Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
11. Sınıf Ürün Tasarımı ve Prototip Yapma Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
11. sınıf Ürün Tasarımı ve Prototip Yapma dersi, Makine ve Tasarım Teknolojisi alanının Bilgisayar Destekli Endüstriyel Modelleme dalında haftada 3 ders saati okutulur; yıllık planında 4 öğrenme birimi, 108 ders saati ve 14 kazanım yer alır. Yıl, “Temel Ergonomik Uygulamalar” öğrenme birimiyle başlar; “Ürün İhtiyaç Tespiti” ve “Sanal Modelleme” öğrenme birimlerinin ardından “Prototip Yapma” öğrenme birimiyle biter. En geniş yer 36 ders saatiyle “Sanal Modelleme” öğrenme birimine ayrılır.
Makine ve Tasarım Teknolojisi - Bilgisayar Destekli Endüstriyel Modelleme (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Ürün Tasarımı ve Prototip Yapma dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 3 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Temel Ergonomik Uygulamalar (24 ders saati)
Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda ürün tasarımı ve prototip yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
1. Ürünle ilgili gelişmeleri raporlama
Ürünle ilgili gelişmeleri raporlar.
2. Seçilen konuya ait örnek ürünleri insan ergonomisi açısından ayırt etme
Seçilen konuya ait örnek ürünleri insan ergonomisi açısından ayırt eder.
3. Çalışma ve yaşam ortamları için ergonomik uygulamaları ayırt etme
Çalışma ve yaşam ortamları için ergonomik uygulamaları ayırt eder.
2. Ürün İhtiyaç Tespiti (18 ders saati)
Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda ürün tasarımı ve prototip yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
1. Kullanıcıların ihtiyaçlarını tespit ettiği eksiklikleri raporlama
Kullanıcıların ihtiyaçlarını tespit ettiği eksiklikleri raporlar.
2. Ürünün maliyet hesabı ve pazar araştırmasını yaparak tüketicinin ihtiyaçlarını belirleme
Ürünün maliyet hesabı ve pazar araştırmasını yaparak tüketicinin ihtiyaçlarını belirler.
3. Mevcut ürünlerin sorunlarını tespit ederek sorunlara çözüm önerileri geliştirme
Mevcut ürünlerin sorunlarını tespit ederek sorunlara çözüm önerileri geliştirir ve yeni ürün için çözüm önerilerini hazırlar.
3. Sanal Modelleme (36 ders saati)
Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda ürün tasarımı ve prototip yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
1. Yeni ürünün sanal katı model çizimini yapma
Yeni ürünün katı model çizimini yapar.
2. Sanal ortamda ürünün montajını yapma
Ürünün sanal montajını yapar.
3. Sanal ortamda ürünün çalışma animasyonunu yapma
Ürünün çalışma animasyonunu yapar.
4. İş talimatlarına uygun olarak ürünün parça listesini oluşturup bileşenlerini raporlama
Parça listesini oluşturur.
4. Prototip Yapma (30 ders saati)
Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda ürün tasarımı ve prototip yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
1. Prototipe uygun malzeme seçme
Prototipe uygun malzemeyi seçer.
2. Protitipleme yöntemini belirleme
Prototip işleme yöntemini belirler.
3. Uygun üretim yöntemi ile prototipi yapma
Uygun üretim yöntemi ile prototipi yapar.
4. Prototipi görselleştirme
Prototipi görselleştirir.
İlgili Planlar
Bu ders 11 ve 12. sınıfta aynı programla okutulur; iki sınıfta üniteler ve konular aynıdır.