açıklanır. Nakliyat sigortasının türleri ve teminat alanları üzerinde durulur. Tema Özeti DPO Hayat Dışı Sigorta Branşları ünitesinin 5. haftası. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Temel Kabuller DPO Önceki haftaların çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) edinilmiş kabul edilir. Ön Değerlendirme Süreci DPO Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır. Köprü Kurma DPO Hayat dışı sigorta branşları ile Hayat dışı sigorta branşları arasında ilişki kurulur; hayat dışı sigorta branşları hatırlatılır. Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta branşları konusuna dikkat çekilir. Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası (12-18 Aralık) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta branşları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta branşları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta branşları). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Nakliyat sigortasının türleri ve teminat alanları üzerinde durulur" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigorta branşları; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta branşları konusuna dikkat çekilir. Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası (12-18 Aralık) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta branşları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta branşları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta branşları). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Nakliyat sigortasının türleri ve teminat alanları üzerinde durulur" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigorta Branşları Konu Hayat dışı sigorta branşları Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 14-18 Aralık Hafta 13. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası (12-18 Aralık) BÖLÜM II DPO Kazanımlar Nakliyat sigortasının kapsamını açıklar. Açıklamalar YZ Nakliyat sigortasının kapsamı açıklanır. Nakliyat sigortasının türleri ve teminat alanları üzerinde durulur. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigorta branşları ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigorta branşları konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigorta branşları) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Nakliyat sigortasının kapsamını açıklar. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile: 1) Nakliyat sigortasının kapsamı açıklanır. 2) Nakliyat sigortasının türleri ve teminat alanları üzerinde durulur. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Öğrenciler gruplara ayrılır; hayat dışı sigorta branşları ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
#	21-25 Aralık	4	Hayat Dışı Sigorta Branşları	Hayat dışı sigorta branşları	Yangın ve doğal afetler sigortasının kapsamını açıklar.	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
14. Hafta — 21-25 Aralık — Tema: Hayat Dışı Sigorta Branşları Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigorta Branşları Konu Hayat dışı sigorta branşları Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 21-25 Aralık Hafta 14. Hafta Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB Yangın ve doğal afetler sigortasının kapsamını açıklar. Yangın ve doğal afetler sigortasının kapsamı açıklanır. Yangın sigortasının teminat yapıları örneklerle gösterilir. Tema Özeti DPO Hayat Dışı Sigorta Branşları ünitesinin 6. haftası. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Temel Kabuller DPO Önceki haftaların çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) edinilmiş kabul edilir. Ön Değerlendirme Süreci DPO Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır. Köprü Kurma DPO Hayat dışı sigorta branşları ile Hayat dışı sigorta branşları arasında ilişki kurulur; hayat dışı sigorta branşları hatırlatılır. Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta branşları konusuna dikkat çekilir. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta branşları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta branşları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta branşları). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Yangın sigortasının teminat yapıları örneklerle gösterilir" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigorta branşları; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta branşları konusuna dikkat çekilir. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta branşları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta branşları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta branşları). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Yangın sigortasının teminat yapıları örneklerle gösterilir" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigorta Branşları Konu Hayat dışı sigorta branşları Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 21-25 Aralık Hafta 14. Hafta BÖLÜM II DPO Kazanımlar Yangın ve doğal afetler sigortasının kapsamını açıklar. Açıklamalar YZ Yangın ve doğal afetler sigortasının kapsamı açıklanır. Yangın sigortasının teminat yapıları örneklerle gösterilir. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigorta branşları ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigorta branşları konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigorta branşları) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Yangın ve doğal afetler sigortasının kapsamını açıklar. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile: 1) Yangın ve doğal afetler sigortasının kapsamı açıklanır. 2) Yangın sigortasının teminat yapıları örneklerle gösterilir. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Öğrenciler gruplara ayrılır; hayat dışı sigorta branşları ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
#	28 Aralık - 1 Ocak	4	Hayat Dışı Sigorta Branşları	Hayat dışı sigorta branşları	Genel zararlar sigortasının kapsamını açıklar.	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
15. Hafta — 28 Aralık - 1 Ocak — Tema: Hayat Dışı Sigorta Branşları Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigorta Branşları Konu Hayat dışı sigorta branşları Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 28 Aralık - 1 Ocak Hafta 15. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Yılbaşı Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB Genel zararlar sigortasının kapsamını açıklar. Genel zararlar sigortasının kapsamı açıklanır. Genel zararlar sigortasının teminat alanları üzerinde durulur. Tema Özeti DPO Hayat Dışı Sigorta Branşları ünitesinin 7. haftası. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Temel Kabuller DPO Önceki haftaların çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) edinilmiş kabul edilir. Ön Değerlendirme Süreci DPO Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır. Köprü Kurma DPO Hayat dışı sigorta branşları ile Hayat dışı sigorta branşları arasında ilişki kurulur; hayat dışı sigorta branşları hatırlatılır. Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta branşları konusuna dikkat çekilir. Yılbaşı ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta branşları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta branşları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta branşları). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Genel zararlar sigortasının teminat alanları üzerinde durulur" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigorta branşları; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta branşları konusuna dikkat çekilir. Yılbaşı ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta branşları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta branşları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta branşları). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Genel zararlar sigortasının teminat alanları üzerinde durulur" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigorta Branşları Konu Hayat dışı sigorta branşları Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 28 Aralık - 1 Ocak Hafta 15. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Yılbaşı BÖLÜM II DPO Kazanımlar Genel zararlar sigortasının kapsamını açıklar. Açıklamalar YZ Genel zararlar sigortasının kapsamı açıklanır. Genel zararlar sigortasının teminat alanları üzerinde durulur. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigorta branşları ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigorta branşları konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigorta branşları) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Genel zararlar sigortasının kapsamını açıklar. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile: 1) Genel zararlar sigortasının kapsamı açıklanır. 2) Genel zararlar sigortasının teminat alanları üzerinde durulur. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Öğrenciler gruplara ayrılır; hayat dışı sigorta branşları ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
#	4-8 Ocak	4	Hayat Dışı Sigorta Branşları	Hayat dışı sigorta branşları	Kara araçları sorumluluk sigortasının kapsamını açıklar.	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
16. Hafta — 4-8 Ocak — Tema: Hayat Dışı Sigorta Branşları Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigorta Branşları Konu Hayat dışı sigorta branşları Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 4-8 Ocak Hafta 16. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Veremle Savaş Eğitimi Haftası (Ocak ayının ilk haftası) Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB Kara araçları sorumluluk sigortasının kapsamını açıklar. Kara araçları sorumluluk sigortasının kapsamı açıklanır. Kara araçları sorumluluk sigortasının teminat yapıları üzerinde durulur. Tema Özeti DPO Hayat Dışı Sigorta Branşları ünitesinin 8. haftası. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Temel Kabuller DPO Önceki haftaların çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) edinilmiş kabul edilir. Ön Değerlendirme Süreci DPO Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır. Köprü Kurma DPO Hayat dışı sigorta branşları ile Hayat dışı sigorta branşları arasında ilişki kurulur; hayat dışı sigorta branşları hatırlatılır. Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta branşları konusuna dikkat çekilir. Veremle Savaş Eğitimi Haftası (Ocak ayının ilk haftası) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta branşları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta branşları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta branşları). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Kara araçları sorumluluk sigortasının teminat yapıları üzerinde durulur" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigorta branşları; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta branşları konusuna dikkat çekilir. Veremle Savaş Eğitimi Haftası (Ocak ayının ilk haftası) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta branşları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta branşları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta branşları). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Kara araçları sorumluluk sigortasının teminat yapıları üzerinde durulur" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigorta Branşları Konu Hayat dışı sigorta branşları Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 4-8 Ocak Hafta 16. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Veremle Savaş Eğitimi Haftası (Ocak ayının ilk haftası) BÖLÜM II DPO Kazanımlar Kara araçları sorumluluk sigortasının kapsamını açıklar. Açıklamalar YZ Kara araçları sorumluluk sigortasının kapsamı açıklanır. Kara araçları sorumluluk sigortasının teminat yapıları üzerinde durulur. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigorta branşları ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigorta branşları konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigorta branşları) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Kara araçları sorumluluk sigortasının kapsamını açıklar. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile: 1) Kara araçları sorumluluk sigortasının kapsamı açıklanır. 2) Kara araçları sorumluluk sigortasının teminat yapıları üzerinde durulur. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Öğrenciler gruplara ayrılır; hayat dışı sigorta branşları ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
