11. Sınıf İllüstrasyon Uygulamaları Yıllık Planı 2026-2027

11. Sınıf İllüstrasyon Uygulamaları Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik

11. sınıf İllüstrasyon Uygulamaları dersi, Grafik ve Fotoğraf alanının Fotoğraf dalında haftada 8 ders saati okutulur; yıllık planında 7 öğrenme birimi, 288 ders saati ve 85 kazanım yer alır. Yıl, “İnsan Figürü” öğrenme birimiyle başlar (İnsan Figürü Çizimi, Kısa Süreli Duruşlarda İnsan Figürü Çizimi); aradaki 5 öğrenme biriminin ardından “Storyboard” öğrenme birimiyle biter (Storyboard Hazırlama, Storyboard Renklendirme). En geniş yer 64 ders saatiyle “İnsan Figürü” öğrenme birimine ayrılır.

• 11. Sınıf İllüstrasyon Uygulamaları Günlük Planları (haftalık ders planları)
• Grafik ve Fotoğraf 11. Sınıf Çerçeve Öğretim Programı (ÇÖP)
• İllüstrasyon Uygulamaları Ders Bilgi Formu (DBF)
• İllüstrasyon Uygulamaları Ders Materyali (DM)
• Bireysel Öğrenme Materyali (BÖM) — Kitap Kapağı Resimleme
• Ders İçeriği

  Grafik ve Fotoğraf - Fotoğraf (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında İllüstrasyon Uygulamaları dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 8 ders saati.

  Üniteler ve Konular

  1. İnsan Figürü (64 ders saati)

  • 1. İnsan Figürü Çizimi
    • 1. Ölçü oran kurallarına, anatomik yapıya, karakteristik özelliklerine, ışığın yönü ve şiddetine dikkat ederek insan figürünü çizip hacimlendirir.
    • İnsan figürü ile ilgili kavramlar üzerinde durulur.
    • Kadın, erkek, çocuk ve genç figürlerinin ideal oranları açıklanır.
    • Farklı duruşlarda kalça pozisyonunun önemi açıklanır.
    • İnsan figürü deseninde dengenin önemi açıklanır.
    • İnsan figürü çizim aşamaları sıralanır.
    • Farklı bakış açılarından, farklı duruşlarda insan figürünü kurallarına uygun çizdirilerek, ışık yönü-şiddetine dikkat ederek figüre hacim vermesi sağlanır.
  • 2. Kısa Süreli Duruşlarda İnsan Figürü Çizimi
    • 2. İnsan figürünü, zamanı iyi kullanarak ışığın yönü ve şiddeti ile anatomik yapıya uygun, kısa süreli duruşlar hâlinde çizer.
    • Kısa süreli duruşlarda insan figürü çizmenin yöntem ve teknikleri açıklanır.
    • İnsan figürünü, anatomik yapıya ve karakteristik özelliklere uygun, kısa süreli duruşlar halinde çizmesi sağlanır.

  2. İnsan Figürü Detayları (32 ders saati)

  • 1. El ve Kol Çizimleri
    • 1.El ve kolu farklı duruş ve bakış açılarından anatomik yapısına, ışığın yönü ve şiddetine dikkat ederek çizip hacimlendirir.
    • Erkek, kadın, çocuk ve genç insan elleri arasındaki fark açıklanır.
    • El ve kolun oranları açıklanır.
    • Eli ve kolu karakteristik özelliklerine uygun çizerek, farklı duruşlarla farklı açılarından, ışığın yönüne, ışığın şiddetine göre hacim vermesi sağlanır.
  • 2. Ayak ve Bacak Çizimleri
    • 2.Ayak ve bacağı farklı duruş ve bakış açılarından anatomik yapısına, ışığın yönü ve şiddetine dikkat ederek çizip hacimlendirir.
    • Ayağın ve bacağın oranlarını açıklanır.
    • Ayak ve bacağı karakteristik özelliklerine uygun çizerek, farklı duruşlarla farklı açılarından, ışığın yönüne, ışığın şiddetine göre hacim vermesi sağlanır.

