Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
11. Sınıf Savunma Sistemleri Malzemeleri ve Yüzey İşlemleri Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
11. sınıf Savunma Sistemleri Malzemeleri ve Yüzey İşlemleri dersi, Makine ve Tasarım Teknolojisi alanının Savunma Mekanik Sistemleri dalında haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 3 öğrenme birimi, 72 ders saati ve 46 kazanım yer alır. Yıl, “Malzeme ve Isıl İşlem Yöntemlerini Ayırt Etme” öğrenme birimiyle başlar (Malzeme Seçimi, Isıl İşlem Yöntemleri); “Kaplama Yapmak” öğrenme biriminin ardından “Boya Yapmak” öğrenme birimiyle biter.
Makine ve Tasarım Teknolojisi - Savunma Mekanik Sistemleri (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Savunma Sistemleri Malzemeleri ve Yüzey İşlemleri dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Malzeme ve Isıl İşlem Yöntemlerini Ayırt Etme (44 ders saati)
Isıl işlem uygulanacak çelik malzemeleri ayırt eder.
Isıl işlem uygulanacak alüminyum malzemeleri ayırt eder.
2. Kaplama Yapmak (12 ders saati)
1. Çelik Malzeme Kaplama
Çelik malzemelere kaplama yapar.
Çinko kaplama yapar.
Mangan fosfat kaplama yapar.
Elektrolit kaplama yapar.
Katı film kaplama yapar.
Kataforez kaplama yapar.
Pasivasyon yapar.
Kimyasal karartma yapar.
Elektropolisaj yapar.
2. Alüminyum Malzeme Kaplama
Alüminyum malzemelere kaplama yapar.
Alodin (Kromatlama) kaplama işlemini yapar.
Eloksal kaplama işlemini yapar.
Bakır kaplama işlemini yapar.
Kalay kaplama işlemini yapar.
Katı film yağlayıcı işlemini yapar.
Akımlı/Akımsız nitel kaplama işlemini yapar.
Pirinç Kaplama işlemini yapar.
Altın kaplama işlemini yapar.
3. Boya Yapmak (16 ders saati)
1. Alüminyum Malzemeleri Boyama
Alüminyum malzemeleri boyama yapar.
Yüzey temizleme işlemi yapar.
Kaplama işlemi yapar.
Maskeleme işlemi yapar.
Astar boya işlemi yapar.
Boyama işlemi yapar.
2. Yazı İçi Dolgu
Yazı içi dolgu yapar.
Dolgu mürekkep rengini seçer.
Dolgu yapılacak yüzeyin temizliğini yapar.
Dolgu işlemini yapar.
Kürlenme sonrası temizlik işlemini yapar.
3. Serigrafi Baskı
Serigrafi baskı yapar.
Dokümana uygun baskı türünü seçer.
Filmin kalıba transferini yapar.
Dokümana göre boya seçimini yapar.
Baskı işlemini yapar.
Baskı sonrası kurutma işlemini yapar.
Kurutma işleminden sonra dokümana uygun şekilde malzeme kesimini yapar.
Dersin Amaçları
Bu derste öğrenciye iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak, malzeme seçimi yapma, ısıl işlem yöntemlerini ayırt etme, çelik malzemelere kaplama yapma, alüminyum malzemelere kaplama yapma, alüminyum malzemeleri boyama, yazı içi dolgu yapma, serigrafi baskı yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.