Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
10. Sınıf Animasyon Aktiviteleri Atölyesi Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
10. sınıf Animasyon Aktiviteleri Atölyesi dersi, Konaklama ve Seyahat Hizmetleri alanının Animatörlük dalında haftada 5 ders saati okutulur; yıllık planında 6 öğrenme birimi, 180 ders saati ve 54 kazanım yer alır. Yıl, “Yüz ve Vücut Boyama Aktiviteleri” öğrenme birimiyle başlar (Yüz ve Vücut Boyama Hazırlığı, Yüz ve Vücut Boyama Uygulaması); aradaki 4 öğrenme biriminin ardından “Sahne Aktiviteleri” öğrenme birimiyle biter (Sahne Aktivite Hazırlığı, Sahne Aktivitesi Uygulaması).
Konaklama ve Seyahat Hizmetleri - Animatörlük (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Animasyon Aktiviteleri Atölyesi dersi 10. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 5 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Yüz ve Vücut Boyama Aktiviteleri (30 ders saati)
1. Yüz ve Vücut Boyama Hazırlığı
Tekniğine uygun olarak yüz ve vücut boyama hazırlığı yapar.
Yüz ve vücut boyama figürleri listeletilir.
Figürler seçtirilir.
Seçilen figürlere uygun malzemeler ve çalışma alanı belirletilir.
2. Yüz ve Vücut Boyama Uygulaması
Tekniğine göre yüz ve vücut boyama uygulaması yapar.
Seçilen figürlerin malzemeleri ve çalışma ortamı hazırlatılır.
Yüz ve vücut boyama uygulaması yaptırılır.
2. Çocuk Oyunları (30 ders saati)
1. Çocuk Oyun Aktivitesi Uygulaması
Standartlara ve iş sağlığı ve güvenliği kurallarına uygun olarak çocuk oyun aktivitesini uygular.
Çocuk oyun aktivitelerinde dikkat edilecek noktalar listeletilir.
Çocuk oyunları listeletilir.
Çocuk oyunu seçtirilir.
Oyun malzemelerini hazırlar ve güvenlik önlemleri aldırılır.
Çocuk oyun aktivitesi uygulatılır.
2. Türkiye'deki Geleneksel Çocuk Oyun Aktivitesi Uygulaması
Standartlara ve iş sağlığı ve güvenliği kurallarına uygun olarak Türkiye'deki geleneksel çocuk oyun aktivitesini uygular.
Geleneksel çocuk oyun aktivitelerinde dikkat edilecek noktalar listeletilir.
Geleneksel çocuk oyunları listeletilir.
Çocuk oyununu seçtirilir.
Oyun malzemelerini hazırlar ve güvenlik önlemlerini aldırılır.
Geleneksel çocuk oyun aktivitesini uygulatılır.
3. Resim ve El İşi Etkinlikleri (30 ders saati)
1. Çocuklara Yönelik Resim ve El İşi Etkinliği Hazırlığı
Tekniğine uygun olarak çocuklara yönelik resim ve el işi etkinliği hazırlığı yapar.
Boya çalışmaları, kağıt işleri, kolaj uygulamaları ve yoğurma çalışmaları listeletilir.
Etkinliği seçtirilir.
Etkinlik malzemelerini, çalışma alanını ve güvenlik önlemleri belirletilir.
Uygulama sırasında dikkat edilecek unsurlar açıklatılır.
2. Çocuklara Yönelik Resim ve El İşi Etkinliği Uygulaması
Standartlara uygun olarak çocuklara yönelik resim ve el işi etkinliği uygulaması yapar.
Seçilen etkinliğin malzemeleri ve çalışma ortamı hazırlatılır.
Güvenlik önlemleri aldırılır.
Etkinlik uygulatılır.
4. Özel Organizasyon Aktiviteleri (30 ders saati)
1. Özel Organizasyon Aktiviteleri Hazırlığı
İşletme prosedürlerine uygun olarak özel organizasyon aktiviteleri hazırlığı yapar.
Özel organizasyon aktiviteleri listeletilir.
Özel organizasyon aktiviteleri seçtirilir.
Aktivite malzemeleri, alanı ve güvenlik önlemleri belirletilir.
2. Özel Organizasyon Aktiviteleri Uygulaması
İşletme prosedürlerine uygun olarak özel organizasyon aktiviteleri uygulaması yapar.
Seçilen özel organizasyon aktivitesinin malzemelerini ve çalışma alanı hazırlatılır.
Güvenlik önlemleri aldırılır.
Özel organizasyon aktivitesi uygulatılır.
5. Farklı Kültürlere Ait Aktiviteler (30 ders saati)
1. Farklı Kültürlerle İlgili Aktivite Hazırlığı
İşletme prosedürlerine göre farklı kültürlere yönelik aktivite hazırlığı yapar.
Belirlenecek kültüre ait özellikler açıklatılır.
Farklı kültürlere ait aktiviteler listeletilir.
Farklı kültürlere ait aktivite seçtirilir.
Aktivite alanı, malzemeleri ve güvenlik önlemleri belirletilir.
2. Kültürel Aktivite Uygulaması
İşletme prosedürlerine göre kültürel aktivite uygulaması yapar.
Seçilen kültürel aktivitenin malzemeleri ve çalışma alanı hazırlatılır.
Güvenlik önlemleri aldırılır.
Kültürel aktivite uygulatılır.
6. Sahne Aktiviteleri (30 ders saati)
1. Sahne Aktivite Hazırlığı
Tekniğine uygun olarak sahne aktivite hazırlığı yapar.
Sahne aktiviteleri listeletilir.
Sahne aktivitesi seçtirilir.
Dekor, kostüm, ses ve ışık sistemleri gibi ekipmanlar ile aktivite malzemeleri ve güvenlik önlemleri belirletilir.
2. Sahne Aktivitesi Uygulaması
Tekniğine göre sahne aktivitesini uygular.
Seçilen sahne aktivitesinin malzemeleri ve sahne ekipmanları hazırlattırılır.
Prova yaptırılır.
Güvenlik önlemleri aldırılır.
Sahne aktivitesi uygulatılır.
Dersin Amaçları
Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda animasyon ve çocuk aktivitelerine yönelik uygulama yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.