Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
10. Sınıf İmalat Yöntemleri Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
10. sınıf İmalat Yöntemleri dersi, Makine ve Tasarım Teknolojisi alanının Makine Bakım Onarım dalında haftada 8 ders saati okutulur; yıllık planında 7 öğrenme birimi, 288 ders saati ve 76 kazanım yer alır. Yıl, “Torna Tezgâhlarında Delik Delme ve Büyütme” öğrenme birimiyle başlar (Tornada Delik Delme ve Büyütme, Ölçme ve Kontrol Yapma); aradaki 5 öğrenme biriminin ardından “Oksi Gaz ile Dikiş Çekme” öğrenme birimiyle biter.
Makine ve Tasarım Teknolojisi - Makine Bakım Onarım (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında İmalat Yöntemleri dersi 10. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 8 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Torna Tezgâhlarında Delik Delme ve Büyütme (32 ders saati)
1. Tornada Delik Delme ve Büyütme
Tornada iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak torna tezgâhında delik delme ve büyütme işlemleri yapar.
Torna tezgâhında delik büyütme işlemini delik kalemi kullanılması sağlanır.
Öğrencilere temrin parçasına delik büyütme işlemlerin yapılması sağlanır.
2. Ölçme ve Kontrol Yapma
Torna tezgâhında ölçme ve kontrol yapma
Torna tezgahında kullanılan ölçme ve kontrol aletlerin hakkında araştırma yapması istenir.
Kumpas çeşitleri ve kullanılmasındaki hassas noktalar açıklanır, torna tezgâhında kumpas kullandırılarak uygulama yapmasına fırsat verilir.
Mikrometreler ve kullanılma alanları ile ilgili açıklama yapılarak torna tezgâhında ürettikleri parçaların ölçülmesinde mikrometre kullandırılarak uygulama yapmasına fırsat verilir.
Komparatörler ve kullanılma alanları ile ilgili açıklama yapılarak torna tezgahında ürettikleri parçaların kontrolünde komparatör kullandırılarak uygulama yapmasına fırsat verilir.
2. Torna Tezgâhında Vida Açma (60 ders saati)
1. Üçgen Vida Açma
Tornada iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak üçgen vida ve somunu açma işlemleri yapar.
Üçgen vida torna tezgâhında açılması sağlanır.
Yapılan vida ve somun iki parça beraber çalıştırılmalı.
2. Kare Vida Açma
Torna tezgâhında kare vida açar.
Kare vida açılması sağlanır.
3. Trapez Vida Açma
İmalat resmine uygun trapez vida açma işlemlerini yapar.
İşlem sırasına uygun trapez vida açması sağlanır.
3. Frezede Delik Delme ve Kama Kanalı Açma (32 ders saati)
1. Freze Tezgâhında Delik Delme ve Büyütme
Freze tezgâhında delik delme ve delik büyütme işlemleri yapar.
Freze tezgâhında delik delme ve büyültme işlemleri iş güvenliği tedbirlerini alarak uygulama yapmasına fırsat verilir.
2. Freze Tezgâhında Kama Kanalı Açma
Freze tezgâhında imalatı yapılacak olan iş parçasının üzerine kama kanalı açma işlemlerini yapar.
Kama kanalının kullanım amacını açıklar.
Kama kanalı açmada kullanılan kesicileri sınıflandırır.
Kama kanalı açmada işlem sırasını açıklar.
Kesicileri tezgâha bağlar.
İş parçasını uygun bağlama aparatları ile tezgâha bağlar.
Miller üzerine kama kanalını açar.
Düzlemsel parçalar üzerine kama kanalı açar.
Düzlemsel parçalar üzerine T kanalı açar.
Deliklere kama kanalı açar.
Kama ölçülerine göre kama kanalını kontrol eder.
Freze tezgâhlarının bakım işlemlerini yapar.
3. Freze Tezgâhlarının Bakım İşlemleri
4. Frezede Dişli Açma (32 ders saati)
1. Düz Dişli Açma
Freze tezgâhında işlem sırasına dikkat ederek hesaplarına göre düz dişliyi açar.
Düz dişli hesabının yapılması sağlanır.
Düz dişli temrinin yapılması sağlanır.
