Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
11. Sınıf Dijital Ortam Teknolojileri Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
11. sınıf Dijital Ortam Teknolojileri dersi, Raylı Sistemler Teknolojisi alanının Raylı Sistem Araçları dalında haftada 3 ders saati okutulur; yıllık planında 5 öğrenme birimi, 108 ders saati ve 23 kazanım yer alır. Yıl, “Dijital Hukuk, Etik ve Siber Güvenlik” öğrenme birimiyle başlar; “Dijital Okuryazarlık”, “Dijital Girişimcilik” ve “Sosyal Medya” öğrenme birimlerinin ardından “E-Ticaret” öğrenme birimiyle biter.
Raylı Sistemler Teknolojisi - Raylı Sistem Araçları (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Dijital Ortam Teknolojileri dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 3 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Dijital Hukuk, Etik ve Siber Güvenlik (24 ders saati)
Dijital hukuk, etik ve siber güvenlik ilkelerine uygun davranabilme
1. Dijital Ortamlara İlişkin Hukuki Düzenlemeler
Dijital ortamlara ilişkin hukuki düzenlemelerini kullanır.
2. Siber Güvenlik Tehditleri
Siber güvenlik tehditlerine karşı önlem alır.
3. Etik İhlalleri
Etik ihlalleri ayırt ederek etik sorumluluklarını yerine getirir.
4. Dijital Güvenlik
Dijital güvenlik kültürünü benimseyerek güvenli dijital alışkanlıklar geliştirir.
5. Dijital Hijyen Kuralları
Dijital hijyen kurallarını günlük yaşamında uygular.
2. Dijital Okuryazarlık (21 ders saati)
Dijital okuryazarlık yapabilme
1. Dijital Okuryazarlık Becerileri
Dijital okuryazarlık becerilerini etkin biçimde kullanır.
2. Yapay Zeka Okuryazarlık Becerileri
Yapay zeka (AI) okuryazarlık becerilerini etkin biçimde kullanır.
3. Dijital Vatandaşlık
Dijital vatandaşlık kurallarına uygun davranış geliştirme etkinlikleri yapar.
3. Dijital Girişimcilik (21 ders saati)
Dijital girişimcilik yapabilme
1. İş Fikrini Dijital Girişimcilikle İlişkilendirme
İş fikrini dijital girişimcilikle ilişkilendirerek fırsatları dijital bakış açısıyla değerlendirir.
2. İş Fikrini Geliştirerek Tasarım Odaklı Düşünme
İş fikrini geliştirerek tasarım odaklı düşünme sürecini uygular.
3. Dijital İş Modeli
Dijital iş modeli oluşturarak girişim planı hazırlar.
4. Dijital Ürün ve Hizmet Geliştirme Süreçleri
Dijital ürün ve hizmet geliştirme süreçlerini uygular.
5. Dijital Girişimin Finansman Kaynakları
Dijital girişimin finansman kaynaklarını araştırarak sürdürülebilir iş modelleri hakkında uygulama yapar.
6. Dijital Girişimlerde Ekip Çalışması Becerileri
Dijital girişimlerde ekip çalışması becerilerini geliştirir.
4. Sosyal Medya (24 ders saati)
Sosyal medya kullanabilme
1. Sosyal Medya Bilinçli Kullanma
Sosyal medyayı bilinçli ve sorumlu şekilde kullanır.
2. Farklı İçerik Türleri
Farklı dijital içerik türlerini uygulamalı olarak üretir.
3. Dijital İçerik Planlama
Hedef kitleye uygun dijital içerik planlaması yapar.
4. Dijital Pazarlama Araçları
Dijital pazarlama araçlarını sosyal medya platformlarında etkin bir şekilde kullanır.
5. Sosyal Medya Analiz Raporu
Sosyal medya analiz raporunu karşılaştırır.
6. Sosyal Medyada Kriz İletişimi Kampanyası
Sosyal medyada kriz iletişimi kampanya planlaması yapar.
7. Dijital Veriler
Dijital verileri toplar ve düzenler.
5. E-Ticaret (18 ders saati)
e-ticaret yapabilme
1. Dijital Alışveriş
Dijital alışveriş süreçlerini uygular.
2. E-Ticaret Modelleri
E-ticaret modelleriyle kullanım alanlarını uygulamalarla ayırt eder.
İlgili Planlar
Bu ders 11 ve 12. sınıfta aynı programla okutulur; iki sınıfta üniteler ve konular aynıdır.