9. Sınıf Yönetim Bilimi Yıllık Planı 2026-2027

9. Sınıf Yönetim Bilimi Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik

9. sınıf Yönetim Bilimi dersi, 2009 öğretim programına göre haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 5 ünite, 70 ders saati ve 58 kazanım yer alır. Yıl, “Yönetim Bilimine Giriş” ünitesiyle başlar; “Yönetimin Temel Fonksiyonları - I”, “Yönetimin Temel Fonksiyonları - II” ve “Yönetim Biliminde Yeni Yaklaşımlar” ünitelerinin ardından “Türkiye'nin İdari Örgütlenmesi” ünitesiyle biter. En geniş yer 17 ders saatiyle “Yönetimin Temel Fonksiyonları - II” ünitesine ayrılır.

• 9. Sınıf Yönetim Bilimi Günlük Planları (haftalık ders planları)
• Yönetim Bilimi Ders Bilgi Formu (DBF)
• Ders İçeriği

  Güzel Sanatlar - Görsel Sanatlar (Güzel Sanatlar Lisesi) alanında Yönetim Bilimi dersi 9. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.

  Üniteler ve Konular

  1. Yönetim Bilimine Giriş (15 ders saati)

  • Yönetim Biliminin Tanımı
    • Yönetim kavramını açıklar.
    • Bilim ve bilimsel düşünme kavramlarını açıklar.
    • Yönetim biliminin kapsamını açıklar.
    • Toplumsal yaşamda yönetim biliminin rolünü irdeler.
    • Yönetim biliminin amaçlarını saptar.
  • Yönetim Biliminin İlişkili Olduğu Diğer Bilim Dalları
    • Yönetim bilimini diğer bilim dallarıyla ilişkilendirir.
  • Kamu Yönetimi, İşletme Yönetimi (Benzerlikler-Farklılıklar)
    • Kamu yönetimi ile işletme yönetiminin benzer ve farklı yönlerini ayırt eder.
  • Yönetim Biliminde Verimlilik ve Etkililik
    • Verimlilik ve etkililik kavramlarını yönetim bilimi açısından tartışır.
  • Yönetim Biliminin Gelişimi
    • Yönetim biliminin tarihsel gelişim sürecini analiz eder.
    • Klasik yönetim düşüncesinin gelişimindeki önemli kuramcıların görüşlerini karşılaştırır.
    • Neoklasik yönetim düşüncesinin ortaya çıkış nedenlerini açıklar.
    • Modern yönetim düşüncesinin özelliklerini klasik ve neoklasik yönetim düşüncesinin özellikleriyle karşılaştırarak değerlendirir.

  2. Yönetimin Temel Fonksiyonları - I (13 ders saati)

  • Karar Verme ve Planlama
    • Karar vermenin anlamını açıklar.
    • Yönetimde karar vermenin önemini açıklar.
    • Karar verme sürecini analiz eder.
    • Planlama kavramını açıklar.
    • Planlamanın önemini örnekler vererek açıklar.
    • Yönetimde planlamanın yararlarını irdeler.
    • Planlama sürecini analiz eder.
    • Plan türlerini sınıflandırır.
  • Örgütlenme
    • Örgütlenmenin önemini açıklar.
    • Örgütlenmenin yararlarını yönetim bilimi açısından değerlendirir.
    • Örgütleri türlerine göre irdeler.

  3. Yönetimin Temel Fonksiyonları - II (17 ders saati)

  • Yönetme
    • Farklı yönetim anlayışlarının ortak yönlerini belirler.
    • Yönetici ve liderin özelliklerini irdeler.
    • Personel yönetiminin işleyişini analiz eder.
    • Güdülenme ve yönetim arasındaki ilişkiyi açıklar.
    • Yönetimde iletişimin önemini değerlendirir.
    • Yönetmenin unsurlarını karşılaştırır.
    • Yönetimin unsurlarını değerlendirir.
  • Eşgüdüm (Koordinasyon)
    • Eşgüdümün yönetimdeki rolünü irdeler.
    • Eşgüdümün ilkelerini açıklar.
    • Eşgüdüm türlerini karşılaştırır.
    • Yönetimde eşgüdümün etkisini değerlendirir.
  • Denetleme (Kontrol)
    • Örgüt yapısı içinde denetlemenin önemini belirtir.
    • Denetimin türlerini irdeler.

