Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
11. Sınıf Akaid Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
11. sınıf Akaid dersi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programına göre haftada 1 ders saati okutulur; yıllık planında 4 ünite, 34 ders saati ve 10 öğrenme çıktısı yer alır. Yıl, “Akaid İlmi ve İman Kavramı” ünitesiyle başlar (Akaid İlmi, İman ve İmanın Mahiyeti); “Allah'a ve Kadere İman” ve “Peygamberlere ve Kitaplara İman” ünitelerinin ardından “Meleklere ve Ahirete İman” ünitesiyle biter (Meleklere İman, Dünya Hayatı ve Ahiret, Ahiret Hayatının Safhaları).
Anadolu İmam Hatip Lisesi - Anadolu İmam Hatip Lisesi (Anadolu İmam Hatip Lisesi) alanında Akaid dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 1 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Akaid İlmi ve İman Kavramı (6 ders saati)
Bu ünitenin odak noktası akaid ilmi ve iman kavramıdır. Ünitede öğrencilerin akaidin konusu ve amaçlarıyla ilgili meseleleri anlayabilmeleri, iman ve imanın mahiyetiyle ilgili konuları müşahede edebilmeleri amaçlanmaktadır.
Akaid İlmi
AKD.11.1.1 Akaid ilmini anlayabilme
İman ve İmanın Mahiyeti
AKD.11.1.2 İman ve imanın mahiyetiyle ilgili konuları müşahede edebilme
2. Allah'a ve Kadere İman (10 ders saati)
Bu ünitenin odak noktası Allah'a (cc) ve kadere imandır. Ünitede öğrencilerin Allah'ın (cc) varlığı ve birliğine ilişkin akli ve naklî delilleri kullanabilmeleri, kadere iman konularını idrak edebilmeleri ve kaderle ilişkilendirilen kavramları çözümleyebilmeleri amaçlanmaktadır.
Allah'ın (cc) Varlığı ve Birliği
AKD.11.2.1 Allah'ın (cc) varlığı ve birliğine ilişkin akli ve naklî delilleri kullanabilme
Bu ünitenin odak noktası peygamberlere ve kitaplara imandır. Ünitede öğrencilerin peygamberlere imanla ilgili akli ve naklî delilleri kullanabilmeleri, peygamberlere gönderilen kitaplarla ilgili Kur'an-ı Kerim meallerine başvurabilmeleri amaçlanmaktadır.
Peygamberlere İman
AKD.11.3.1 Peygamberlere imanla ilgili akli ve naklî delilleri kullanabilme
Peygamberlere Gönderilen Kitaplar
AKD.11.3.2 Peygamberlere gönderilen kitaplarla ilgili temel kaynakları kullanabilme
4. Meleklere ve Ahirete İman (10 ders saati)
Bu ünitenin odak noktası meleklere ve ahirete imandır. Ünitede öğrencilerin meleklere iman hakkında bilgi toplayabilmeleri, dünya hayatı ve ahiret arasındaki ilişkiyi yorumlayabilmeleri ve ahiret hayatının safhalarıyla ilgili kavramları özetleyebilmeleri amaçlanmaktadır.
Meleklere İman
AKD.11.4.1 Meleklere iman hakkında bilgi toplayabilme
Dünya Hayatı ve Ahiret
AKD.11.4.2 Dünya hayatı ve ahiret ilişkisini yorumlayabilme