#	11-15 Ocak	4	Hayat Dışı Sigorta Branşları	Hayat dışı sigorta branşları	Hava araçları sorumluluk sigortasının kapsamını açıklar.	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
17. Hafta — 11-15 Ocak — Tema: Hayat Dışı Sigorta Branşları Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigorta Branşları Konu Hayat dışı sigorta branşları Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 11-15 Ocak Hafta 17. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Enerji Tasarrufu Haftası (Ocak ayının ikinci haftası) Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB Hava araçları sorumluluk sigortasının kapsamını açıklar. Hava araçları sorumluluk sigortasının kapsamı açıklanır. Hava araçları sorumluluk sigortasının teminat alanları üzerinde durulur. Tema Özeti DPO Hayat Dışı Sigorta Branşları ünitesinin 9. haftası. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Temel Kabuller DPO Önceki haftaların çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) edinilmiş kabul edilir. Ön Değerlendirme Süreci DPO Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır. Köprü Kurma DPO Hayat dışı sigorta branşları ile Hayat dışı sigorta branşları arasında ilişki kurulur; hayat dışı sigorta branşları hatırlatılır. Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta branşları konusuna dikkat çekilir. Enerji Tasarrufu Haftası (Ocak ayının ikinci haftası) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta branşları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta branşları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta branşları). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Hava araçları sorumluluk sigortasının teminat alanları üzerinde durulur" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigorta branşları; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta branşları konusuna dikkat çekilir. Enerji Tasarrufu Haftası (Ocak ayının ikinci haftası) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta branşları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta branşları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta branşları). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Hava araçları sorumluluk sigortasının teminat alanları üzerinde durulur" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigorta Branşları Konu Hayat dışı sigorta branşları Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 11-15 Ocak Hafta 17. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Enerji Tasarrufu Haftası (Ocak ayının ikinci haftası) BÖLÜM II DPO Kazanımlar Hava araçları sorumluluk sigortasının kapsamını açıklar. Açıklamalar YZ Hava araçları sorumluluk sigortasının kapsamı açıklanır. Hava araçları sorumluluk sigortasının teminat alanları üzerinde durulur. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigorta branşları ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigorta branşları konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigorta branşları) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Hava araçları sorumluluk sigortasının kapsamını açıklar. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile: 1) Hava araçları sorumluluk sigortasının kapsamı açıklanır. 2) Hava araçları sorumluluk sigortasının teminat alanları üzerinde durulur. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Öğrenciler gruplara ayrılır; hayat dışı sigorta branşları ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
#	18-22 Ocak	4	Hayat Dışı Sigorta Branşları	Hayat dışı sigorta branşları	Su araçları sorumluluk sigortasının kapsamını açıklar.	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
18. Hafta — 18-22 Ocak — Tema: Hayat Dışı Sigorta Branşları Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigorta Branşları Konu Hayat dışı sigorta branşları Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 18-22 Ocak Hafta 18. Hafta Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB Su araçları sorumluluk sigortasının kapsamını açıklar. Su araçları sorumluluk sigortasının temel kapsamı açıklanır. Üçüncü kişilere verilebilecek zararlar örneklerle gösterilir. Tema Özeti DPO Hayat Dışı Sigorta Branşları ünitesinin 10. haftası. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Temel Kabuller DPO Önceki haftaların çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) edinilmiş kabul edilir. Ön Değerlendirme Süreci DPO Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır. Köprü Kurma DPO Hayat dışı sigorta branşları ile Hayat dışı sigorta branşları arasında ilişki kurulur; hayat dışı sigorta branşları hatırlatılır. Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta branşları konusuna dikkat çekilir. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta branşları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta branşları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta branşları). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Üçüncü kişilere verilebilecek zararlar örneklerle gösterilir" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigorta branşları; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta branşları konusuna dikkat çekilir. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta branşları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta branşları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta branşları). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Üçüncü kişilere verilebilecek zararlar örneklerle gösterilir" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigorta Branşları Konu Hayat dışı sigorta branşları Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 18-22 Ocak Hafta 18. Hafta BÖLÜM II DPO Kazanımlar Su araçları sorumluluk sigortasının kapsamını açıklar. Açıklamalar YZ Su araçları sorumluluk sigortasının temel kapsamı açıklanır. Üçüncü kişilere verilebilecek zararlar örneklerle gösterilir. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigorta branşları ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigorta branşları konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigorta branşları) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Su araçları sorumluluk sigortasının kapsamını açıklar. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile: 1) Su araçları sorumluluk sigortasının temel kapsamı açıklanır. 2) Üçüncü kişilere verilebilecek zararlar örneklerle gösterilir. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Öğrenciler gruplara ayrılır; hayat dışı sigorta branşları ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
25-29 OcakAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
1-5 ŞubatAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
#	8-12 Şubat	4	Hayat Dışı Sigorta Branşları	Hayat dışı sigorta branşları	Mühendislik sigortasının kapsamını açıklar.	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
19. Hafta — 8-12 Şubat — Tema: Hayat Dışı Sigorta Branşları Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigorta Branşları Konu Hayat dışı sigorta branşları Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 8-12 Şubat Hafta 19. Hafta Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB Mühendislik sigortasının kapsamını açıklar. Mühendislik sigortasının teminat alanları ayrıntılı olarak açıklanır. Montaj ve inşaat riskleri üzerinde durulur. Tema Özeti DPO Hayat Dışı Sigorta Branşları ünitesinin 11. haftası. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Temel Kabuller DPO Önceki haftaların çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) edinilmiş kabul edilir. Ön Değerlendirme Süreci DPO Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır. Köprü Kurma DPO Hayat dışı sigorta branşları ile Hayat dışı sigorta branşları arasında ilişki kurulur; hayat dışı sigorta branşları hatırlatılır. Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta branşları konusuna dikkat çekilir. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta branşları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta branşları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta branşları). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Montaj ve inşaat riskleri üzerinde durulur" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigorta branşları; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta branşları konusuna dikkat çekilir. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta branşları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta branşları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta branşları). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Montaj ve inşaat riskleri üzerinde durulur" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigorta Branşları Konu Hayat dışı sigorta branşları Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 8-12 Şubat Hafta 19. Hafta BÖLÜM II DPO Kazanımlar Mühendislik sigortasının kapsamını açıklar. Açıklamalar YZ Mühendislik sigortasının teminat alanları ayrıntılı olarak açıklanır. Montaj ve inşaat riskleri üzerinde durulur. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigorta branşları ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigorta branşları konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigorta branşları) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Mühendislik sigortasının kapsamını açıklar. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile: 1) Mühendislik sigortasının teminat alanları ayrıntılı olarak açıklanır. 2) Montaj ve inşaat riskleri üzerinde durulur. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Öğrenciler gruplara ayrılır; hayat dışı sigorta branşları ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
