11. Sınıf Demiryolu Aplikasyonu ve Hesaplamaları Yıllık Planı 2026-2027

11. Sınıf Demiryolu Aplikasyonu ve Hesaplamaları Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik

11. sınıf Demiryolu Aplikasyonu ve Hesaplamaları dersi, Raylı Sistemler Teknolojisi alanının Raylı Sistemler Yol dalında haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 4 öğrenme birimi, 72 ders saati ve 78 kazanım yer alır. Yıl, “Temel Ölçme” öğrenme birimiyle başlar (Araç Gereç ve Malzemeleri Hazırlama, Uzunluk Ölçme, Açı ölçme vb.); “Aplikasyon” ve “Alan Hesabı” öğrenme birimlerinin ardından “Kroki Çizimi” öğrenme birimiyle biter (Ölçek çeşitleri ve uygulamaları, Şematik planlar).

• 11. Sınıf Demiryolu Aplikasyonu ve Hesaplamaları Günlük Planları (haftalık ders planları)
• Raylı Sistemler Teknolojisi 11. Sınıf Çerçeve Öğretim Programı (ÇÖP)
• Demiryolu Aplikasyonu ve Hesaplamaları Ders Bilgi Formu (DBF)
• Demiryolu Aplikasyonu ve Hesaplamaları Ders Materyali (DM)
• Ders İçeriği

  Raylı Sistemler Teknolojisi - Raylı Sistemler Yol (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Demiryolu Aplikasyonu ve Hesaplamaları dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.

  Üniteler ve Konular

  1. Temel Ölçme (24 ders saati)

  • 1. Araç Gereç ve Malzemeleri Hazırlama
    • Arazi ölçüm uygulamaları için gerekli araç gereç ve malzemeleri hazırlayarak ölçümler yapar.
    • Uzunluk ölçüm aletlerini hazırlar.
    • Açı ölçüm aletlerini hazırlar.
    • Yükseklik ölçüm aletlerini hazırlar.
    • Arazi ölçümü için gerekli olan yardımcı araç, gereç ve malzemeleri hazırlar.
    • Aletlerin temizlik ve bakımını yapar.
  • 2. Uzunluk Ölçme
    • Uzunluk ölçümünde araç gereç ve ekipmanı kullanarak ölçüm yapar.
    • Uzunluk ölçmede doğruların aplikasyonunu açıklar.
    • Uzunluk ölçümünde hata sınırlarına göre karşılaştırmayı izah eder.
    • Ölçüm araç gereç ve ekipmanı kullanır.
    • Ölçü aletlerini kullanarak yatay ölçüm metoduyla ölçüm yapar.
    • Ölçü aletlerini kullanarak dolaylı uzunlukların ölçümü metoduyla ölçüm yapar.
    • Detay alım metoduyla ölçüm yapar.
    • Alet bakımını titizlikle yapar.
  • 3. Açı ölçme
    • Açı ölçümünde teodolit ile yatay ve düşey açı ölçümünde hassas okuma yapar.
    • Açı ölçmede teodolitin yapısı ve parçalarını açıklar.
    • Açı ölçme işleminde dikkatli davranarak teodilitle yatay ve düşey açı ölçer.
    • Araç gereç ve ekipmanı titiz kullanır.
    • Açı okumasını hassasiyetle yapar.
    • Karne düzenler.
  • 4. Yükseklik ölçme
    • Nivelman metodu ile yükseklik ölçme işlemini yapar.
    • Nivelman metodu ile yükseklik ölçümünü açıklar.
    • Nivelman metodunu kullanarak ölçme işlemi yapar.
    • Ölçme işlemi ile ilgili hesap yapar.
    • Grup içi ekip çalışması ile karne düzenler.
  • 5. Trigonometrik yükseklik ölçümü
    • Ölçme işlemini trigonometrik ve barometrik yükseklik ölçme metodu ile yapar.
    • Trigonometrik ve barometrik yükseklik ölçme metodunu açıklar.
    • Trigonometrik yükseklik ölçme işlemini yapar.
    • Barometrik yükseklik ölçme işlemini yapar.
    • Ölçme işlemi ile ilgili hesap yapar.
  • 6. Kule yüksekliği ölçümü ve hesabı
    • Hesaplama formülleri ile kule yükseklik hesabını ve ölçümünü yapar.
    • Kule yükseklik ölçümü ve hesabını açıklar.
    • Kule yükseklik ölçümü ve hesabını dikkatle yapar.
    • Uzaklığı bilinen kule yüksekliklerini ölçer ve hesaplar.
    • Uzaklığı bilinen kulenin deniz seviyesinden yüksekliğini hesaplar.

