Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
10. Sınıf Sağlık İletişimi ve Etik Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
10. sınıf Sağlık İletişimi ve Etik dersi, Hasta ve Yaşlı Hizmetleri alanının Hasta ve Yaşlı Bakımı dalında haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 6 öğrenme birimi, 72 ders saati ve 73 kazanım yer alır. Yıl, “İletişim Süreci” öğrenme birimiyle başlar (İletişim Öğeleri ve Şekilleri, İletişim Çeşitleri); aradaki 4 öğrenme biriminin ardından “Etik Kavramlar ve Mesleki Değerler” öğrenme birimiyle biter (Etik Kavramları, Meslekler Arası İşbirliği, Mesleğin Sorumluluk ve Yükümlülükleri).
Hasta ve Yaşlı Hizmetleri - Hasta ve Yaşlı Bakımı (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Sağlık İletişimi ve Etik dersi 10. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. İletişim Süreci (10 ders saati)
1. İletişim Öğeleri ve Şekilleri
İletişim öğeleri ve şekillerini ayırt eder.
İletişimin amacı açıklanır.
İletişimin öğeleri açıklanır.
İletişim sürecinin işleyişi açıklanır.
İçsel ( öz iletişim) iletişim açıklanır.
Kişiler arası iletişim açıklanır.
Grup iletişimi açıklanır.
Kitle iletişimi açıklanır.
Örgütsel iletişimi açıklanır.
2. İletişim Çeşitleri
İletişim çeşitlerini açıklar.
İletişim çeşitler sıralanır.
İletişim çeşitleri arasındaki farklar açıklanır.
2. Kişilerarası İletişim (10 ders saati)
1. Kişiler Arası İletişim Engelleri
Kişiler arası iletişim engellerini açıklar.
Kişiler arası iletişim engelleri sınıflandırılır.
Kişiler arası iletişimde engelleri aşma yolları açıklanır.
2. Kişiler Arası İletişimde Beden Dili
Kişiler arası iletişimde beden dilinin önemini açıklar.
Kendini doğru ifade etme açıklanır.
Doğru algılama açıklanır.
Doğru sorma açıklanır.
Beden dilini etkin kullanma açıklanır.
3. Toplumsal İletişim (10 ders saati)
1. Toplumsal Kurallar
İnsan ilişkilerini düzenleyen toplumsal kuralları sıralayarak açıklar.
Görgü kuralları açıklanır.
Gelenek ve görenekleri açıklanır.
Dini kuralları açıklanır.
Ahlak kuralları açıklanır.
Hukuk kuralları açıklanır.
İnsan hakları açıklanır.
İnsan haklarını düzenleyen toplumsal kurallar arasındaki farklılıklar açıklanır.
2. Toplumsal Gruplar
Toplumsal grupların özelliklerine göre etkin iletişim kurar.
Toplumsal grupların özelliklerine göre sağlıklı iletişim kurma açıklanır
Farklı gruplar ile sağlıklı iletişim ilişkileri açıklanır.
Toplumun sağlık kurumları ile ilişkileri açıklanır.
4. Sağlıkta İletişim (12 ders saati)
1. Hasta ile İletişim
Hasta ile etkili iletişim kurar.
Hasta ile iletişim engellerini aşmak için sağlık personelinin dikkat etmesi gereken noktaları sıralanır.
Hasta ile sağlık personeli iletişimindeki davranışları sıralanır.
Çocuk hasta ile iletişim kurma yolları açıklanır.
Bazı özel durumu olan (öfke yaşayan hasta,
2. Hasta Yakını ile İletişim
Hasta yakını ile etkili iletişim kurar.
Hasta yakını ile iletişimi ve iletişim kurarken dikkat edilmesi gereken kurallar açıklanır.
Özel durumu olan hasta yakınları ile iletişim kurma yolları açıklanır.
Yakını ölen kişilerle iletişim kurmayı açıklanır
3. Engelli Bireylerle İletişim
Engelli bireylerle etkili iletişim kurar.
Görme engelli bireyler ile iletişim kurma yolları açıklanır.
Konuşma engelli bireyler ile iletişim kurma yolları açıklanır.
İşitme engelli bireyler ile iletişim kurma yolları açıklanır.
Zihinsel engelli bireyler ile iletişim kurma yolları açıklanır.
4. Olağanüstü Durumlarda İletişim
Olağanüstü durumlarda etkili iletişim kurar.
Afet durumlarında iletişim kurma yolları açıklanır.
Salgın durumlarında iletişim kurma yolları açıklanır.
Kaza durumlarında iletişim kurma yolları açıklanır.
5. Yaşlı Hizmetleri (16 ders saati)
1. Yaşlıya Hizmet Veren Kurum ve Kuruluşlar
Yaşlıya bakım hizmeti veren kurum ve kuruluşlar ile sundukları hizmetleri açıklar.
Yaşlıya hizmet veren kurum ve kuruluşlar sıralanır.
Yaşlıya hizmet veren kuruluşların görev, yetki ve sorumlulukları açıklanır.
Yaşlıya hizmet veren kurum ve kuruluşların sundukları hizmetler açıklanır.
Sosyal hizmet kavramı açıklanarak, sosyal hizmet veren kurumlar sıralanır.
2. İnsan Hakları, Hasta ve Yaşlı Hakları ile İlgili Mevzuat
İnsan hakları, hasta ve yaşlı hakları ile ilgili mevzuatı açıklar.
Mesleğin yasal yönlerini, tıbbi kayıt tutmada etik kurallar, insan hakları ve hasta hakları ile ilgili kurallar açıklanır.
Yaşlılarla ilgili mevzuatı ve önemi açıklanarak, ulusal ve uluslararası politika açıklanır.
Sağlıkla ilgili ulusal ve uluslararası kuruluşları, amaç ve hedefleri açıklanır.
6. Etik Kavramlar ve Mesleki Değerler (14 ders saati)
1. Etik Kavramları
Etik kavramları ve ilkeleri açıklar.
Tıp etiği ve ilkeleri açıklanır.
Etik kurullar ve işleyişi açıklanır.
Mesleki etik ve mesleki değerler açıklanır.
Etik ilke ve kuralların sağlık hizmeti sunumuna katkıları ve mesleğin uygulanmasında çıkan etik sorunlar sıralanır.
2. Meslekler Arası İşbirliği
Meslekler arası işbirliği ve ekip çalışmasının önemini açıklar.
Meslekler arası etik ilkeler açıklanır.
İşbirliğinin mesleğe katkıları sıralanır.
Ekip çalışmasının önemi ve özelikleri açıklanır.
Sağlık ekibinin amacı ve özellikleri, üyelerin görev yetki ve sorumlulukları açıklanır.
3. Mesleğin Sorumluluk ve Yükümlülükleri
Yaşlı/hasta bakım elemanının görev yetki ve sorumluluklarını ayırt eder.
Meslek tanımı ve kriterleri açıklanır.
Mesleği ile ilgili yasa-tüzük- yönetmelik- yönerge- talimatnameler sıralanır.
Yasal yükümlülüğün bozulduğu durumlar ve mesleğin sorunları ve çözüm yolları açıklar.
Dersin Amaçları
Bu derste öğrenciye Sağlıkta iletişim teknikleri ve tıbbi etik ilkelerini kullanarak hasta ve yaşlı ile etkili iletişim kurma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.