#	15-19 Şubat	4	Hayat Dışı Sigorta Branşları	Hayat dışı sigorta branşları	Tarım sigortasının kapsamını açıklar.	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
20. Hafta — 15-19 Şubat — Tema: Hayat Dışı Sigorta Branşları Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigorta Branşları Konu Hayat dışı sigorta branşları Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 15-19 Şubat Hafta 20. Hafta Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB Tarım sigortasının kapsamını açıklar. Tarım sigortasının kapsamındaki bitkisel ve hayvansal riskler açıklanır. Devlet destekli tarım sigortası uygulamaları üzerinde durulur. Tema Özeti DPO Hayat Dışı Sigorta Branşları ünitesinin 12. haftası. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Temel Kabuller DPO Önceki haftaların çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) edinilmiş kabul edilir. Ön Değerlendirme Süreci DPO Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır. Köprü Kurma DPO Hayat dışı sigorta branşları ile Hayat dışı sigorta branşları arasında ilişki kurulur; hayat dışı sigorta branşları hatırlatılır. Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta branşları konusuna dikkat çekilir. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta branşları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta branşları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta branşları). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Devlet destekli tarım sigortası uygulamaları üzerinde durulur" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigorta branşları; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta branşları konusuna dikkat çekilir. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta branşları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta branşları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta branşları). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Devlet destekli tarım sigortası uygulamaları üzerinde durulur" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigorta Branşları Konu Hayat dışı sigorta branşları Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 15-19 Şubat Hafta 20. Hafta BÖLÜM II DPO Kazanımlar Tarım sigortasının kapsamını açıklar. Açıklamalar YZ Tarım sigortasının kapsamındaki bitkisel ve hayvansal riskler açıklanır. Devlet destekli tarım sigortası uygulamaları üzerinde durulur. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigorta branşları ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigorta branşları konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigorta branşları) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Tarım sigortasının kapsamını açıklar. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile: 1) Tarım sigortasının kapsamındaki bitkisel ve hayvansal riskler açıklanır. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Atölye/laboratuvar uygulaması (grup çalışması, öğretmen gözetiminde): 1) Devlet destekli tarım sigortası uygulamaları üzerinde durulur. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
#	22-26 Şubat	4	Hayat Dışı Sigorta Branşları	Hayat dışı sigorta branşları	Genel sorumluluk sigortasının kapsamını açıklar.	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
21. Hafta — 22-26 Şubat — Tema: Hayat Dışı Sigorta Branşları Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigorta Branşları Konu Hayat dışı sigorta branşları Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 22-26 Şubat Hafta 21. Hafta Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB Genel sorumluluk sigortasının kapsamını açıklar. Genel sorumluluk sigortasının yasal dayanakları açıklanır. Üçüncü şahıslara karşı doğabilecek tazminat talepleri üzerinde durulur. Tema Özeti DPO Hayat Dışı Sigorta Branşları ünitesinin 13. haftası. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Temel Kabuller DPO Önceki haftaların çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) edinilmiş kabul edilir. Ön Değerlendirme Süreci DPO Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır. Köprü Kurma DPO Hayat dışı sigorta branşları ile Hayat dışı sigorta branşları arasında ilişki kurulur; hayat dışı sigorta branşları hatırlatılır. Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta branşları konusuna dikkat çekilir. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta branşları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta branşları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta branşları). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Üçüncü şahıslara karşı doğabilecek tazminat talepleri üzerinde durulur" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigorta branşları; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta branşları konusuna dikkat çekilir. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta branşları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta branşları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta branşları). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Üçüncü şahıslara karşı doğabilecek tazminat talepleri üzerinde durulur" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigorta Branşları Konu Hayat dışı sigorta branşları Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 22-26 Şubat Hafta 21. Hafta BÖLÜM II DPO Kazanımlar Genel sorumluluk sigortasının kapsamını açıklar. Açıklamalar YZ Genel sorumluluk sigortasının yasal dayanakları açıklanır. Üçüncü şahıslara karşı doğabilecek tazminat talepleri üzerinde durulur. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigorta branşları ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigorta branşları konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigorta branşları) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Genel sorumluluk sigortasının kapsamını açıklar. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile: 1) Genel sorumluluk sigortasının yasal dayanakları açıklanır. 2) Üçüncü şahıslara karşı doğabilecek tazminat talepleri üzerinde durulur. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Öğrenciler gruplara ayrılır; hayat dışı sigorta branşları ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
#	1-5 Mart	4	Hayat Dışı Sigorta Branşları	Hayat dışı sigorta branşları	Kredi sigortasının kapsamını açıklar.	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
22. Hafta — 1-5 Mart — Tema: Hayat Dışı Sigorta Branşları Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigorta Branşları Konu Hayat dışı sigorta branşları Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 1-5 Mart Hafta 22. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Yeşilay Haftası (1 Mart gününü içine alan hafta), Girişimcilik Haftası (Mart ayının ilk haftası) Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB Kredi sigortasının kapsamını açıklar. Kredi sigortasının ticari alacakları güvence altına alma işlevi açıklanır. Alacakların tahsil edilememe riskleri üzerinde durulur. Tema Özeti DPO Hayat Dışı Sigorta Branşları ünitesinin 14. haftası. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Temel Kabuller DPO Önceki haftaların çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) edinilmiş kabul edilir. Ön Değerlendirme Süreci DPO Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır. Köprü Kurma DPO Hayat dışı sigorta branşları ile Hayat dışı sigorta branşları arasında ilişki kurulur; hayat dışı sigorta branşları hatırlatılır. Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta branşları konusuna dikkat çekilir. Yeşilay Haftası (1 Mart gününü içine alan hafta) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta branşları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta branşları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta branşları). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Alacakların tahsil edilememe riskleri üzerinde durulur" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigorta branşları; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta branşları konusuna dikkat çekilir. Yeşilay Haftası (1 Mart gününü içine alan hafta) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta branşları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta branşları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta branşları). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Alacakların tahsil edilememe riskleri üzerinde durulur" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigorta Branşları Konu Hayat dışı sigorta branşları Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 1-5 Mart Hafta 22. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Yeşilay Haftası (1 Mart gününü içine alan hafta), Girişimcilik Haftası (Mart ayının ilk haftası) BÖLÜM II DPO Kazanımlar Kredi sigortasının kapsamını açıklar. Açıklamalar YZ Kredi sigortasının ticari alacakları güvence altına alma işlevi açıklanır. Alacakların tahsil edilememe riskleri üzerinde durulur. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigorta branşları ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigorta branşları konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigorta branşları) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Kredi sigortasının kapsamını açıklar. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile: 1) Kredi sigortasının ticari alacakları güvence altına alma işlevi açıklanır. 2) Alacakların tahsil edilememe riskleri üzerinde durulur. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Öğrenciler gruplara ayrılır; hayat dışı sigorta branşları ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
8-12 MartAkademik Takvim 2. Dönem Ara Tatil
#	15-19 Mart	4	Hayat Dışı Sigorta Branşları	Hayat dışı sigorta branşları	Hukuksal koruma sigortasının kapsamını açıklar.	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
23. Hafta — 15-19 Mart — Tema: Hayat Dışı Sigorta Branşları Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigorta Branşları Konu Hayat dışı sigorta branşları Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 15-19 Mart Hafta 23. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası (21 Mart Nevruz Günü'nü içine alan hafta), Tüketiciyi Koruma Haftası (15-21 Mart), Yaşlılara Saygı Haftası (18-24 Mart), Şehitler Günü (18 Mart), Orman Haftası (21-26 Mart) Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB Hukuksal koruma sigortasının kapsamını açıklar. Hukuksal koruma sigortasının sağladığı hukuki yardım kapsamı açıklanır. Dava masrafları ve avukatlık ücretleri üzerinde durulur. Finansal kayıplar sigortasının teminat niteliğindeki riskleri açıklanır. Beklenmeyen gelir kayıpları ve ek maliyetler üzerinde durulur. Finansal kayıplar sigortasının kapsamını açıklar. Tema Özeti DPO Hayat Dışı Sigorta Branşları ünitesinin 15. haftası. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Temel Kabuller DPO Önceki haftaların çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) edinilmiş kabul edilir. Ön Değerlendirme Süreci DPO Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır. Köprü Kurma DPO Hayat dışı sigorta branşları ile Hayat dışı sigorta branşları arasında ilişki kurulur; hayat dışı sigorta branşları hatırlatılır. Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta branşları konusuna dikkat çekilir. Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası (21 Mart Nevruz Günü'nü içine alan hafta) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta branşları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta branşları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta branşları). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Beklenmeyen gelir kayıpları ve ek maliyetler üzerinde durulur" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigorta branşları; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta branşları konusuna dikkat çekilir. Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası (21 Mart Nevruz Günü'nü içine alan hafta) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta branşları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta branşları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta branşları). