11. Sınıf Rekreasyon Yıllık Planı 2026-2027

11. Sınıf Rekreasyon Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik

11. sınıf Rekreasyon dersi, Halkla İlişkiler alanında haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 5 öğrenme birimi, 72 ders saati ve 78 kazanım yer alır. Yıl, “Serbest Zaman Değerlendirilmesi” öğrenme birimiyle başlar; “Rekreasyonda İletişim Becerileri”, “Rekreasyonda Halkla İlişkiler” ve “Rekreasyon Etkinlik Alanları” öğrenme birimlerinin ardından “Rekreasyon Etkinliğini Planlama” öğrenme birimiyle biter. En geniş yer 24 ders saatiyle “Rekreasyon Etkinlik Alanları” öğrenme birimine ayrılır.

• 11. Sınıf Rekreasyon Günlük Planları (haftalık ders planları)
• Halkla İlişkiler 11. Sınıf Çerçeve Öğretim Programı (ÇÖP)
• Rekreasyon Ders Bilgi Formu (DBF)
• Rekreasyon Ders Materyali (DM)
• Ders İçeriği

  Halkla İlişkiler - Halkla İlişkiler (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Rekreasyon dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.

  Üniteler ve Konular

  1. Serbest Zaman Değerlendirilmesi (8 ders saati)

  • 1. Serbest Zaman ve Serbest Zaman Değerlendirilmesi
    • 1. Serbest zaman ve serbest zaman değerlendirilmesinin tanımını yapar
    • Öğrenciye zamanın ne anlama geldiğini, zaman çeşitlerini açıklattırır.
    • Serbest zamanın ne anlama geldiğini, tarihsel süreçte serbest zaman algısının değişimini, neden değerlendirilmesi gerektiğini açıklatır.
    • Rekreasyon kavramını, rekreasyona katılma nedenlerini ve rekreasyona katılmayı etkileyen faktörleri açıklaması sağlar.
  • 2. Rekreasyon Eğitiminin Toplumsal Önemi
    • 2. Rekreasyon eğitiminin toplumsal önemini sıralar.
    • Örgün ve yaygın eğitim kapsamında yapılan rekreasyon eğitimini açıklattırır. Örnekler verdirir.
    • Rekreasyon eğitiminin toplumsal önemini, rekreasyon eğitimi almayan bireylerin serbest zamanlarında yönelebileceği zararlı faaliyetleri örnekler vererek açıklatır.
  • 3. Rekreasyonun İlişkili Olduğu Alanları
    • 3. Rekreasyonun ilişkili olduğu alanları araştırır.
    • Rekreasyonun ilişkili olduğu alanlar sıralanır.
    • Örnekler verilerek anlattırılır.
    • Rekreasyonun ilişkili olduğu alanlar sıralanır. Örnekler verilerek anlattırılır.
  • 4. Rekreasyonun Sınıflandırılması
    • 4. Rekreasyonun sınıflandırılmasını yapar.
    • Rekreasyonu şema halinde sınıflandırır.

  2. Rekreasyonda İletişim Becerileri (14 ders saati)

  • 1. Rekreasyonda İletişim
    • 1. Rekreasyonda iletişimi açıklar.
    • Rekreasyonda iletişimin öneminin açıklaması sağlanır.
    • Rekreasyon türlerinde iletişimin etkisi açıklanır.
  • 2. Rekreasyonda İletişim Çeşitleri
    • 2. Rekreasyonda iletişimin çeşitlerini sıralar.
    • Rekreasyonda iletişim çeşitlerinin kullanımı açıklanır.
    • İletişim örnekleri incelenerek hangisinin rekreasyonda kullanıldığında yapılan etkinliğin daha başarılı olacağının örneklerle açıklanır.
  • 3. Rekreasyonda İletişim Süreci ve Öğeleri
    • 3. Rekreasyonda iletişim süreci ve öğelerini açıklar.
    • Rekreasyonda iletişimde, iletişim sürecinin etkili işleyişi açıklanır.
    • İletişimde yer alan öğeler rekreasyon etkinliklerine uyarlanarak açıklanır.
  • 4. Rekreasyonda İletişimin İşlevleri
    • 4. Rekreasyonda iletişimin işlevlerini sıralar.
    • Rekreasyon etkinliklerinde iletişimin işlevlerini açıklar.
    • İletişimin işlevlerinden her birinin rekreasyonda etkisi açıklanır.

  3. Rekreasyonda Halkla İlişkiler (10 ders saati)

  • 1. Rekreasyon Yönetiminde Halkla İlişkiler
    • 1. Rekreasyon yönetimi kavramını açıklatır.
    • Rekreasyon ve Halkla ilişkiler ilişkisini açıklatır.
    • Rekreasyon yönetiminde halkla ilişkilerin önemini araştırmalarını sağlar.
    • Rekreasyon Yönetiminde Halkla İlişkilerin Temel İlkelerini açıklatır.
    • Rekreasyon Yönetiminde Halkla İlişkilerin Fonksiyonlarını sıralatır.
    • Kurumsal imajı etkileyen faktörleri örnekler vererek açıklatır.
    • Rekreasyon yönetiminde yapılan halkla ilişkiler faaliyetlerini sıralatır.
    • Farklı rekreasyon sektörlerinde yapılan halkla ilişkiler çalışmalarını açıklatır.
  • 2. Rekreasyon Çalışmalarında Kurumsal İletişim Teknikleri
    • 2. Rekreasyon çalışmalarında kurumsal iletişim tekniklerini kullanır.
    • Kurumsal İletişim kavramını ve ilişkili olduğu kavramları açıklatır.
    • Kurumsal İletişimde kullanılan halkla ilişkiler iletişim tekniklerini incelemesi sağlanır.