  2. Aplikasyon (28 ders saati)

  • 1. Noktanın aplikasyonu
    • Bağlama, dik koordinat ve kutupsal yöntem ile noktanın aplikasyonunu yapar.
    • Aplikasyon kavramını açıklar.
    • Bağlama yöntemi ile noktanın aplikasyonunu yapar.
    • Dik koordinat yöntemi ile noktanın aplikasyonunu yapar.
    • Kutupsal yöntem ile noktanın aplikasyonunu yapar.
  • 2. Doğruların aplikasyonu
    • Doğru parçasının belirlenen yöntem doğrultusunda aplikasyonunu yapar.
    • Doğru parçasını uzatma yöntemi ile doğrunun aplikasyonunu işlemini dikkatle yapar.
    • Doğru parçasının ara noktalarının aplikasyon işlemini dikkatli ve grup çalışması içinde yapar.
  • 3. Açıların aplikasyonu
    • Dik veya herhangi bir açının aplikasyonunu yapar.
    • Açıların aplikasyonu işlemindeki aplikasyon türlerini sıralar.
    • Dik açıların aplikasyonunu işlemini yapar.
    • Herhangi bir açının aplikasyonunu yapar.
  • 4. Eğrilerin aplikasyonu
    • Eğrilerin aplikasyonunu yapar.
    • Herhangi bir eğrinin aplikasyonunu yapar.
    • Herhangi bir eğrinin aplikasyonunu yapar.

  3. Alan Hesabı (12 ders saati)

  • 1. Elektronik hesap makinesi kullanma
    • Arazi ölçümünde hesap makinesi ile yapılabilecek bütün işlemleri yapar.
    • Hesap makinesiyle yapılabilecek işlemleri açıklar.
    • Hesap makinesiyle matematiksel işlemleri dikkatli yapar.
    • Hesap makinesinde programlama yapar.
    • Hesap makinesinde elde edilen verileri hafızaya alır.
  • 2. Alan hesapları
    • Alan hesabı yapmada kullanılan uygun yöntemlerle alan hesabı yapar.
    • Alan hesabı yapmada uygun yöntemi tayin eder.
    • Ölçü değerlerine göre alan hesabını dikkatli yapar.
    • Koordinat değerine göre alan hesabını yapar.
    • Plan değerine göre alan hesabı yapar.
    • Ölçü ve plan değerlerine göre alan hesabı yapar.
    • Diyagramlarla alan hesabı yapar.
    • Planimetreyle alan hesabı yapar.

  4. Kroki Çizimi (8 ders saati)

  • 1. Ölçek çeşitleri ve uygulamaları
    • Ölçek çeşitlerine göre kroki uygulamaları yapar.
    • Ölçeğin tanımını açıklar.
    • Ölçek çeşitlerini sıralar.
    • Ölçeklerin uygulama aşamalarını açıklar.
    • Kroki çiziminde ölçek seçiminin çizim hassasiyeti üzerindeki etkisini açıklar.
    • Kroki çizimi yapmadan önce uygun ölçek seçimini yapar.
    • Ölçeği kullanırken hesap makinesi kullanır.
    • Uygun ölçü birimini kullanır ve farklı birime dönüştürür.
  • 2. Şematik planlar
    • Belirlenen yapının kroki çizimini ve norm yazı çalışmalarını yapar.
    • Kroki çiziminde şematik plan çeşitlerini açıklar.
    • Şematik planlar yapmanın önemini açıklar.
    • Kroki çiziminde şematik planlar yapar.
    • İstasyon vaziyet planları yapar.
    • Serbest elle norm yazı ve rakamları yazar.
    • Uygun parametreler kullanır.

  Dersin Amaçları

  • Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak UIC, RIV, RIC, RID, COTIF, TS EN ve TCDD işletme talimat ve yönetmeliklerine uygun şekilde demiryolu aplikasyonu ve hesaplamaları yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.