Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
11. Sınıf Ürün Geliştirme Uygulamaları Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
11. sınıf Ürün Geliştirme Uygulamaları dersi, Makine ve Tasarım Teknolojisi alanının Endüstriyel Ürünler Tasarımı dalında haftada 4 ders saati okutulur; yıllık planında 6 öğrenme birimi, 144 ders saati ve 84 kazanım yer alır. Yıl, “Ürünün İhtiyaç Tespiti” öğrenme birimiyle başlar (İhtiyaç Tespiti, Ürün-Tüketici İlişkisi, Ürün Çözümleri); aradaki 4 öğrenme biriminin ardından “Ürün Sunumu” öğrenme birimiyle biter (Çıktıların Alınması, Görsellerin Sergilenmesi).
Makine ve Tasarım Teknolojisi - Endüstriyel Ürünler Tasarımı (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Ürün Geliştirme Uygulamaları dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 4 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Ürünün İhtiyaç Tespiti (12 ders saati)
1. İhtiyaç Tespiti
Ürün ihtiyaç tespitini yapar.
Ürün ihtiyaçlarının tespiti açıklanır.
Tespit edilen kullanıcı ihtiyaçlarının raporlanması sağlanır.
2. Ürün-Tüketici İlişkisi
Ürün tüketici ilişkisini tespit eder.
Yaşadığı çevrenin ekonomik ve coğrafi özellikleri açıklanır.
Pazar araştırmasında kullanılan teknikleri açıklanır.
Maliyet hesaplama yöntemleri açıklanır.
Ürün tüketici ilişkisini tespit etmesi sağlanır.
3. Ürün Çözümleri
Ürün çözümlerini yapar.
Ürün kullanımında karşılaşılan sorunlar açıklanır.
Ürün sorunlarının çözümüne ilişkin yapılması gereken işlemler açıklanır.
Ürün çözümlerini yapması sağlanır.
2. Ürün Çizimleri (36 ders saati)
1. Eskiz Çizimi
Eskiz çizimini yapar.
Eskiz çizme kuralları açıklanır.
Serbest el ile çizim yapma kuralları açıklanır.
Eskiz çizimi yapması sağlanır.
2. 3 Boyutlu Çizim
3 Boyutlu çizim yapar.
Bilgisayar destekli çizim programı ile taslak çizme komutları açıklanır.
Üç boyutlu katı model çizme komutları açıklanır.
Bilgisayarda çizilen parçalara renk, doku ve malzeme atama komutları açıklanır.
Montaj ve animasyon komutları açıklanır.
Farklı dosya formatında kayıt yapma komutları açıklanır.
Üç boyutlu çizim yapması sağlanır.
3. İmalat Çizimleri
İmalat çizimlerini yapar.
Bilgisayar destekli çizim programı ile teknik resim elde etme komutları açıklanır.
Ölçülendirme ve çizim komutları açıklanır.
Numaralandırma komutları açıklanır.
Parça listesi oluşturma komutları açıklanır.
İmalat çizimlerini yapması sağlanır.
3. Ürün Bileşenleri (12 ders saati)
1. Parça Listesinin Hazırlanması
Parça listesinin hazırlanmasını yapar.
Bileşen çeşitleri açıklanır.
Bileşenlerin fonksiyonları açıklanır.
Bileşen özellikleri açıklanır.
Ürün bileşenlerinde kullanılan teknolojiler açıklanır.
Bileşenlerin yapıldığı malzemelerin genel özellikleri açıklanır.
Bileşenlerin yapıldığı malzemeleri özelliklerine göre açıklanır.
Bileşenlerin yapıldığı malzemelerin kullanım alanları açıklanır.
Parça listesini hazırlaması sağlanır.
2. Rapor Hazırlama
Rapor hazırlar.
Ürün bileşenleri arasındaki uyum açıklanır.
Rapor yazma teknikleri açıklanır.
Rapor hazırlaması sağlanır.
4. Model Yapma (28 ders saati)
1. Malzeme Seçimi
Malzeme seçimini yapar.
Model yapımında kullanılan malzemeler açıklanır.
Malzemelerin kullanım yerleri açıklanır.
Alan ve hacim hesaplamaları açıklanır.
Yapılan işle ilgili doğabilecek kazaları ve korunma yolları açıklanır.
Malzeme seçimi yapması sağlanır.
2. Model Yapma
Model yapar.
İşleme yöntemleri açıklanır.
El takımlarını açıklanır.
Üst yüzey işlemlerini açıklanır.
Yapılan işle ilgili doğabilecek kazaları ve korunma yollarını açıklanır.
Model yapması sağlanır
5. Prototipleme Süreci (40 ders saati)
1. Üretim Aşamalarının Raporlanması
Üretim aşamalarının raporlanmasını yapar.
Üretim yöntemlerini açıklanır.
Üretim planlamasını açıklanır.
Üretim ile ilgili problemler açıklanır.
Rapor açıklanır.
Yapılan işle ilgili doğabilecek kazaları ve korunma yollarını açıklanır.
Üretim aşamalarını raporlaması sağlanır.
2. Kalıp Aşamalarının Belirlenmesi
Kalıp aşamalarını belirler.
Kalıplama tekniklerini açıklanır.
Yapılan işle ilgili doğabilecek kazaları ve korunma yolları açıklanır.
Kalıp aşamalarını belirlemesi sağlanır.
3. Resimlerin Düzenlenmesi
Resimlerin düzenlenmesini yapar.
Revizyon açıklanır.
Yapılan işle ilgili doğabilecek kazaları ve korunma yolları açıklanır.
Resimleri düzenlemesi sağlanır.
4. Patent ve Model İşlemleri Takibi
Patent ve model işlemlerini takip eder.
Patent açıklanır.
Patent İşlemlerini açıklanır.
Faydalı Model Belge Düzenleme Aşamaları açıklanır.
Patent ve faydalı model işlemlerini takip etmesi sağlanır.
6. Ürün Sunumu (16 ders saati)
1. Çıktıların Alınması
Çıktıların alınmasını yapar.
Yazıcı çeşitleri açıklanır.
Kâğıt türleri ve boyutları açıklanır.
Kâğıt katlama yöntemlerini açıklanır.
Çıktıları alması sağlanır.
2. Görsellerin Sergilenmesi
Görsellerin sergilenmesini yapar.
Sergileme Yöntemleri açıklanır.
Sunum Teknikleri açıklanır.
Yapılan İşle İlgili Doğabilecek Kazalar ve Korunma Yolları açıklanır.
Görselleri sergilemesi sağlanır.
Dersin Amaçları
Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak çeşitli endüstriyel ürünlerin tasarım sürecinin baştan sona takip edilmesi, bileşenlerinin tespit edilmesi, çizimlerinin, modelinin, ürünün sunumlarının yapılması ve deneme üretimi sürecinin takip edilmesi ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.