Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
10. Sınıf Model Meslek Teknolojisi Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
10. sınıf Model Meslek Teknolojisi dersi, Makine ve Tasarım Teknolojisi alanının Bilgisayar Destekli Endüstriyel Modelleme dalında haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 6 öğrenme birimi, 72 ders saati ve 37 kazanım yer alır. Yıl, “Modelciliğin Tanımı ve Önemi” öğrenme birimiyle başlar (Model ve Modelci Kavramları, Modelcide Bulunması Gerekli Özellikler, Modelciliğin Endüstrideki Yeri ve Önemi); aradaki 4 öğrenme biriminin ardından “Plak Model İmalatı” öğrenme birimiyle biter.
Makine ve Tasarım Teknolojisi - Bilgisayar Destekli Endüstriyel Modelleme (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Model Meslek Teknolojisi dersi 10. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Modelciliğin Tanımı ve Önemi (6 ders saati)
1. Model ve Modelci Kavramları
Model ve modelci kavramlarını açıklar.
2. Modelcide Bulunması Gerekli Özellikler
Modelcide bulunması gerekli özellikleri açıklar.
3. Modelciliğin Endüstrideki Yeri ve Önemi
Modelciliğin endüstrideki yeri ve önemini açıklar.
2. Modelcilikte Kullanılan Tezgah Makine ve Aletler (12 ders saati)
1. Şerit Testere Makinası
Şerit testere makinasının kısımlarını açıklar.
Şerit testere makinasının; sevk tertibatı ayarını yapar.
Şerit testere makinasının; kasnak ayarlarını yapar.
Şerit testere makinasının; testeresini söker, takar ve ayarlamasını yapar.
Şerit testere makinasında çalışırken dikkat edilmesi gereken iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini açıklar.
2. Planya ve Kalınlık Makinası
Planya ve kalınlık makinasının kısımlarını açıklar.
Planya ve kalınlık makinasının bıçaklarını söker, takar ve ayarlamasını yapar.
Planya ve kalınlık makinasında çalışırken dikkat edilmesi gereken iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini açıklar.
3. Daire Testere ve Baş Kesme Makinası
Daire testere ve baş kesme makinasının kısımlarını açıklar.
Daire testere ve baş kesme makinasın testeresini söker, takar ve ayarlamasını yapar.
Daire testere ve baş kesme makinasında çalışırken dikkat edilmesi gereken iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini açıklar.
4. Ağaç Torna ve Zımpara Makinası
Ağaç torna makinasının kısımlarını açıklar.
Ağaç torna makinasında kaç türlü çalışma olduğunu açıklar.
Ağaç torna makinasında çalışırken dikkat edilmesi gereken iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini açıklar.
5. CNC Torna ve CNC Freze Makinası
CNC Torna ve CNC Freze Makinasının kısımlarını ve çalışma mantığını açıklar.
6. 3D Yazıcı ve Tarayıcıları
3D Yazıcı ve Tarayıcıların kısımlarını ve çalışma mantığını açıklar.
3. Model İmalatında Kullanılan Malzemeler (6 ders saati)
1. Ahşap ve Metal Malzemeler
Modelcilikte kullanılan ahşap malzemeler ve özellikleri açıklanır.
Metaller ve A metaller açıklanır.
Modelcilikte kullanılan metal malzemeler ve özellikleri açıklanır.
2. Plastik ve Kompozit Malzemeler
Plastik, termo plastik ve termoset plastik kavramları açıklanır.
3. Strafor Malzemeler
Strafor malzemelerin özelliklerini açıklar.
4. Model İmalatında Gerekli Temel Bilgiler (12 ders saati)
1. Mala Yüzeyinin (Kalıp Ayırma Yüzeyi) Tanımı, Seçimi ve Önemi
Mala yüzeyinin (kalıp ayırma yüzeyi) tanımı, seçimi ve önemini açıklar.
2. Model İlaveleri
Model ilavelerini açıklar.
3. Model Yapımında Kullanılan Resimler
Model yapımında kullanılan resimleri açıklar.
5. Maçalı Model İmalatı (24 ders saati)
1. Maçanın, Maçabaşının, Maçasandığının Tanımı ve Önemi
Maçanın, maça başının, maça sandığının tanımı ve önemini açıklar.
2. Dik Maçalı ve Yatık Maçalı Modelleme Yapma
Dik maçalı ve yatık maçalı modellemeyi açıklar.
3. Topuk Maçalı ve Asma Maçalı Modelleme Yapma
Topuk maçalı ve asma maçalı modellemeyi açıklar.
4. Birleşik Maçalı Modelleme Yapma
Birleşik maçalı modellemeyi açıklar.
5. Tamamen Maçalardan Oluşan Modelleme Yapma
Tamamen maçalardan oluşan modellemeyi açıklar.
6. Montaj Maçalı ve Gömlek Maçalı Modelleme Yapma
Montaj maçalı ve gömlek maçalı modellemeyi açıklar.
6. Plak Model İmalatı (12 ders saati)
1. Plak Modelin Tanımı, Kullanım amaçları ve Sağladığı Yararlar
Plak modelin tanımı, kullanım amaçları ve sağladığı yararları açıklar.
2. Plak Modeli Meydana Getiren Elemanlar
Plak modeli meydana getiren elemanları açıklar.
3. Modellerin Plakaya Bağlanma Yöntemleri
Modellerin plakaya bağlanma yöntemlerini açıklar.
4. Plak Model Dereceleri ve Plak Modellerle Kalıplama
Plak model derecelerini ve plak modellerle kalıplamayı açıklar.
Dersin Amaçları
Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak modelcilikte kullanılan aletleri, makineleri ve malzemeleri açıklama, maçalı ve plak model imalatı yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.