  3. Portre Çizimi (32 ders saati)

  • 1. Canlı Modelden Baş Çizimi ve Hacimlendirilmesi
    • 1. İnsan başını, farklı duruş ve bakış açılarından anatomik yapısı ve karakteristik özelliklerine uygun çizip ışığın yönü ve şiddetine dikkat ederek hacimlendirir.
    • İnsan başının oranları açıklanır.
    • Başın yaş ve cinsiyete göre değişen özellikleri açıklanır.
    • Çizim aşamalarına göre hacimlendirmede dikkat edilecek noktalar açıklanır.
  • 2. Yüzün Ayrıntılarını Etüt Etme
    • 2. Yüzün ayrıntılarını, farklı duruş ve bakış açılarından anatomik yapısı ve karakteristik özelliklerine uygun çizip ışığın yönü ve şiddetine dikkat ederek hacimlendirir.
    • Burnun, dudağın, gözün ve kulağın anatomik özellikleri açıklanır.
    • İki gözü birlikte çizerken dikkat edilmesi gereken noktalar sıralanır.
    • Burun, dudak ve kulağın farklı duruş, bakış açılarına göre anatomik yapısına dikkat edilerek karakteristik özelliklerine uygun çizim yapması sağlanır.
    • Farklı duruşlarla bakış açılarına göre, göz, burun, dudak ve kulağı anatomik yapısına uygun hacimlendirilmesi sağlanır.
  • 3. İnsan Başını Ayrıntılarıyla (Göz, Kulak, Burun, Dudak Vb.) Etüt Etme
    • 3.İnsan başını ayrıntılarıyla (göz, kulak, burun, dudak vb.) farklı duruş ve bakış açılarından anatomik yapısı ve karakteristik özelliklerine uygun çizip ışığın yönü ve şiddetine dikkat ederek hacimlendirir.
    • İnsan başını ayrıntılarıyla (göz, kulak, burun, dudak vb.), ışık yönü ve şiddetine dikkat ederek hacimlendirilmesi sağlanır.

  4. İmgesel Kompozisyon (40 ders saati)

  • 1. İmgesel Çizimler
    • 1.Farklı objeler kullanarak imgesel kompozisyon kurgulayıp etüt eder.
    • İllüstrasyon tanımlanarak, kullanım alanlarına göre illüstrasyon türleri sıralanır.
    • İmgesel tasarım tanımlanarak imgesel çalışmanın önemin anlatılır.
    • Hayalden farklı objeler detaylı çizdirilir.
    • Hayalden farklı objelerden oluşan basit bir konu zihinde oluşturup taslak halinde çizdirilerek konunun hacimlendirilmesi sağlanır.
  • 2. Hayvan Figürü Çizimi
    • 2.Hareketli hayvan figürlerini anatomik yapıya uygun hayalden etüt eder.
    • Görsellerden hayvan figürlerini oran-orantısına dikkat ederek çizmesi sağlanır.
    • Hayvan figürlerini hacimlendirmesi sağlanır.
    • Aynı figürleri farklı kompozisyonlarda kurgulayarak hayali çizerek hacimlendirmesi sağlanır.
    • Hayvan figüründen karakter tasarımı ve model sayfası (model sheet) hazırlanması sağlanır.
  • 3. Hareketli İnsan Figürü Çizimi
    • 3.Hareketli insan figürlerini anatomik yapıya uygun hayalden etüt eder.
    • Modelden, insan figürünü dört farklı yönden (ön, arka, sağ yan, sol yan) kurallarına uygun oran-orantısına dikkat ederek çizmesi sağlanır.
    • İnsan figüründen yararlanarak karakter tasarımı yapması sağlanır.
    • model sayfası (model sheet) hazırlanması sağlanır
    • Belirlenen bir konu ile aynı figürlerden kurgu yaparak kompozisyon oluşturularak hacimlendirilmesi sağlanır.
  • 4. Mekân Çizimi
    • 4.Figürleri ve nesneleri mekân kurgusu içinde perspektif kurallarına uygun yerleştirir.
    • Perspektif kurallarına göre iç mekân tasarımı yaptırılır.
    • Çizilen nesne, hayvan ve insan figürünü iç mekânla birlikte çözümlenmesi sağlanır.
    • İç mekân çizimini hacimlendirilmesi sağlanır.
    • Perspektif kurallarına göre dış mekân tasarımı yaptırılır.
    • Çizilen nesne, hayvan ve insan figürünü dış mekânla birlikte çözümlenmesi sağlanır.
    • Dış mekân çizimini hacimlendirilmesi sağlanır.