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Beklenmeyen gelir kayıpları ve ek maliyetler üzerinde durulur" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigorta Branşları Konu Hayat dışı sigorta branşları Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 15-19 Mart Hafta 23. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası (21 Mart Nevruz Günü'nü içine alan hafta), Tüketiciyi Koruma Haftası (15-21 Mart), Yaşlılara Saygı Haftası (18-24 Mart), Şehitler Günü (18 Mart), Orman Haftası (21-26 Mart) BÖLÜM II DPO Kazanımlar Hukuksal koruma sigortasının kapsamını açıklar. Finansal kayıplar sigortasının kapsamını açıklar. Açıklamalar YZ Hukuksal koruma sigortasının sağladığı hukuki yardım kapsamı açıklanır. Dava masrafları ve avukatlık ücretleri üzerinde durulur. Finansal kayıplar sigortasının teminat niteliğindeki riskleri açıklanır. Beklenmeyen gelir kayıpları ve ek maliyetler üzerinde durulur. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigorta branşları ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigorta branşları konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigorta branşları) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın kazanımları öğrencilerle paylaşılır: Hukuksal koruma sigortasının kapsamını açıklar. Finansal kayıplar sigortasının kapsamını açıklar. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile: 1) Hukuksal koruma sigortasının sağladığı hukuki yardım kapsamı açıklanır. 2) Dava masrafları ve avukatlık ücretleri üzerinde durulur. 3) Finansal kayıplar sigortasının teminat niteliğindeki riskleri açıklanır. 4) Beklenmeyen gelir kayıpları ve ek maliyetler üzerinde durulur. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Öğrenciler gruplara ayrılır; hayat dışı sigorta branşları ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
#	22-26 Mart	4	Hayat Dışı Sigorta Branşları	Hayat dışı sigorta teminatları	Hayat dışı sigortalarının teminatlarını açıklar.	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
24. Hafta — 22-26 Mart — Tema: Hayat Dışı Sigorta Branşları Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigorta Branşları Konu Hayat dışı sigorta teminatları Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 22-26 Mart Hafta 24. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Yaşlılara Saygı Haftası (18-24 Mart), Orman Haftası (21-26 Mart) Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB Hayat dışı sigortalarının teminatlarını açıklar. Hayat dışı sigortalarında sunulan temel teminat türleri açıklanır. Tema Özeti DPO Hayat Dışı Sigorta Branşları ünitesinin 16. haftası. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Temel Kabuller DPO Önceki haftaların çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) edinilmiş kabul edilir. Ön Değerlendirme Süreci DPO Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır. Köprü Kurma DPO Hayat dışı sigorta branşları ile Hayat dışı sigorta teminatları arasında ilişki kurulur; hayat dışı sigorta teminatları hatırlatılır. Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta teminatları konusuna dikkat çekilir. Yaşlılara Saygı Haftası (18-24 Mart) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta teminatları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta teminatları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta teminatları). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Hayat dışı sigortalarında sunulan temel teminat türleri açıklanır" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigorta teminatları; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta branşları) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta teminatları konusuna dikkat çekilir. Yaşlılara Saygı Haftası (18-24 Mart) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta teminatları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta teminatları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta teminatları). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Hayat dışı sigortalarında sunulan temel teminat türleri açıklanır" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigorta Branşları Konu Hayat dışı sigorta teminatları Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 22-26 Mart Hafta 24. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Yaşlılara Saygı Haftası (18-24 Mart), Orman Haftası (21-26 Mart) BÖLÜM II DPO Kazanımlar Hayat dışı sigortalarının teminatlarını açıklar. Açıklamalar YZ Hayat dışı sigortalarında sunulan temel teminat türleri açıklanır. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigorta teminatları ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigorta teminatları konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigorta branşları) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Hayat dışı sigortalarının teminatlarını açıklar. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile: 1) Hayat dışı sigortalarında sunulan temel teminat türleri açıklanır. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Öğrenciler gruplara ayrılır; hayat dışı sigorta teminatları ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
#	29 Mart - 2 Nisan	4	Hayat Dışı Sigorta Branşları	Hayat dışı sigorta teminatları	Hayat dışı sigortalarının teminatlarını açıklar.	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
25. Hafta — 29 Mart - 2 Nisan — Tema: Hayat Dışı Sigorta Branşları Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigorta Branşları Konu Hayat dışı sigorta teminatları Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 29 Mart - 2 Nisan Hafta 25. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Kütüphaneler Haftası (Mart ayının son pazartesi gününü içine alan hafta), Kanser Haftası (1-7 Nisan) Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB Hayat dışı sigortalarının teminatlarını açıklar. Teminatların poliçe içerisindeki geçerlilik sınırları üzerinde durulur. Tema Özeti DPO Hayat Dışı Sigorta Branşları ünitesinin 17. haftası. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Temel Kabuller DPO Önceki haftaların çıktıları (Hayat dışı sigorta teminatları) edinilmiş kabul edilir. Ön Değerlendirme Süreci DPO Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta teminatları) kısa sorularla yoklanır. Köprü Kurma DPO Hayat dışı sigorta teminatları ile Hayat dışı sigorta teminatları arasında ilişki kurulur; hayat dışı sigorta teminatları hatırlatılır. Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta teminatları) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta teminatları konusuna dikkat çekilir. Kütüphaneler Haftası (Mart ayının son pazartesi gününü içine alan hafta) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta teminatları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta teminatları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta teminatları). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Teminatların poliçe içerisindeki geçerlilik sınırları üzerinde durulur" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigorta teminatları; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta teminatları) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta teminatları konusuna dikkat çekilir. Kütüphaneler Haftası (Mart ayının son pazartesi gününü içine alan hafta) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta teminatları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta teminatları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta teminatları). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Teminatların poliçe içerisindeki geçerlilik sınırları üzerinde durulur" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigorta Branşları Konu Hayat dışı sigorta teminatları Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 29 Mart - 2 Nisan Hafta 25. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Kütüphaneler Haftası (Mart ayının son pazartesi gününü içine alan hafta), Kanser Haftası (1-7 Nisan) BÖLÜM II DPO Kazanımlar Hayat dışı sigortalarının teminatlarını açıklar. Açıklamalar YZ Teminatların poliçe içerisindeki geçerlilik sınırları üzerinde durulur. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigorta teminatları ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigorta teminatları konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigorta teminatları) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Hayat dışı sigortalarının teminatlarını açıklar. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile: 1) Teminatların poliçe içerisindeki geçerlilik sınırları üzerinde durulur. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Öğrenciler gruplara ayrılır; hayat dışı sigorta teminatları ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
#	5-9 Nisan	4	Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri	Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma	Hayat dışı sigorta teminatlarının içeriklerini karşılaştırır.	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
26. Hafta — 5-9 Nisan — Tema: Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri Konu Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 5-9 Nisan Hafta 26. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Kanser Haftası (1-7 Nisan) Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB Hayat dışı sigorta teminatlarının içeriklerini karşılaştırır. Farklı hayat dışı sigorta branşlarının teminat kapsamları incelenerek aralarındaki temel farklar karşılaştırılır. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Ön Değerlendirme Süreci Boş Öğretmen tarafından doldurulacak Köprü Kurma Boş Öğretmen tarafından doldurulacak Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri ünitesine giriş: Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma üzerine kısa bir sohbetle derse başlanır. Kanser Haftası (1-7 Nisan) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Farklı hayat dışı sigorta branşlarının teminat kapsamları incelenerek aralarındaki temel farklar karşılaştırılır" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri ünitesine giriş: Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma üzerine kısa bir sohbetle derse başlanır. Kanser Haftası (1-7 Nisan) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Farklı hayat dışı sigorta branşlarının teminat kapsamları incelenerek aralarındaki temel farklar karşılaştırılır" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri Konu Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 5-9 Nisan Hafta 26. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Kanser Haftası (1-7 Nisan) BÖLÜM II DPO Kazanımlar Hayat dışı sigorta teminatlarının içeriklerini karşılaştırır. Açıklamalar YZ Farklı hayat dışı sigorta branşlarının teminat kapsamları incelenerek aralarındaki temel farklar karşılaştırılır. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigorta teminatları) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Hayat dışı sigorta teminatlarının içeriklerini karşılaştırır. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Öğretmen işlem basamaklarını gösterir; öğrenciler basamakları bireysel olarak uygular, öğretmen dönüt verir. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Atölye/laboratuvar uygulaması (grup çalışması, öğretmen gözetiminde): 1) Farklı hayat dışı sigorta branşlarının teminat kapsamları incelenerek aralarındaki temel farklar karşılaştırılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