Açılan düz dişlinin kontrolünü yapar.
2. Kremayer Dişli Açma
Freze tezgâhında yapılan hesaba göre kremayer dişli açar.
Kremayer dişli hesabının yapılması sağlanır.
Kremayer dişli temrinin yapılması sağlanır.
Açılan kremayer dişlinin kontrolünü yapar.
5. Temel Taşlama İşlemleri (48 ders saati)
1. Zımpara Taşlarını Dengelemek ve Tezgâha Bağlama
Zımpara Taşlarını Dengeleyerek Tezgâha Bağlar
Taş dengeleme sehbasını kullanma ve balans ayarı yaptırılarak uygulama yaptırılmasına fırsat verilir.
2. Düzlem Yüzey Taşlama
Düzlem yüzey taşlama işlemleri yapar.
Yüzey pürüzlülüğü ve yüzey işleme işaretleri hakkında hakkında bilgi toplaması istenir.
3. Silindirik Taşlama
Silindirik Taşlama işlemleri yapar.
Delik ve Mil geçme sistemleri hakkında bilgi toplaması istenir.
6. Elektrik Arkı ile Dikiş Çekme (36 ders saati)
1. Kaynak Makinesi Bağlantısı
Kaynak makinesini güç kaynağına bağlar.
Elektrik ark kaynağının tarihçesi ve kullanılan kaynak yöntemlerini hakkında bilgi edinmesi istenir.
Elektrik ark kaynağında kullanılan temel ve yardımcı elemanlar açıklanır.
Elektrik ark kaynak makinelerinin özellikleri belirtilir.
2. Elektrik Ark Kaynağı ile Ark Yapımı
Elektrik ark kaynağı ile ark yapar.
Elektrik ark kaynağında kaynak arkı oluşturma için temel ve yardımcı elemanlar hazırlanır.
Elektrik ark kaynağında ark oluşturulacak parça yüzeyini temizlemesi istenir.
Elektrot çapına uygun amper ayarı seçiminin önemi açıklanır.
3. Yatayda Düz Dikiş Çekme
Yatayda düz dikiş çeker.
Elektrik ark kaynağı ile yatayda düz dikiş çekme öncesi markalama yapmanın önemi açıklanır.
Elektrik ark kaynağı ile ile yatayda düz dikiş kaynağında başlangıç ve bitiş noktalarında dikkat edilecek hususlar belirtilir.
7. Oksi Gaz ile Dikiş Çekme (48 ders saati)
1. Oksijen ve Asetilen Tüplerini Açıp Kapatma ve Manometre (Regülâtör) Ayarı
Oksijen ve asetilen tüplerini açıp kapatır ve manometre (Regülâtör) ayarı yapar.
Oksijen ve asetilen tüplerini kurallara göre taşıması açıklanır.
Manometrenin oksijen ve asetilen tüpüne takılmasında dikkat edilecek hususlar hatırlatılır.
Tüplerin içindeki basıncın okunması ve çalışma basıncının ayarı açıklanır.
Gaz kaçağı kontrolü yaptırılır.
Oksijen ve asetilen tüplerini kurallara göre kapatılması sağlanır.
2. Alev Oluşturma ve Alev Ayarı
Alev oluşturarak alev ayarı yapar.
Tüplerin çalışma basınç ayarı yaptırılır.
Üflecin gaz kaçak kontrolünü yapartırılır.
Üfleç ile normal alev oluşturması sağlanarak uygulama yapmasına imkan sağlanır.
3. Yatayda Telsiz Dikiş Çekme
Yatayda telsiz dikiş çeker.
Yatayda telsiz dikiş çekme için gerekli olan temel ve yardımcı elemanları hazırlattırılır.
Yatayda telli dikiş çekilecek gerecin ön temizliğini yapması gerçekleştirilir.
Yatayda telli dikiş çekme için basınç ve normal alev ayarını yapması sağlanır.
Yatayda sağdan sola/soldan sağa telli düz kaynak dikişi çekmesi sağlanarak uygulama yapmasına fırsat verilir.
Dersin Amaçları
Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak imalat işlemlerinde kullanılan takım tezgâhları ve el aletleriyle makine parçalarının imalatını yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.