Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
9. Sınıf Pazarlama İlkeleri Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
9. sınıf Pazarlama İlkeleri dersi, Pazarlama ve Perakende alanının Satış Danışmanlığı dalında haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 3 öğrenme birimi, 72 ders saati ve 49 kazanım yer alır. Yıl, “Pazarlamanın Temel Kavramları” öğrenme birimiyle başlar (Pazarlamanın Tanımı ve Tarihçesi); “Pazarlama Karması Elemanları ve Yeni Yaklaşımlar” öğrenme biriminin ardından “Pazarlama Araştırması ve Bilgi Sistemi” öğrenme birimiyle biter.
Pazarlama ve Perakende - Satış Danışmanlığı (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Pazarlama İlkeleri dersi 9. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Pazarlamanın Temel Kavramları (10 ders saati)
1. Pazarlamanın Tanımı ve Tarihçesi
Pazarlamanın tanımı ve tarihçesini açıklar.
Pazarlama için yapılan tanımlar açıklanır. (Amerikan Pazarlama Derneği, Akademisyen tanımları vb.)
Pazarlamanın tarihsel süreci anlatılır. (Yaklaşım olarak)
2. Pazarlamanın Temel Kavramları
Pazarlamanın temel kavramlarını açıklar.
Gereksinim, istek ve talep kavramları tanımlanarak aralarındaki ilişki açıklanır.
Değer, fiyat ve tatmin kavramları tanımlanarak arasındaki ilişkiyle açıklanır.
Pazar(lar) kavramı açıklanır.
İlişkiler ve ağ kavramları açıklanır.
Ürün kavramı açıklanır.
Üretim, Üretici, Tüketim ve Tüketici kavramları açıklanır.
2. Pazarlama Karması Elemanları ve Yeni Yaklaşımlar (24 ders saati)
1. Pazarlama Karması Elemanları ve Yeni Yaklaşımlar
Pazarlama Karması Elemanları ve Yeni Yaklaşımları tanımlar.
Pazarlama karması elemanları (4P) sıralanır.
Ürün elamanı tanımlanır.
Fiyat ve Fiyatlandırma stratejisi anlatılır.
Dağıtım ve dağıtım yöntemleri anlatılır.
Tutundurma ve tutundurma elamanları anlatılır.
Bir işletmenin örnek 4P'si yaptırılır.
Hizmet karması elemanları (7P) sıralanarak anlatılır.
Pazarlamada yeni yaklaşımlar; Pazarlamanın 4C'si ve Pazarlamanın 7C'si açıklanır.