#	12-16 Nisan	4	Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri	Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma	Hayat dışı sigorta teminatlarının içeriklerini karşılaştırır.	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
27. Hafta — 12-16 Nisan — Tema: Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri Konu Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 12-16 Nisan Hafta 27. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Turizm Haftası (15-22 Nisan) Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB Hayat dışı sigorta teminatlarının içeriklerini karşılaştırır. Teminatların teminat dışı kalan halleri ile genişletme teminatları analiz edilerek kıyaslama yapılır. Tema Özeti DPO Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri ünitesinin 2. haftası. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Temel Kabuller DPO Önceki haftaların çıktıları (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma) edinilmiş kabul edilir. Ön Değerlendirme Süreci DPO Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma) kısa sorularla yoklanır. Köprü Kurma DPO Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma arasında ilişki kurulur; hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma hatırlatılır. Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma konusuna dikkat çekilir. Turizm Haftası (15-22 Nisan) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Teminatların teminat dışı kalan halleri ile genişletme teminatları analiz edilerek kıyaslama yapılır" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma konusuna dikkat çekilir. Turizm Haftası (15-22 Nisan) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Teminatların teminat dışı kalan halleri ile genişletme teminatları analiz edilerek kıyaslama yapılır" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri Konu Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 12-16 Nisan Hafta 27. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Turizm Haftası (15-22 Nisan) BÖLÜM II DPO Kazanımlar Hayat dışı sigorta teminatlarının içeriklerini karşılaştırır. Açıklamalar YZ Teminatların teminat dışı kalan halleri ile genişletme teminatları analiz edilerek kıyaslama yapılır. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Hayat dışı sigorta teminatlarının içeriklerini karşılaştırır. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile: 1) Teminatların teminat dışı kalan halleri ile genişletme teminatları analiz edilerek kıyaslama yapılır. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Öğrenciler gruplara ayrılır; hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
#	19-23 Nisan	4	Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri	Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma	Hayat dışı sigorta teminatlarının içeriklerini karşılaştırır.	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
28. Hafta — 19-23 Nisan — Tema: Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri Konu Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 19-23 Nisan Hafta 28. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Turizm Haftası (15-22 Nisan), Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı (23 Nisan) Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB Hayat dışı sigorta teminatlarının içeriklerini karşılaştırır. Farklı hayat dışı sigorta branşlarının teminat kapsamları incelenerek aralarındaki temel farklar karşılaştırılır. Tema Özeti DPO Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri ünitesinin 3. haftası. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Temel Kabuller DPO Önceki haftaların çıktıları (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma) edinilmiş kabul edilir. Ön Değerlendirme Süreci DPO Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma) kısa sorularla yoklanır. Köprü Kurma DPO Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma arasında ilişki kurulur; hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma hatırlatılır. Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma konusuna dikkat çekilir. Turizm Haftası (15-22 Nisan) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Farklı hayat dışı sigorta branşlarının teminat kapsamları incelenerek aralarındaki temel farklar karşılaştırılır" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma konusuna dikkat çekilir. Turizm Haftası (15-22 Nisan) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Farklı hayat dışı sigorta branşlarının teminat kapsamları incelenerek aralarındaki temel farklar karşılaştırılır" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri Konu Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 19-23 Nisan Hafta 28. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Turizm Haftası (15-22 Nisan), Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı (23 Nisan) BÖLÜM II DPO Kazanımlar Hayat dışı sigorta teminatlarının içeriklerini karşılaştırır. Açıklamalar YZ Farklı hayat dışı sigorta branşlarının teminat kapsamları incelenerek aralarındaki temel farklar karşılaştırılır. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Hayat dışı sigorta teminatlarının içeriklerini karşılaştırır. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Öğretmen işlem basamaklarını gösterir; öğrenciler basamakları bireysel olarak uygular, öğretmen dönüt verir. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Atölye/laboratuvar uygulaması (grup çalışması, öğretmen gözetiminde): 1) Farklı hayat dışı sigorta branşlarının teminat kapsamları incelenerek aralarındaki temel farklar karşılaştırılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
#	26-30 Nisan	4	Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri	Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma	Hayat dışı sigorta teminatlarının içeriklerini karşılaştırır.	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
29. Hafta — 26-30 Nisan — Tema: Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri Konu Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 26-30 Nisan Hafta 29. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Emek ve Dayanışma Günü (1 Mayıs) Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB Hayat dışı sigorta teminatlarının içeriklerini karşılaştırır. Teminatların teminat dışı kalan halleri ile genişletme teminatları analiz edilerek kıyaslama yapılır. Tema Özeti DPO Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri ünitesinin 4. haftası. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Temel Kabuller DPO Önceki haftaların çıktıları (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma) edinilmiş kabul edilir. Ön Değerlendirme Süreci DPO Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma) kısa sorularla yoklanır. Köprü Kurma DPO Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma arasında ilişki kurulur; hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma hatırlatılır. Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma konusuna dikkat çekilir. Emek ve Dayanışma Günü (1 Mayıs) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Teminatların teminat dışı kalan halleri ile genişletme teminatları analiz edilerek kıyaslama yapılır" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma konusuna dikkat çekilir. Emek ve Dayanışma Günü (1 Mayıs) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Teminatların teminat dışı kalan halleri ile genişletme teminatları analiz edilerek kıyaslama yapılır" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri Konu Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 26-30 Nisan Hafta 29. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Emek ve Dayanışma Günü (1 Mayıs) BÖLÜM II DPO Kazanımlar Hayat dışı sigorta teminatlarının içeriklerini karşılaştırır. Açıklamalar YZ Teminatların teminat dışı kalan halleri ile genişletme teminatları analiz edilerek kıyaslama yapılır. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Hayat dışı sigorta teminatlarının içeriklerini karşılaştırır. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile: 1) Teminatların teminat dışı kalan halleri ile genişletme teminatları analiz edilerek kıyaslama yapılır. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Öğrenciler gruplara ayrılır; hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
#	3-7 Mayıs	4	Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri	Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma	Hayat dışı sigorta teminatlarının içeriklerini karşılaştırır.	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
30. Hafta — 3-7 Mayıs — Tema: Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri Konu Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 3-7 Mayıs Hafta 30. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Trafik ve İlk Yardım Haftası (Mayıs ayının ilk haftası) Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB Hayat dışı sigorta teminatlarının içeriklerini karşılaştırır. Farklı hayat dışı sigorta branşlarının teminat kapsamları incelenerek aralarındaki temel farklar karşılaştırılır. Tema Özeti DPO Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri ünitesinin 5. haftası. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Temel Kabuller DPO Önceki haftaların çıktıları (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma) edinilmiş kabul edilir. Ön Değerlendirme Süreci DPO Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma) kısa sorularla yoklanır. Köprü Kurma DPO Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma arasında ilişki kurulur; hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma hatırlatılır. Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma konusuna dikkat çekilir. Trafik ve İlk Yardım Haftası (Mayıs ayının ilk haftası) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Farklı hayat dışı sigorta branşlarının teminat kapsamları incelenerek aralarındaki temel farklar karşılaştırılır" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma konusuna dikkat çekilir. Trafik ve İlk Yardım Haftası (Mayıs ayının ilk haftası) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Farklı hayat dışı sigorta branşlarının teminat kapsamları incelenerek aralarındaki temel farklar karşılaştırılır" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri Konu Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 3-7 Mayıs Hafta 30. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Trafik ve İlk Yardım Haftası (Mayıs ayının ilk haftası) BÖLÜM II DPO Kazanımlar Hayat dışı sigorta teminatlarının içeriklerini karşılaştırır. Açıklamalar YZ Farklı hayat dışı sigorta branşlarının teminat kapsamları incelenerek aralarındaki temel farklar karşılaştırılır. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Hayat dışı sigorta teminatlarının içeriklerini karşılaştırır. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Öğretmen işlem basamaklarını gösterir; öğrenciler basamakları bireysel olarak uygular, öğretmen dönüt verir. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Atölye/laboratuvar uygulaması (grup çalışması, öğretmen gözetiminde): 1) Farklı hayat dışı sigorta branşlarının teminat kapsamları incelenerek aralarındaki temel farklar karşılaştırılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
