Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
10. Sınıf Cam Teknolojisi Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
10. sınıf Cam Teknolojisi dersi, Seramik ve Cam Teknolojisi alanının Cam dalında haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 3 öğrenme birimi, 72 ders saati ve 10 kazanım yer alır. Yıl, “Camın Oluşumu” öğrenme birimiyle başlar (Cam ve Camın Oluşumu, Camı Oluşturan Kimyasal Karışımlar, Camı Oluşturan Temel Kavramlar vb.); “CAM Türleri” öğrenme biriminin ardından “CAM Üretim Kademeleri” öğrenme birimiyle biter (Cam Üretim Yöntemleri, Cam Üretim Hataları, Cam Bileşim ve Üretim Koşulları vb.).
Seramik ve Cam Teknolojisi - Cam (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Cam Teknolojisi dersi 10. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Camın Oluşumu (29 ders saati)
Camın oluşumunu açıklayabilme
1. Cam ve Camın Oluşumu
Camı ve camın tabiatta bulunuşunu açıklar.
2. Camı Oluşturan Kimyasal Karışımlar
Cam ile ilgili kimyasal karışımları açıklar.
3. Camı Oluşturan Temel Kavramlar
Camı oluşturan temel kavramları açıklar.
4. Cam Rengine Etki Eden Faktörler
Cam rengine etki eden faktörleri açıklar.
2. CAM Türleri (14 ders saati)
Cam türlerini açıklayabilme
1. Kimyasal Yapılarına Göre Cam Türleri ve Özellikleri
Kimyasal yapılarına göre cam türleri ve özelliklerini açıklar.
2. Fiziksel Yapılarına Göre Cam Türleri ve Özellikleri
Fiziksel yapılarına göre cam türleri ve özelliklerini açıklar.
3. CAM Üretim Kademeleri (29 ders saati)
Cam üretim kademelerini açıklayabilme
1. Cam Üretim Yöntemleri
Camın üretim yöntemleri ve aşamalarını açıklar.
2. Cam Üretim Hataları
Cam üretim hatalarını açıklar.
3. Cam Bileşim ve Üretim Koşulları
Camın bileşim ve üretim koşullarına bağlı özelliklerini açıklar.
4. Camın Fiziksel ve Kimyasal Dayanım Koşulları
Camın fiziksel ve kimyasal dayanım koşullarını açıklar.
İlgili Planlar
Bu ders 10 ve 11. sınıfta aynı programla okutulur; iki sınıfta üniteler ve konular aynıdır.