  5. Öykü Resimleme (56 ders saati)

  • 1. Karakter Çizimi
    • 1. Konuya uygun karakter çizimi yapar ve sulu boya tekniği ile renklendirir.
    • İlüstrasyon tanımlanarak örnekleri inceletilir.
    • Sulu boya tekniğinin özellikleri açıklanarak, tarihçesi hakkında bilgi verilir.
    • Sulu boya tekniğinde kullanılan araç ve gereçleri sıralanır.
    • Sulu boya tekniğinde dikkat edilmesi gereken noktaları örneklerle gösterilir.
    • Sulu boya tekniğini doğal objelerde uygular.
    • Tasarlanan karakterin Desen hafifçe çizilerek ışık gölge alanların tespit ettirilir
    • Lavi tekniği ile çalışmanın renklendirilmesi sağlanır.
    • Kuru ve ıslak yöntemleri birlikte kullanarak çalışmanın renklendirilmesi sağlanır.
    • Ekolin (anilin) boya ile çalışmanın renklendirilmesi sağlanır.
    • Kuru-sulu kalemlerle (aquarell) çalışmanın renklendirilmesi sağlanır.
  • 2. Öykü Resimleme
    • 2.Öykünün içeriğine uygun kompozisyon çizerek sulu boya tekniği ile renklendirir.
    • Çocuk hikâye kitaplarının illüstrasyonunu yapılırken dikkat edilecek noktalar açıklanır.
    • Konuya uygun çizim yaparak, sulu boya tekniği ile renklendirilmesi sağlanır.
    • Çalışmanın paspartulanması sağlanır.

  6. Kitap Kapağı Resimleme (24 ders saati)

  • 1. Kitap Kapağı Çizimi
    • 1. Kitabın içeriğine uygun kitap kapağı eskizini çizer.
    • Kitap kapağında bulunan ögeleri açıklanır.
    • Kitap kapağı resimlerken dikkat edilecek noktaları açıklar.
    • Kapağın ölçülerini belirlenerek kitabın içeriğine uygun, çarpıcı olacak şekilde eskizinin çizilmesi sağlanır.
  • 2. Kitap Kapağı İllüstrasyonunu Renklendirme
    • 2. Kitap kapağını, kullandığı tekniğe uygun renklendirir.
    • Kitap kapağı resimlemede kullanılan teknikler üzerinde durulur.
    • Kitap kapağı tasarımı uygun kâğıda istenilen teknikle renklendirir.( Sulu boya, lavi, ekolin, kuru-sulu kalemler)

  7. Storyboard (40 ders saati)

  • 1. Storyboard Hazırlama
    • 1. Senaryoya uygun görüntüleri (görsel, tipografik unsurlar, logo vb.) ve metin alanlarını çizer.
    • Storyboard (storibord) tanımlanarak 'storyboard'un kullanıldığı alanlar açıklanır.
    • Tv reklamcılığı için storyboard hazırlamanın önemini açıklanır.
    • Storyboard hazırlamanın işlem basamakları açıklanır.
    • Storyboard tasarımında dikkat edilecek noktaları açıklanır.
    • Senaryonun kaç kareden oluşacağını belirlenir.
    • Belirlenen görüntülerin (görseller, tipografik unsurlar, logo vb.) eskizlerini ölçülü karelere çizimleri yaptırılır.
    • Metin alanlarının storyboard'a yerleştirilmesi sağlanır.
  • 2. Storyboard Renklendirme
    • 2. Metinleri yazarak storyboard çalışmasını farklı tekniklerle renklendirir.
    • Storyboard tasarımında kullanılan boyama tekniklerini sıralamaları açıklanır.
    • Marker boyaların özelliklerini açıklanır.
    • Suluboya (ekolin) ve marker kalemlerle açıktan koyuya tonlama yaparak storyboard'u renklendirmesi sağlanır.
    • Karelerin altına metni belirlenen ölçüde yazması sağlanır.

  Dersin Amaçları

  • Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak anatomik yapısına ve karakteristik özelliklerine uygun insan figürü, baş ve ayrıntıları; el, kol, ayak ve bacağı farklı bakış açılarından etüt etme, öykü resimleyip renklendirme, kitap içeriğine uygun kitap kapağı resmi ve senaryodan yola çıkarak storyboard hazırlama ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.