#	10-14 Mayıs	4	Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri	Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma	Hayat dışı sigorta teminatlarının içeriklerini karşılaştırır.	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
31. Hafta — 10-14 Mayıs — Tema: Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri Konu Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 10-14 Mayıs Hafta 31. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Vakıflar Haftası (Mayıs ayının 2. haftası), Engelliler Haftası (10-16 Mayıs), Kurban Bayramı Arefesi Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB Hayat dışı sigorta teminatlarının içeriklerini karşılaştırır. Teminatların teminat dışı kalan halleri ile genişletme teminatları analiz edilerek kıyaslama yapılır. Tema Özeti DPO Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri ünitesinin 6. haftası. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Temel Kabuller DPO Önceki haftaların çıktıları (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma) edinilmiş kabul edilir. Ön Değerlendirme Süreci DPO Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma) kısa sorularla yoklanır. Köprü Kurma DPO Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma arasında ilişki kurulur; hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma hatırlatılır. Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma konusuna dikkat çekilir. Vakıflar Haftası (Mayıs ayının 2. haftası) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Teminatların teminat dışı kalan halleri ile genişletme teminatları analiz edilerek kıyaslama yapılır" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma konusuna dikkat çekilir. Vakıflar Haftası (Mayıs ayının 2. haftası) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Teminatların teminat dışı kalan halleri ile genişletme teminatları analiz edilerek kıyaslama yapılır" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri Konu Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 10-14 Mayıs Hafta 31. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Vakıflar Haftası (Mayıs ayının 2. haftası), Engelliler Haftası (10-16 Mayıs), Kurban Bayramı Arefesi BÖLÜM II DPO Kazanımlar Hayat dışı sigorta teminatlarının içeriklerini karşılaştırır. Açıklamalar YZ Teminatların teminat dışı kalan halleri ile genişletme teminatları analiz edilerek kıyaslama yapılır. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Hayat dışı sigorta teminatlarının içeriklerini karşılaştırır. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile: 1) Teminatların teminat dışı kalan halleri ile genişletme teminatları analiz edilerek kıyaslama yapılır. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Öğrenciler gruplara ayrılır; hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
#	17-21 Mayıs	4	Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri	Hayat dışı sigorta ödemeleri	Hayat dışı sigorta ödeme iş ve işlemlerini yapar.	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
32. Hafta — 17-21 Mayıs — Tema: Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri Konu Hayat dışı sigorta ödemeleri Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 17-21 Mayıs Hafta 32. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Kurban Bayramı, Müzeler Haftası (18-24 Mayıs), Atatürk'ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı (19 Mayıs) Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB Hayat dışı sigorta ödeme iş ve işlemlerini yapar. Hayat dışı sigorta hasar ihbarı ve tazminat ödeme süreçlerinin aşamaları sırasıyla açıklanır. Tema Özeti DPO Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri ünitesinin 7. haftası. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Temel Kabuller DPO Önceki haftaların çıktıları (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma) edinilmiş kabul edilir. Ön Değerlendirme Süreci DPO Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma) kısa sorularla yoklanır. Köprü Kurma DPO Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma ile Hayat dışı sigorta ödemeleri arasında ilişki kurulur; hayat dışı sigorta ödemeleri hatırlatılır. Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta ödemeleri konusuna dikkat çekilir. Kurban Bayramı ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta ödemeleri ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta ödemeleri ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta ödemeleri). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Hayat dışı sigorta hasar ihbarı ve tazminat ödeme süreçlerinin aşamaları sırasıyla açıklanır" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigorta ödemeleri; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta ödemeleri konusuna dikkat çekilir. Kurban Bayramı ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta ödemeleri ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta ödemeleri ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta ödemeleri). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Hayat dışı sigorta hasar ihbarı ve tazminat ödeme süreçlerinin aşamaları sırasıyla açıklanır" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri Konu Hayat dışı sigorta ödemeleri Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 17-21 Mayıs Hafta 32. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Kurban Bayramı, Müzeler Haftası (18-24 Mayıs), Atatürk'ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı (19 Mayıs) BÖLÜM II DPO Kazanımlar Hayat dışı sigorta ödeme iş ve işlemlerini yapar. Açıklamalar YZ Hayat dışı sigorta hasar ihbarı ve tazminat ödeme süreçlerinin aşamaları sırasıyla açıklanır. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigorta ödemeleri ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigorta ödemeleri konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Hayat dışı sigorta ödeme iş ve işlemlerini yapar. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile: 1) Hayat dışı sigorta hasar ihbarı ve tazminat ödeme süreçlerinin aşamaları sırasıyla açıklanır. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Öğrenciler gruplara ayrılır; hayat dışı sigorta ödemeleri ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
#	24-28 Mayıs	4	Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri	Hayat dışı sigorta ödemeleri	Hayat dışı sigorta ödeme iş ve işlemlerini yapar.	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
33. Hafta — 24-28 Mayıs — Tema: Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri Konu Hayat dışı sigorta ödemeleri Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 24-28 Mayıs Hafta 33. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Müzeler Haftası (18-24 Mayıs) Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB Hayat dışı sigorta ödeme iş ve işlemlerini yapar. Sigorta ödemelerinde gerekli olan belgelerin kontrolü ve tazminat hesaplama işlemleri uygulatılır. Tema Özeti DPO Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri ünitesinin 8. haftası. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Temel Kabuller DPO Önceki haftaların çıktıları (Hayat dışı sigorta ödemeleri) edinilmiş kabul edilir. Ön Değerlendirme Süreci DPO Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta ödemeleri) kısa sorularla yoklanır. Köprü Kurma DPO Hayat dışı sigorta ödemeleri ile Hayat dışı sigorta ödemeleri arasında ilişki kurulur; hayat dışı sigorta ödemeleri hatırlatılır. Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta ödemeleri) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta ödemeleri konusuna dikkat çekilir. Müzeler Haftası (18-24 Mayıs) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta ödemeleri ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta ödemeleri ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta ödemeleri). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Sigorta ödemelerinde gerekli olan belgelerin kontrolü ve tazminat hesaplama işlemleri uygulatılır" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigorta ödemeleri; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta ödemeleri) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta ödemeleri konusuna dikkat çekilir. Müzeler Haftası (18-24 Mayıs) ile bağ kurularak derse giriş yapılır. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta ödemeleri ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta ödemeleri ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta ödemeleri). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Sigorta ödemelerinde gerekli olan belgelerin kontrolü ve tazminat hesaplama işlemleri uygulatılır" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri Konu Hayat dışı sigorta ödemeleri Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 24-28 Mayıs Hafta 33. Hafta Belirli Gün ve Haftalar Müzeler Haftası (18-24 Mayıs) BÖLÜM II DPO Kazanımlar Hayat dışı sigorta ödeme iş ve işlemlerini yapar. Açıklamalar YZ Sigorta ödemelerinde gerekli olan belgelerin kontrolü ve tazminat hesaplama işlemleri uygulatılır. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigorta ödemeleri ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigorta ödemeleri konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigorta ödemeleri) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Hayat dışı sigorta ödeme iş ve işlemlerini yapar. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Öğretmen işlem basamaklarını gösterir; öğrenciler basamakları bireysel olarak uygular, öğretmen dönüt verir. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Atölye/laboratuvar uygulaması (grup çalışması, öğretmen gözetiminde): 1) Sigorta ödemelerinde gerekli olan belgelerin kontrolü ve tazminat hesaplama işlemleri uygulatılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
#	31 Mayıs - 4 Haziran	4	Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri	Hayat dışı sigorta ödemeleri	Hayat dışı sigorta ödeme iş ve işlemlerini yapar.	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
34. Hafta — 31 Mayıs - 4 Haziran — Tema: Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri Konu Hayat dışı sigorta ödemeleri Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 31 Mayıs - 4 Haziran Hafta 34. Hafta Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB Hayat dışı sigorta ödeme iş ve işlemlerini yapar. Hayat dışı sigorta hasar ihbarı ve tazminat ödeme süreçlerinin aşamaları sırasıyla açıklanır. Tema Özeti DPO Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri ünitesinin 9. haftası. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Temel Kabuller DPO Önceki haftaların çıktıları (Hayat dışı sigorta ödemeleri) edinilmiş kabul edilir. Ön Değerlendirme Süreci DPO Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta ödemeleri) kısa sorularla yoklanır. Köprü Kurma DPO Hayat dışı sigorta ödemeleri ile Hayat dışı sigorta ödemeleri arasında ilişki kurulur; hayat dışı sigorta ödemeleri hatırlatılır. Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta ödemeleri) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta ödemeleri konusuna dikkat çekilir. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta ödemeleri ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta ödemeleri ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta ödemeleri). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Hayat dışı sigorta hasar ihbarı ve tazminat ödeme süreçlerinin aşamaları sırasıyla açıklanır" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigorta ödemeleri; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta ödemeleri) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta ödemeleri konusuna dikkat çekilir. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta ödemeleri ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta ödemeleri ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta ödemeleri). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Hayat dışı sigorta hasar ihbarı ve tazminat ödeme süreçlerinin aşamaları sırasıyla açıklanır" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri Konu Hayat dışı sigorta ödemeleri Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 31 Mayıs - 4 Haziran Hafta 34. Hafta BÖLÜM II DPO Kazanımlar Hayat dışı sigorta ödeme iş ve işlemlerini yapar. Açıklamalar YZ Hayat dışı sigorta hasar ihbarı ve tazminat ödeme süreçlerinin aşamaları sırasıyla açıklanır. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigorta ödemeleri ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigorta ödemeleri konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigorta ödemeleri) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Hayat dışı sigorta ödeme iş ve işlemlerini yapar. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile: 1) Hayat dışı sigorta hasar ihbarı ve tazminat ödeme süreçlerinin aşamaları sırasıyla açıklanır. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Öğrenciler gruplara ayrılır; hayat dışı sigorta ödemeleri ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
