Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
12. Sınıf İleri Hüsnühat Uygulamaları Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
12. sınıf İleri Hüsnühat Uygulamaları dersi, Geleneksel Türk Sanatları alanında haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 5 öğrenme birimi, 72 ders saati ve 19 kazanım yer alır. Yıl, “Şevki Efendi Tarzı Sülüs Meşki ile Besmele” öğrenme birimiyle başlar (Besmelenin anlamı, Besmeleyi usta-çırak yöntemiyle okuma, Sülüs hat ile besmele yazma vb.); aradaki 3 öğrenme biriminin ardından “Farklı Yüzeylerde Hüsnühat Uygulamaları” öğrenme birimiyle biter.
Geleneksel Türk Sanatları - Geleneksel Türk Sanatları (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında İleri Hüsnühat Uygulamaları dersi 12. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Şevki Efendi Tarzı Sülüs Meşki ile Besmele (16 ders saati)
Şevki Efendi tarzı sülüs meşki ile besmele yazabilme
1. Besmelenin anlamı
Besmele ayetinin anlamını açıklar.
2. Besmeleyi usta-çırak yöntemiyle okuma
Meşk usulü mahreç yöntemi ile besmele okur.
3. Sülüs hat ile besmele yazma
Sülüs hat ile besmele yazar.
4. Besmele metnini meşk usulü ile yazma
Besmele metnini ölçülerine uygun, meşk usulü ile yazar.
2. Şevki Efendi Tarzı Sülüs Hat ile Mürekkebat (15 ders saati)
Şevki Efendi tarzı sülüs hat ile mürekkebat yazabilme
1. Sülüs harf birleşimleri
Sülüs harf birleşimlerini sınıflandırır.
Sülüs harf birleşimlerini ölçülerine göre yazar.
2. Sülüs hat ile mürekkebat yazma
Sülüs hat ile mürekkebat yazar.
Şevki Efendi tarzına uygun, sülüs hat ile mürekkebat yazar.
3. Şevki Efendi Tarzı Sülüs Hat ile Satır Yazısı (15 ders saati)
Şevki Efendi tarzı sülüs hat ile satır yazısı yazabilme
1. Sülüs hat ile satır yazısı yazma
Sülüs hat ile satır yazısı yazar.
2. Meşk usulü mahreç yöntemi ile satır yazısı okuma
Meşk usulü mahreç yöntemi ile yazdığı satırı okur.
3. Hazırlanan yazının anlamı
Yazdığı satırın anlamını açıklar.
Yazdığı satırın anlamını not eder.
4. Şevki Efendi Ekolüne Uygun Kâğıt Üzerine Sülüs (11 ders saati)
Şevki Efendi tarzına uygun kâğıt üzerine sülüs yazabilme
1. Kâğıt üzerine harf karalama çalışması
Kâğıt üzerine sülüs karalama uygulaması yapar.
2. Kâğıt üzerine sülüs yazı yazma çalışması
Kâğıt üzerine sülüs yazma uygulaması yapar.
3. Sülüs hat ile istif çalışması
Sülüs hat ile istif yapar.
5. Farklı Yüzeylerde Hüsnühat Uygulamaları (15 ders saati)
Farklı yüzeylere uygulanan hüsnühat uygulamalarını açıklayabilme
1. Ahşap üzerine hüsnühat uygulamaları
Ahşap üzerine hüsnühat uygulamasını açıklar.
2. Taş ve alçı üzerine hüsnühat uygulamaları
Taş ve alçı üzerine hüsnühat uygulamalarını açıklar.
3. Çini yüzeylerde hüsnühat uygulamaları
Çini yüzeylerde hüsnühat uygulamalarını açıklar.
4. Hüsnühattın farklı sanat dallarıyla birlikte kullanımı
Hüsnühat uygulamalarının farklı sanat dalları ile kullanımını açıklar.