Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
11. Sınıf İleri Dijital Teknikleri Atölyesi Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
11. sınıf İleri Dijital Teknikleri Atölyesi dersi, Uçak Bakım alanının Uçak Elektroniği dalında haftada 3 ders saati okutulur; yıllık planında 4 öğrenme birimi, 108 ders saati ve 53 kazanım yer alır. Yıl, “Lojik Devre Dizaynı” öğrenme birimiyle başlar; “Bilişimsel Devreler” ve “Sayıcılar ve Kaydediciler” öğrenme birimlerinin ardından “Mikroişlemciler” öğrenme birimiyle biter.
Uçak Bakım - Uçak Elektroniği (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında İleri Dijital Teknikleri Atölyesi dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 3 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Lojik Devre Dizaynı (36 ders saati)
1. Boolean kuralları ile işlem sadeleştirme
Boolean kuralları ile işlem sadeleştirmesini kurallarına göre hatasız olarak yapar.
Boolean kuralları açıklanır.
De Morgan kanunları kavratılır.
Lojik ifadelerin sadeleştirilmesi sağlanır.
2. Karnaugh haritaları ile lojik ifadeleri sadeleştirme
Karnaugh haritaları ile lojik ifadeleri hatasız olarak sadeleştirir.
Karnaugh haritalarında çeşitli değişkenlerde harita oluşturulur, sadeleştirme yaptırılır.
3. Lojik diyagram tasarımı
Lojik diyagram tasarımını tekniğine uygun olarak yapar.
Lojik ifadeler ile nand, nor kapıları ile diğer kapıların elde edilmesi sağlanır.
4. Aritmetik devreleri tasarlama
Aritmetik devreleri tekniğine uygun şekilde tasarlayarak yapar.
5. Uçak sistemlerinde kullanılan lojik şemaları okuma
Uçak sistemlerinde kullanılan lojik şemaları hatasız olarak okur.
Hava aracı sistemlerinde kullanılan lojik diyagramlar üzerinde doküman okutulur ve test yapılır.
2. Bilişimsel Devreler (36 ders saati)
1. Kod çevirici devreler
Kod çevirici devreleri tekniğine uygun yapar.
Kod çeşitleri açıklanır.
İkilik ve BCD kodlarından devre tasarlanır.
Tasarlanan devreler çalıştırılır.
2. Kodlayıcı devreler
Kodlayıcı devreleri tekniğine uygun yapar.
Kodlayıcı devreleri açıklanır.
Onluktan ikiliğe, onaltılıya kodlayıcı devreleri tasarlanır ve çalıştırılır.
3. Kod çözücü devreler
Kod çözücü devreleri tekniğine uygun yapar.
Kod çözücü devreler açıklanır.
BCD kod çözücü devresi kurulur çalıştırılır.
Yedi segment kod çözücü çalıştırılır.
4. Entegrasyon büyüklüğüne göre entegre devreleri sınıflandırma
Entegrasyon büyüklüğüne bağlı devreleri hatasız yapar.
Çeşitli entegrasyon ölçeğine sahip entegreler kullanılır.
5. Çoğullayıcı devreler
Multiplexer devrelerini hatasız olarak yapar.
Çoğullayıcı devreleri anlatılır.
Çoğullayıcı devreleri kavratılır ve devreler kurulur.
Zaman bölüşümlü devreler kurulur.
6. Demultiplexer devreler
Demultiplexer devrelerini hatasız olarak yapar.
Çoğullama çözücü devreler anlatılır.
Çeşitli kod çözücü devreler çalıştırılır.
Zaman bölüşümlü çoğullama çözücü devre çalıştırılır.
3. Sayıcılar ve Kaydediciler (18 ders saati)
1. Flip-flop yapma
Tekniğine uygun olarak flip-flop yapar.
Flipflop devresi çalışması anlatılır.
Çeşitli flipflop devreleri tasarlanır ve kurulur.
2. Sayıcı tasarlama
Tekniğine uygun olarak sayıcı tasarlar.
Sayıcılar gruplandırılır.
Çeşitli sayıcı devreleri şemaya göre kurdurulur.
3. Bilginin depolanması ve transfer edilmesi yöntemleri
Bilginin depolanması ve transfer edilmesi yöntemlerini kurallarına göre uygular.
Bilginin depolanması yöntemleri sıralanır.
Çeşitli bellek tipleri açıklanır.
Bilginin depolanması yöntemlerine göre çeşitli bellek tiplerine uygun devreler çalıştırılır.
4. Mikroişlemciler (18 ders saati)
1. Mikroişlemciyi çalıştırma
Mikroişlemciyi tekniğine uygun olarak çalıştırır.
Mikro işlemci tanımlanır.
Temel mikro işlemci komutları açıklanır.
Giriş çıkış birimleri çalıştırılır.
Temel mikro işlemci komutları kullanılarak program yazılır ve adresleme yapılır.
2. Mikroişlemci programlayarak sistemin kontrolü
Mikroişlemciyi hatasız programlayarak sistemi kontrol eder.
Hafızaya bilgi yazma, okuma açıklanır.
Akış diyagramı açıklanıp, çizilir.
Verilen problemlere göre program yazdırılır.
Yazılan program çalıştırılır.
Dersin Amaçları
Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği önlemlerini alarak lojik devreleri inceleme, tasarlama ve çalıştırma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.