#	7-11 Haziran	4	Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri	Hayat dışı sigorta ödemeleri	Hayat dışı sigorta ödeme iş ve işlemlerini yapar.	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
35. Hafta — 7-11 Haziran — Tema: Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri Konu Hayat dışı sigorta ödemeleri Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 7-11 Haziran Hafta 35. Hafta Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB Hayat dışı sigorta ödeme iş ve işlemlerini yapar. Sigorta ödemelerinde gerekli olan belgelerin kontrolü ve tazminat hesaplama işlemleri uygulatılır. Tema Özeti DPO Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri ünitesinin 10. haftası. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Temel Kabuller DPO Önceki haftaların çıktıları (Hayat dışı sigorta ödemeleri) edinilmiş kabul edilir. Ön Değerlendirme Süreci DPO Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta ödemeleri) kısa sorularla yoklanır. Köprü Kurma DPO Hayat dışı sigorta ödemeleri ile Hayat dışı sigorta ödemeleri arasında ilişki kurulur; hayat dışı sigorta ödemeleri hatırlatılır. Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta ödemeleri) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta ödemeleri konusuna dikkat çekilir. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta ödemeleri ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta ödemeleri ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta ödemeleri). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Sigorta ödemelerinde gerekli olan belgelerin kontrolü ve tazminat hesaplama işlemleri uygulatılır" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigorta ödemeleri; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta ödemeleri) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta ödemeleri konusuna dikkat çekilir. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta ödemeleri ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta ödemeleri ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta ödemeleri). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Sigorta ödemelerinde gerekli olan belgelerin kontrolü ve tazminat hesaplama işlemleri uygulatılır" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri Konu Hayat dışı sigorta ödemeleri Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 7-11 Haziran Hafta 35. Hafta BÖLÜM II DPO Kazanımlar Hayat dışı sigorta ödeme iş ve işlemlerini yapar. Açıklamalar YZ Sigorta ödemelerinde gerekli olan belgelerin kontrolü ve tazminat hesaplama işlemleri uygulatılır. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigorta ödemeleri ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigorta ödemeleri konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigorta ödemeleri) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Hayat dışı sigorta ödeme iş ve işlemlerini yapar. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Öğretmen işlem basamaklarını gösterir; öğrenciler basamakları bireysel olarak uygular, öğretmen dönüt verir. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Atölye/laboratuvar uygulaması (grup çalışması, öğretmen gözetiminde): 1) Sigorta ödemelerinde gerekli olan belgelerin kontrolü ve tazminat hesaplama işlemleri uygulatılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
#	14-18 Haziran	4	Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri	Hayat dışı sigorta ödemeleri	Hayat dışı sigorta ödeme iş ve işlemlerini yapar.	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Dolu
36. Hafta — 14-18 Haziran — Tema: Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri Dolu Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri Konu Hayat dışı sigorta ödemeleri Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 14-18 Haziran Hafta 36. Hafta Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB Hayat dışı sigorta ödeme iş ve işlemlerini yapar. Hayat dışı sigorta hasar ihbarı ve tazminat ödeme süreçlerinin aşamaları sırasıyla açıklanır. Tema Özeti DPO Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri ünitesinin 11. haftası. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Temel Kabuller DPO Önceki haftaların çıktıları (Hayat dışı sigorta ödemeleri) edinilmiş kabul edilir. Ön Değerlendirme Süreci DPO Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta ödemeleri) kısa sorularla yoklanır. Köprü Kurma DPO Hayat dışı sigorta ödemeleri ile Hayat dışı sigorta ödemeleri arasında ilişki kurulur; hayat dışı sigorta ödemeleri hatırlatılır. Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta ödemeleri) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta ödemeleri konusuna dikkat çekilir. Keşfetme50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta ödemeleri ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta ödemeleri ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta ödemeleri). Sonuçlandırma25 dk Öğrencilerin "Hayat dışı sigorta hasar ihbarı ve tazminat ödeme süreçlerinin aşamaları sırasıyla açıklanır" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Sınıf defteri: Hayat dışı sigorta ödemeleri; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Önceki haftanın çıktıları (Hayat dışı sigorta ödemeleri) kısa sorularla yoklanır; hayat dışı sigorta ödemeleri konusuna dikkat çekilir. Keşfetme 50 dk Öğrencilerin hayat dışı sigorta ödemeleri ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir. Uygulama 70 dk Öğrenciler hayat dışı sigorta ödemeleri ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hayat dışı sigorta ödemeleri). Sonuçlandırma 25 dk Öğrencilerin "Hayat dışı sigorta hasar ihbarı ve tazminat ödeme süreçlerinin aşamaları sırasıyla açıklanır" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri Konu Hayat dışı sigorta ödemeleri Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 14-18 Haziran Hafta 36. Hafta BÖLÜM II DPO Kazanımlar Hayat dışı sigorta ödeme iş ve işlemlerini yapar. Açıklamalar YZ Hayat dışı sigorta hasar ihbarı ve tazminat ödeme süreçlerinin aşamaları sırasıyla açıklanır. Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Anlatım Soru-Cevap Problem Çözme Gösterip Yaptırma Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Ders kitabı Etkileşimli tahta Projeksiyon Bilgisayar Etkileşimli Tahta Yazıcı Tarayıcı Görsel Materyaller Basılı Materyaller Ders İçeriğine İlişkin Kaynak Kitaplar Kaynaklar Hayat Dışı Sigortalar Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) Ders Materyali (MEB) Ders Bilgi Formu (MEB) Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Hayat dışı sigorta ödemeleri ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır. Güdüleme Hayat dışı sigorta ödemeleri konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır. Gözden Geçirme Önceki haftanın konusu (Hayat dışı sigorta ödemeleri) kısaca tekrar edilir. Derse Geçiş Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Hayat dışı sigorta ödeme iş ve işlemlerini yapar. Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile: 1) Hayat dışı sigorta hasar ihbarı ve tazminat ödeme süreçlerinin aşamaları sırasıyla açıklanır. Grupla Öğrenme Etkinlikleri Öğrenciler gruplara ayrılır; hayat dışı sigorta ödemeleri ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır. Özet Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur. BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Grup çalışması gözlem formu Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
#	21-25 Haziran	4	Sosyal Etkinlik	Sosyal Etkinlik	Okul temelli planlama kapsamında sosyal etkinlik haftası	Açık Uçlu, Çoktan Seçmeli Sorular	Boş Sosyal Etkinlik
37. Hafta — 21-25 Haziran — Tema: Sosyal Etkinlik Boş Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Tema / Ünite Sosyal Etkinlik Konu Sosyal Etkinlik Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 21-25 Haziran Hafta 37. Hafta Tür Sosyal Etkinlik Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB Okul temelli planlama kapsamında sosyal etkinlik haftası Tema Özeti DPO Okul temelli planlama kapsamında sosyal etkinlik haftası; içerik okul/zümre kararıyla belirlenir. Programlar Arası Bileşenler Boş Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Ön Değerlendirme Süreci Boş Köprü Kurma Boş Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO Derse Giriş15 dk Sosyal etkinlik haftasının amacı ve akışı öğrencilerle paylaşılır. Keşfetme50 dk Okul temelli planlama kapsamında zümrece belirlenen sosyal etkinlik uygulanır. Uygulama70 dk Okul temelli planlama kapsamında zümrece belirlenen sosyal etkinlik uygulanır. Sonuçlandırma25 dk Etkinlik değerlendirilir; öğrenci görüşleri alınır. Sınıf defteri: Sosyal Etkinlik; değerlendirme Derse Giriş 15 dk Sosyal etkinlik haftasının amacı ve akışı öğrencilerle paylaşılır. Keşfetme 50 dk Okul temelli planlama kapsamında zümrece belirlenen sosyal etkinlik uygulanır. Uygulama 70 dk Okul temelli planlama kapsamında zümrece belirlenen sosyal etkinlik uygulanır. Sonuçlandırma 25 dk Etkinlik değerlendirilir; öğrenci görüşleri alınır. Farklılaştırma Boş ZÖğretmen tarafından doldurulacak DÖğretmen tarafından doldurulacak Araç-Gereç ve Kaynaklar Boş Araç-Gereç Kaynaklar Okul Temelli Planlama DPO Sosyal etkinlik haftası: okul temelli planlama kapsamında etkinlik türü zümre/okul kararıyla belirlenir. Öğretmen Görüşleri BÖLÜM I Ders Hayat Dışı Sigortalar Sınıf 11. Sınıf Ünite / Tema Sosyal Etkinlik Konu Sosyal Etkinlik Önerilen Süre 4 ders saati (160 dk) Tarih 21-25 Haziran Hafta 37. Hafta Tür Sosyal Etkinlik BÖLÜM II DPO Kazanımlar Okul temelli planlama kapsamında sosyal etkinlik haftası Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler Araç-Gereç Kaynaklar Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Dikkat Çekme Güdüleme Gözden Geçirme Derse Geçiş Bireysel Öğrenme Etkinlikleri Grupla Öğrenme Etkinlikleri Özet BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Açık Uçlu Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır. Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır. Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir. Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.

