11. Sınıf Tıp Bilimine Giriş Yıllık Planı 2026-2027

11. Sınıf Tıp Bilimine Giriş Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik

11. sınıf Tıp Bilimine Giriş dersi, 2023 öğretim programına göre haftada 3 ders saati okutulur; yıllık planında 5 ünite, 72 ders saati ve 25 kazanım yer alır. Yıl, “Tıp ve Temel Tıp Bilimleri” ünitesiyle başlar; “İnsan Fizyolojisinin Temel Kavramları”, “Tıbbi Ölçme ve Görüntüleme Yöntemleri” ve “Tıpta Mühendislik Uygulamaları” ünitelerinin ardından “Tıbbi Bilimlerde Güncel Araştırma Alanları” ünitesiyle biter. En geniş yer 20 ders saatiyle “Tıp ve Temel Tıp Bilimleri” ünitesine ayrılır.

• 11. Sınıf Tıp Bilimine Giriş Günlük Planları (haftalık ders planları)
• Tıp Bilimine Giriş Ders Bilgi Formu (DBF)
• Ders İçeriği

  Fen Lisesi - Fen Lisesi (Fen Lisesi) alanında Tıp Bilimine Giriş dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 3 ders saati.

  Üniteler ve Konular

  1. Tıp ve Temel Tıp Bilimleri (20 ders saati)

  “Tıp ve Temel Tıp Bilimleri” ünitesinde tıp ve tıbbi bilimlerin işlevleri ve tıbbi bilimlerin kapsamı işlenmektedir.

  • Tıp ve Temel Tıp Bilimleri
    • 1.1 Tıbbın ve temel tıp bilimlerinin işlevlerini açıklar.
    • 1.2 Temel tıp bilimlerinin kapsamını ve tıp eğitimindeki yerini açıklar.
    • 1.3 Palyatif tıp uygulamalarını araştırır.
    • 1.4 Tıbbi bilimlerin tarihsel gelişimini açıklar.
    • 1.5 Tıp tarihindeki önemli gelişmeleri açıklar.
    • 1.6 Tıbbi terminolojiyi oluşturan diller ile tıptaki gelişmeler arasındaki bağlantıyı fark eder.
    • 1.7 Tıbbi deontolojinin önemini açıklar.

  2. İnsan Fizyolojisinin Temel Kavramları (14 ders saati)

  “İnsan Fizyolojisinin Temel Kavramları” ünitesinde canlı sisteminin temel kavramları ve insan vücudunu oluşturan sistemlere değinilmektedir.

  • İnsan Fizyolojisinin Temel Kavramları
    • 2.1 Canlı kavramını açıklar.
    • 2.2 Canlıyı oluşturan temel bileşenleri açıklar.
    • 2.3 İnsan vücudunu oluşturan sistemleri ifade eder.
    • 2.4 İnsan vücudunu oluşturan sistemlerin birbiriyle ilişkisini inceler.

  3. Tıbbi Ölçme ve Görüntüleme Yöntemleri (10 ders saati)

  “Tıbbi Ölçme ve Görüntüleme Yöntemleri” ünitesinde biyokimyasal ve biyofiziksel ölçme yöntemlerinin arasındaki farklar ve tıbbi görüntüleme yöntemleri işlenmektedir.

  • Tıbbi Ölçme ve Görüntüleme Yöntemleri
    • 3.1 İnsan vücudundaki sistemlerin işleyişi hakkında bilgi sağlayan ölçme yöntemlerinin tıptaki önemini açıklar.
    • 3.2 Biyokimyasal ölçme yöntemlerini açıklar.
    • 3.3 Biyofiziksel ölçme yöntemlerini açıklar.
    • 3.4 Tıbbi görüntüleme yöntemlerinin seçiminde dikkat edilecek hususları açıklar.

  4. Tıpta Mühendislik Uygulamaları (18 ders saati)

  “Tıpta Mühendislik Uygulamaları” ünitesinde tıp bilimlerindeki güncel mühendislik uygulamalarına değinilmektedir.

  • Tıpta Mühendislik Uygulamaları
    • 4.1 Tıp alanında yararlanılan fen ve mühendislik dallarını araştırır.
    • 4.2 İnsan vücudunu, makine ve bilgisayar sistemleriyle karşılaştırır.
    • 4.3 Temel tıp bilimlerindeki güncel mühendislik uygulamalarını araştırır.
    • 4.4 Dâhilî tıp bilimlerindeki güncel mühendislik uygulamalarını inceler.
    • 4.5 Güncel cerrahi mühendislik uygulamalarını inceler.
    • 4.6 Tıp doktorlarının mezuniyet sonrasında temel bilim veya tıbbi mühendislik alanlarında uzmanlık yapmalarının önemini açıklar.

  5. Tıbbi Bilimlerde Güncel Araştırma Alanları (10 ders saati)

  “Tıbbi Bilimlerde Popüler Araştırma Alanları” ünitesinde literatür taraması işlenmektedir.

  • Tıbbi Bilimlerde Güncel Araştırma Alanları
    • 5.1 Tıbbi literatür taramasının araştırma sürecindeki önemini açıklar.
    • 5.2 Tıbbi literatür taramasında kullanılan veri tabanlarını araştırır.
    • 5.3 Tıp alanında yürütülen güncel araştırma konularını inceler.
    • 5.4 Gelecekte tıbbi araştırma konusu olabilecek olgularla ilgili öngörüde bulunur.

  Dersin Amaçları

  • Tıbbi bilimlerin kapsamını ve uygulama alanlarını araştırma
  • Ülkemizde ve dünya genelinde uygulanan tıp eğitimi programları arasında ilişki kurma
  • Tıbbi uzmanlık alanlarının kapsam ve uygulamalarını tanıma
  • Tıp doktorlarının bilimsel araştırmalarda yer almalarının önemini kavrama
  • Çoklu lisans derecesine sahip hekimlerin farklı alanlarda yaptığı çığır açıcı çalışmaları araştırma
  • Mühendislik ve temel doğa bilimlerinin tıbbi gelişmelerdeki rollerini tanıma
  • Tıp alanındaki gelişmeleri takip edebilme ve tıbbi literatüre erişebilme yöntemlerini kavramadır