  4. Rekreasyon Etkinlik Alanları (24 ders saati)

  • 1. Rekreasyonel Turizm Seyahati Organizasyonları
    • 1. Rekreasyonel turizm seyahati organizasyonlarını açıklar.
    • Rekresyonel turizm seyahati kavramı açıklanır
    • Rekresyonel turizm seyahatinin sınıflandırılması sıralanır.
  • 2. Macera Rekreasyonu Organizasyonları
    • 2. Macera rekreasyonu organizasyonlarını açıklar.
    • Macera ve macera turizmi kavramını açıklaması sağlanır.
    • Macera turizminin neleri içerdiği açıklanır.
    • Macera rekreasyonu etkinliklerini sınıflandırır.
    • Macera rekreasyonunun kişiye kazandırdıkları açıklanır.
    • Macera rekreasyonunda zorluk algılaması ve zorluk kaynakları açıklanır.
  • 3. Sosyal ve Eğitim İçerikli Organizasyonları
    • 3. Sosyal ve eğitim içerikli organizasyonları açıklar.
    • Sosyal içerikli organizasyonların neler olduğu ve nerelerde uygulama olarak yapıldığı açıklanır.
    • Eğitim içerikli organizasyonların neler olduğu ve nerelerde yapıldığını açıklaması sağlanır.
  • 4. Terapatik Rekreasyon Organizasyonları
    • 4. Terapatik rekreasyon organizasyonlarını açıklar.
    • Telepatik rekreasyonu tanımlaması sağlanır.
    • Terapatik rekreasyon organizasyon programlarını açıklaması sağlanır.
    • Terapatik rekreasyon programında etkinlik çeşitlerini açıklaması sağlanır.
    • Terapatik rekreasyon programında etkinliklerin uygulama alanlarını açıklaması sağlanır.
  • 5. Eğlence ve Animasyon Organizasyonları
    • 5. Eğlence ve animasyon organizasyonlarını açıklar.
    • Eğlence kavramı açıklanır
    • Eğlence sektörünü açıklanır.
    • Animasyon kavramı açıklanır
    • Animasyon çeşitleri sıralanır.
  • 6. Rekreatif Sanayi Organizasyonu
    • 6. Rekreatif sanayi organizasyonunu açıklar.
    • Özellikle ofis ortamında çalışanların fiziksel özelliklerini geliştirmek ve ruh sağlığına katkı yapabilmek için hangi rekreatif çalışmalardan yararlanıldığını araştırmalarını sağlar.

  5. Rekreasyon Etkinliğini Planlama (16 ders saati)

  • 1. Etkinliğin Amaçlarını Belirlenme
    • 1. Etkinliğin amaçlarını sıralar.
    • Etkinlik kavramı ve rekreasyon yönetimi hakkında bilgi verilir.
    • Etkinliğin düzenlenme amaçlarını tablo şeklinde sıralanır.
    • Etkinliğin unsurlarını açıklaması sağlanır.
  • 2. Fizibilitenin Yapılması ve İlgili Kararları Alınmasını Araştırma
    • 2. Fizibilitenin yapılması ve ilgili kararları alınmasını açıklar.
    • Fizibilite kavramı hakkında bilgi verilir.
    • Fizibilite çalışmasını aşamalarını kavramasını sağlanır.
    • Fizibilite çalışmasını raporlaştırarak ilgili kararların alınmasını sağlanır.
  • 3. Planlama Yapma
    • 3. Planlamada yapılacakları sıralar.
    • Etkinliğin planlanması ve planlama türleri hakkında bilgi verilir.
    • Rekreasyon etkinliğinin planlama ilkeleri madde halinde sıralanır.
    • Rekreasyon etkinliğinin planlanma aşamasında yapılması gerekenleri sıralaması sağlanır.
  • 4. Etkinliği Gerçekleştirilme
    • 4. Etkinliği gerçekleştirme aşamalarını sıralar.
    • Rekreasyon etkinliğinin gerçekleştirilmesi aşamasında dikkat edilmesi gereken aşamaları sıralaması sağlanır.
    • Etkinliğin gerçekleştiği sırada risk yönetiminin nasıl uygulanması gerektiğini açıklanır.
  • 5. Geri Besleme ve Değerlendirme Yapma
    • 5. Geri besleme ve değerlendirme yapılma aşamalarını sıralar.
    • Etkinliğin geri besleme ve değerlendirme aşamalarını sıralaması sağlanır.
    • Etkinliğin değerlendirilmesinde kullanılan yöntemler hakkında bilgi verilir.

  Dersin Amaçları

  • Bu derste öğrenciye; serbest zaman değerlendirme ve rekreasyon çalışmalarında halkla ilişkiler uygulamaları yapmaile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.