Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
9. Sınıf Piyano Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
9. sınıf Piyano dersi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programına göre haftada 4 ders saati okutulur; yıllık planında 4 tema, 140 ders saati ve 22 öğrenme çıktısı yer alır. Yıl, “Piyano Kültürü ve Uygulamaları” temasıyla başlar (Piyanonun Yapısal Özellikleri, Piyanonun Tarihsel Gelişim Süreci, Piyanoya Özgü Hareketler vb.); “Piyanoda Tonal Çalışmalar I” ve “Piyanoda Tonal Çalışmalar II” temalarının ardından “Piyanoda Makamsal Çalışmalar” temasıyla biter.
Güzel Sanatlar - Müzik (Güzel Sanatlar Lisesi) alanında Piyano dersi 9. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 4 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Piyano Kültürü ve Uygulamaları (50 ders saati)
Bu temada öğrencilerin piyanonun yapısal özelliklerini çözümleyebilmeleri, piyanonun tarihsel gelişim sürecindeki değişim ve sürekliliği neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilmeleri, piyanoya özgü hareketleri sergileyebilmeleri, piyanoya özgü temel müzik işaretlerini çözümleyebilmeleri; piyanoda farklı el konumlarındaki etütleri, parmak geçişlerindeki etütleri, bağlı (legato) ve kesik kesik (staccato) çalma biçimlerindeki etütleri müziksel çalabilmeleri amaçlanmaktadır.
Piyanonun Yapısal Özellikleri
PYN.9.1.1 Piyanonun yapısal özelliklerini çözümleyebilme
Piyanonun Tarihsel Gelişim Süreci
PYN.9.1.2 Piyanonun tarihsel gelişim sürecinde değişim ve sürekliliğini neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
Piyanoya Özgü Hareketler
PYN.9.1.3 Piyanoya özgü hareketleri sergileyebilme
Piyanoya Özgü Temel Müzik İşaretleri
PYN.9.1.4 Piyanoya özgü temel müzik işaretlerini çözümleyebilme
Piyanoda Farklı El Konumlarındaki Etütler
PYN.9.1.5 Piyanoda farklı el konumlarına yönelik hazırlanan etütleri müziksel çalabilme
Piyanoda Bağlı (Legato) Çalma Biçimini İçeren Etütler
PYN.9.1.6 Piyanoda bağlı (legato) çalma biçimini içeren etütleri müziksel çalabilme
Piyanoda Parmak Geçişlerine Yönelik Etütler
PYN.9.1.7 Piyanoda parmak geçişlerine yönelik hazırlanan etütleri müziksel çalabilme
Bu temada öğrencilerin piyanoda do majör ve la minör dizi çeşitlerini, arpejleri, akorları ve çevrimlerini; do majör ve la minör tonalitedeki etütleri ve eserleri müziksel çalabilmeleri amaçlanmaktadır.
Piyanoda Do Majör Dizi, Arpej, Akor ve Çevrimleri
PYN.9.2.1 Piyanoda do majör dizi, arpej, akor ve çevrimlerini müziksel çalabilme
Piyanoda Do Majör Tonalitesindeki Etütler
PYN.9.2.2 Piyanoda do majör tonalitesindeki etütleri müziksel çalabilme
Piyanoda Do Majör Tonalitesindeki Eserler
PYN.9.2.3 Piyanoda do majör tonalitesindeki eserleri müziksel çalabilme
Piyanoda La Minör Dizi Çeşitleri, Arpej, Akor ve Çevrimleri
PYN.9.2.4 Piyanoda la minör dizi çeşitlerini, arpej, akor ve çevrimlerini müziksel çalabilme
Piyanoda La Minör Tonalitesindeki Etütler
PYN.9.2.5 Piyanoda la minör tonalitesindeki etütleri müziksel çalabilme
Piyanoda La Minör Tonalitesindeki Eserler
PYN.9.2.6 Piyanoda la minör tonalitesindeki eserleri müziksel çalabilme
3. Piyanoda Tonal Çalışmalar II (38 ders saati)
Bu temada öğrencilerin piyanoda sol majör ve mi minör dizi çeşitlerini, arpejleri, akorları ve çevrimlerini müziksel çalabilmeleri; sol majör ve mi minör tonalitedeki etütleri ve eserleri müziksel çalabilmeleri amaçlanmaktadır.
Piyanoda Sol Majör Dizi, Arpej, Akor ve Çevrimleri
PYN.9.3.1 Piyanoda sol majör dizi, arpej, akor ve çevrimlerini müziksel çalabilme
Piyanoda Sol Majör Tonalitesindeki Etütler
PYN.9.3.2 Piyanoda sol majör tonalitesindeki etütleri müziksel çalabilme
Piyanoda Sol Majör Tonalitesindeki Eserler
PYN.9.3.3 Piyanoda sol majör tonalitesindeki eserleri müziksel çalabilme
Piyanoda Mi Minör Dizi Çeşitleri, Arpej, Akor ve Çevrimleri
PYN.9.3.4 Piyanoda mi minör dizi çeşitlerini, arpej, akor ve çevrimlerini müziksel çalabilme
Piyanoda Mi Minör Tonalitesindeki Etütler
PYN.9.3.5 Piyanoda mi minör tonalitesindeki etütleri müziksel çalabilme
Piyanoda Mi Minör Tonalitesindeki Eserler
PYN.9.3.6 Piyanoda mi minör tonalitesindeki eserleri müziksel çalabilme
4. Piyanoda Makamsal Çalışmalar (14 ders saati)
Bu temada öğrencilerin piyanoda karar sesi do olan çargâh ve karar sesi la olan buselik makamlarındaki eserleri müziksel çalabilmeleri amaçlanmaktadır.
Piyanoda Karar Sesi Do Olan Çargâh Makamındaki Eserler
PYN.9.4.1 Piyanoda karar sesi do olan çargâh makamındaki eserleri müziksel çalabilme
Piyanoda Karar Sesi La Olan Buselik Makamındaki Eserler
PYN.9.4.2 Piyanoda karar sesi la olan buselik makamındaki eserleri müziksel çalabilme