Demiryolu Aplikasyonu ve Hesaplamaları 11. Sınıf Yıllık Plan

Demiryolu Aplikasyonu ve Hesaplamaları 11. Sınıf Yıllık Plan — Kaynaklar ve İçerik

• Raylı Sistemler Teknolojisi 11. Sınıf Çerçeve Öğretim Programı (ÇÖP)
• Demiryolu Aplikasyonu ve Hesaplamaları Ders Bilgi Formu (DBF)
• Ders İçeriği

  Raylı Sistemler Teknolojisi - Raylı Sistemler Yol (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Demiryolu Aplikasyonu ve Hesaplamaları dersi 11. sınıf 2025-2026 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.

  Üniteler ve Konular

  1. Temel Ölçme (24 ders saati)

  • 1. Araç Gereç ve Malzemeleri Hazırlama
    • Uzunluk ölçüm aletlerini hazırlar.
    • Açı ölçüm aletlerini hazırlar.
    • Yükseklik ölçüm aletlerini hazırlar.
    • Arazi ölçümü için gerekli olan yardımcı araç, gereç ve malzemeleri hazırlar.
    • Aletlerin temizlik ve bakımını yapar.
  • 2. Uzunluk Ölçme
    • Uzunluk ölçmede doğruların aplikasyonunu açıklar.
    • Uzunluk ölçümünde hata sınırlarına göre karşılaştırmayı izah eder.
    • Ölçüm araç gereç ve ekipmanı kullanır.
    • Ölçü aletlerini kullanarak yatay ölçüm metoduyla ölçüm yapar.
    • Ölçü aletlerini kullanarak dolaylı uzunlukların ölçümü metoduyla ölçüm yapar.
    • Detay alım metoduyla ölçüm yapar.
    • Alet bakımını titizlikle yapar.
  • 3. Açı ölçme
    • Açı ölçmede teodolitin yapısı ve parçalarını açıklar.
    • Açı ölçme işleminde dikkatli davranarak teodilitle yatay ve düşey açı ölçer.
    • Araç gereç ve ekipmanı titiz kullanır.
    • Açı okumasını hassasiyetle yapar.
    • Karne düzenler.
  • 4. Yükseklik ölçme
    • Nivelman metodu ile yükseklik ölçümünü açıklar.
    • Nivelman metodunu kullanarak ölçme işlemi yapar.
    • Ölçme işlemi ile ilgili hesap yapar.
    • Grup içi ekip çalışması ile karne düzenler.
  • 5. Trigonometrik yükseklik ölçümü
    • Trigonometrik ve barometrik yükseklik ölçme metodunu açıklar.
    • Trigonometrik yükseklik ölçme işlemini yapar.
    • Barometrik yükseklik ölçme işlemini yapar.
    • Ölçme işlemi ile ilgili hesap yapar.
  • 6. Kule yüksekliği ölçümü ve hesabı
    • Kule yükseklik ölçümü ve hesabını açıklar.
    • Kule yükseklik ölçümü ve hesabını dikkatle yapar.
    • Uzaklığı bilinen kule yüksekliklerini ölçer ve hesaplar.
    • Uzaklığı bilinen kulenin deniz seviyesinden yüksekliğini hesaplar.

  2. Aplikasyon (28 ders saati)

  • 1. Noktanın aplikasyonu
    • Aplikasyon kavramını açıklar.
    • Bağlama yöntemi ile noktanın aplikasyonunu yapar.
    • Dik koordinat yöntemi ile noktanın aplikasyonunu yapar.
    • Kutupsal yöntem ile noktanın aplikasyonunu yapar.
  • 2. Doğruların aplikasyonu
    • Doğru parçasını uzatma yöntemi ile doğrunun aplikasyonunu işlemini dikkatle yapar.
    • Doğru parçasının ara noktalarının aplikasyon işlemini dikkatli ve grup çalışması içinde yapar.
  • 3. Açıların aplikasyonu
    • Açıların aplikasyonu işlemindeki aplikasyon türlerini sıralar.
    • Dik açıların aplikasyonunu işlemini yapar.
    • Herhangi bir açının aplikasyonunu yapar.
  • 4. Eğrilerin aplikasyonu
    • Eğrilerin aplikasyonunu yapar.
    • Herhangi bir eğrinin aplikasyonunu yapar.

  3. Alan Hesabı (12 ders saati)

  • 1. Elektronik hesap makinesi kullanma
    • Hesap makinesiyle yapılabilecek işlemleri açıklar.
    • Hesap makinesiyle matematiksel işlemleri dikkatli yapar.
    • Hesap makinesinde programlama yapar.
    • Hesap makinesinde elde edilen verileri hafızaya alır.
  • 2. Alan hesapları
    • Alan hesabı yapmada uygun yöntemi tayin eder.
    • Ölçü değerlerine göre alan hesabını dikkatli yapar.
    • Koordinat değerine göre alan hesabını yapar.
    • Plan değerine göre alan hesabı yapar.
    • Ölçü ve plan değerlerine göre alan hesabı yapar.
    • Diyagramlarla alan hesabı yapar.
    • Planimetreyle alan hesabı yapar.

  4. Kroki Çizimi (8 ders saati)

  • 1. Ölçek çeşitleri ve uygulamaları
    • Ölçeğin tanımını açıklar.
    • Ölçek çeşitlerini sıralar.
    • Ölçeklerin uygulama aşamalarını açıklar.
    • Kroki çiziminde ölçek seçiminin çizim hassasiyeti üzerindeki etkisini açıklar.
    • Kroki çizimi yapmadan önce uygun ölçek seçimini yapar.
    • Ölçeği kullanırken hesap makinesi kullanır.
    • Uygun ölçü birimini kullanır ve farklı birime dönüştürür.
  • 2. Şematik planlar
    • Kroki çiziminde şematik plan çeşitlerini açıklar.
    • Şematik planlar yapmanın önemini açıklar.
    • Kroki çiziminde şematik planlar yapar.
    • İstasyon vaziyet planları yapar.
    • Serbest elle norm yazı ve rakamları yazar.
    • Uygun parametreler kullanır.

  Dersin Amaçları

  • Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak UIC, RIV, RIC, RID, COTIF, TS EN ve TCDD işletme talimat ve yönetmeliklerine uygun şekilde demiryolu aplikasyonu ve hesaplamaları yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.