  4. Yönetim Biliminde Yeni Yaklaşımlar (16 ders saati)

  • Sistem Yaklaşımı
    • Sistem yaklaşımını yaşamının her alanıyla ilişkilendirir.
    • Sistem yaklaşımı ile ilgili temel kavramları analiz eder.
  • Durumsallık Yaklaşımı
    • Durumsallık yaklaşımı hakkında çıkarımlarda bulunur.
    • Durumsallık yaklaşımının nedenlerini ve sonuçlarını analiz eder.
  • Z Teorisi
    • Z teorisi ile X ve Y teorisi arasındaki ilişkiyi yorumlar.
    • Z teorisi ile X ve Y teorisini karşılaştırır.
  • Toplam Kalite Yönetimi
    • Toplam Kalite Yönetimi (TKY) uygulamalarını açıklar.
    • Toplam Kalite Yönetimi sürecini analiz eder.
  • Çatışma ve Kriz Yönetimi
    • Çatışma ve kriz yönetimini açıklar.
    • Çatışma yönetimi tekniklerini irdeler.
    • Kriz kavramın anlamını açıklar.
    • Krizin nedenlerini irdeler.
  • Zaman Yönetimi ve Stratejik Yönetim
    • Zaman yönetimi kavramını anlamını açıklar.
    • Stratejik yönetim kavramının anlamını açıklar.

  5. Türkiye'nin İdari Örgütlenmesi (9 ders saati)

  • Türkiye'nin İdari Örgütlenmesini Etkileyen Temel İlkeler
    • Merkezden yönetimin temel ilkelerini yönetim bilimi açısından yorumlar.
    • Merkezden yönetimin özelliklerini, yararlarını ve sakıncalarını açıklar.
    • Merkezden yönetim uygulamalarını tanır.
    • Yerinden yönetim kuruluşlarının görev, yetki ve sorumluluklarını analiz eder.
    • Yerinden yönetimin özelliklerini, yararlı ve sakıncalı yönlerini ayırt eder.
    • Türkiye Cumhuriyeti devletinin idari örgüt şemasını inceler.
  • Türkiye'de Planlamanın Gelişimi
    • Türkiye'de planlamanın gelişimini açıklar.
    • Daha önce uygulanmış örnek planları inceleyerek analiz eder.

  Dersin Amaçları

  • Yönetim bilimi dersinin amacı; öğrencilere yönetim biliminin önemini, temel kavramları, yönetimde karşılaşılan sorunlara ilişkin genel bilgileri vermek ve öğrencilere bu sorunların çözümü için gerekli bilgi ve becerileri kazandırmaktır; iyi bir yöneticinin sahip olduğu nitelikleri bilen öğrenciler yetiştirmek, öğrencilerin özgüvenlerini arttırmak, bilgilerini günlük yaşamlarına aktarmalarını sağlamaktır.
  • Sosyal bilimler alanında araştırma yaparken sosyal bilimlere ait bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini doğru kullanabilmeleri
  • Bilimsel düşünme alışkanlığı kazanabilmeleri ve bilimsel düşüncenin bir gereği olarak bilgiye ulaşmada, verileri kullanmada ve düşünce üretmede bilimsel ahlakı gözetmeleri
  • Problemleri bağımsız olarak ve işbirliğine dayalı yöntemlerle çözme becerisi edinmeleri
  • Geçmiş, bugün ve gelecekteki siyasal, sosyal, kültürel ve yönetimsel olayları ve olguları değerlendirirken yönetim bilimine ait olan kavramları ve nitelikli yöneticilerin sahip oldukları becerileri kullanabilmeleri
  • Yönetim ile ilgili problemlerde neden sonuç ilişkisi kurarak çözüm yolları geliştirmeleri
  • Yönetim biliminin ortaya çıkış nedenlerini kavramaları
  • Yönetim biliminin temel ilkelerini kavramaları
  • Yönetim biliminin disiplinler arası ve evrensel niteliğini özümsemeleri
  • Özel yönetim ile devlet yönetiminin arasındaki farklılıkları ve benzerlikleri ayırt etmeleri
  • Her türlü örgütte ve o örgütün her düzeyinde yöneticinin yapması gereken işlevleri kavramaları
  • Yönetsel olgu ve olayları analiz etmeleri
  • Somut durumlardan soyut ilkeler elde edebilmeleri ve yönetime ilişkin kuramsal açıklamalara dayanarak somut ilkelerden soyuta gidebilmeleri
  • Geçmiş kuram ve uygulamalar ışığında günümüzde ortaya çıkabilecek yönetim ve örgütlenme sorunlarına ilişkin çözüm yolları bulmaları
  • Yönetimde belirlenen amaca ulaşılması için kullanılan karşılaştırma yapabilme becerisi, analitik düşünme becerisi ve sentez yapabilme becerisi kazanmaları
  • İyi bir yönetimin parçası olan işbirliği, iletişim, güdülenme ve liderliğin önemini kavramaları
  • Çatışma, kriz yönetimini öğrenerek, yönetiminde ortaya çıkabilecek sorunlara gerçekçi çözüm yolları bulabilme yeteneğini geliştirmeleri
  • Yönetim biliminde ortaya çıkan yeni yaklaşımları günlük yaşama indirgemeleri
  • Türkiye Cumhuriyeti devlet örgütlenmesinin temel ilkelerini ve genel işleyişini kavramaları
  • Gerek örgüt ve gerekse devlet düzeyinde planlamanın önemini kavramaları