.ders-plani-tablo tr.ders-plani-detay[hidden]{display:block}.ders-plani-tablo{display:block;overflow:visible}.ders-plani-tablo tbody.ders-plani-hafta{padding:0 0 24px}.ders-plani-slayt-nav{display:none}

11. Sınıf Hayat Dışı Sigortalar Günlük Planı — Kaynaklar ve İçerik

11. Sınıf Hayat Dışı Sigortalar Yıllık Planı (çerçeve / ünitelendirilmiş yıllık plan)
Pazarlama ve Perakende 11. Sınıf Çerçeve Öğretim Programı (ÇÖP)
Hayat Dışı Sigortalar Ders Bilgi Formu (DBF)
Hayat Dışı Sigortalar Ders Materyali (DM)
Ders İçeriği
Pazarlama ve Perakende - Sigortacılık (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Hayat Dışı Sigortalar dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı günlük planı (haftalık ders planı). Haftalık 4 ders saati.

Üniteler ve Konular
1. Hayat Dışı Sigortası (30 ders saati)
- 1. Hayat dışı sigortası
  
  Hayat dışı sigortasını açıklar.
- 2. Hayat dışı sigortasının amacı ve yararları
  
  Hayat dışı sigortasının amaç ve yararlarını açıklar.
- 3. Hayat dışı sigortasının tarafları ve ilgili kişileri
  
  Sigortacı açıklanır.
  Sigorta ettiren açıklanır.
  Sigortalı (Riziko Şahsı) açıklanır.
  Lehtar açıklanır.
- 4. Hayat dışı sigortasının önemi
  
  Hayat dışı sigortasının önemini açıklar.
- 5. Hayat dışı sigortası poliçe seçimi
  
  Hayat dışı sigortası tarifesi açıklanır.
  Hayat dışı sigortasında prim açıklanır.
  Hayat dışı sigortasında gider payı açıklanır.
  Hayat dışı sigortası tarifelerine ilişkin teknik esaslar açıklanır.
  Hayat dışı sigortasında kâr payı açıklanır.
  Hayat dışı sigortası poliçe seçim sebepleri açıklanır.
- 6. Hayat dışı sigortalarında tarafların hak ve yükümlülükleri
  
  Sigorta ettireninin hakları açıklanır.
  Sigorta ettirenin yükümlülükleri açıklanır.
  Sigortacının hak ve yükümlülükleri açıklanır.
- 7. Hayat dışı sigortasının sona ermesi
  
  Hayat dışı sigortasının sona ermesini açıklar.
2. Hayat Dışı Sigorta Branşları (68 ders saati)
- 1. Hayat dışı sigorta branşları
  
  Kaza sigortasının kapsamını açıklar.
  Ferdi kaza sigortasının kapsamını açıklar.
  Hastalık / sağlık sigortasının kapsamını açıklar.
  Kara araçları sigortasının kapsamını açıklar.
  Raylı araçlar sigortasının kapsamını açıklar.
  Hava araçları sigortasının kapsamını açıklar.
  Su araçları sigortasının kapsamını açıklar.
  Nakliyat sigortasının kapsamını açıklar.
  Yangın ve doğal afetler sigortasının kapsamını açıklar.
  Genel zararlar sigortasının kapsamını açıklar.
  Kara araçları sorumluluk sigortasının kapsamını açıklar.
  Hava araçları sorumluluk sigortasının kapsamını açıklar.
  Su araçları sorumluluk sigortasının kapsamını açıklar.
  Mühendislik sigortasının kapsamını açıklar.
  Tarım sigortasının kapsamını açıklar.
  Genel sorumluluk sigortasının kapsamını açıklar.
  Kredi sigortasının kapsamını açıklar.
  Hukuksal koruma sigortasının kapsamını açıklar.
  Finansal kayıplar sigortasının kapsamını açıklar.
- 2. Hayat dışı sigorta teminatları
  
  Hayat dışı sigortalarının teminatlarını açıklar.
3. Hayat Dışı Sigorta Teminatları ve Ödemeleri (46 ders saati)
- 1. Hayat dışı sigorta teminatlarında karşılaştırma
  
  Hayat dışı sigorta teminatlarının içeriklerini karşılaştırır.
- 2. Hayat dışı sigorta ödemeleri
  
  Hayat dışı sigorta ödeme iş ve işlemlerini yapar.
Dersin Amaçları
- Bu ders ile öğrenciye; hayat dışı sigorta branşlarını tanıma, sigorta poliçelerini hazırlama, teminatlarını karşılaştırma ve ödeme işlemlerini gerçekleştirme ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

İlgili Planlar

11. sınıfın diğer dersleri

İlgili yazılar

Günlük Ders Planı Nasıl Hazırlanır? 2026-2027 Adım Adım, Word ve PDF

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI .......... OKUL SEÇ .......... 2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 11. SINIF HAYAT DIŞI SİGORTALAR DERSİ DERS PLANI

1. Hafta — 14-18 Eylül — Tema: Hayat Dışı Sigortası Dolu

Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB

Programlar Arası Bileşenler Boş

Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB

Ön Değerlendirme Süreci Boş

Köprü Kurma Boş

Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO

Derse Giriş 15 dk

Keşfetme 50 dk

Uygulama 70 dk

Sonuçlandırma 25 dk

Farklılaştırma Boş

Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO

Araç-Gereç

Kaynaklar

Öğretmen Görüşleri

BÖLÜM I

BÖLÜM II DPO

Kazanımlar

Açıklamalar YZ

Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri

Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler

Araç-Gereç

Kaynaklar

Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri

Dikkat Çekme

Güdüleme

Gözden Geçirme

Derse Geçiş

Bireysel Öğrenme Etkinlikleri

Grupla Öğrenme Etkinlikleri

Özet

BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme

Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme

Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme

Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme

BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar

2. Hafta — 21-25 Eylül — Tema: Hayat Dışı Sigortası Dolu

Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB

Tema Özeti DPO

Programlar Arası Bileşenler Boş

Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB

Temel Kabuller DPO

Ön Değerlendirme Süreci DPO

Köprü Kurma DPO

Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO

Derse Giriş 15 dk

Keşfetme 50 dk

Uygulama 70 dk

Sonuçlandırma 25 dk

Farklılaştırma Boş

Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO

Araç-Gereç

Kaynaklar

Öğretmen Görüşleri

BÖLÜM I

BÖLÜM II DPO

Kazanımlar

Açıklamalar YZ

Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri

Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler

Araç-Gereç

Kaynaklar

Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri

Dikkat Çekme

Güdüleme

Gözden Geçirme

Derse Geçiş

Bireysel Öğrenme Etkinlikleri

Grupla Öğrenme Etkinlikleri

Özet

BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme

Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme

Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme

Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme

BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar

3. Hafta — 28 Eylül - 2 Ekim — Tema: Hayat Dışı Sigortası Dolu

Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri DPO

Tema Özeti DPO

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
.......... OKUL SEÇ ..........
2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 11. SINIF HAYAT DIŞI SİGORTALAR DERSİ DERS PLANI