11. Sınıf Dinî Musiki Yıllık Planı 2026-2027

11. Sınıf Dinî Musiki Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik

11. sınıf Dinî Musiki dersi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programına göre haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 3 ünite, 68 ders saati ve 17 öğrenme çıktısı yer alır. Yıl, “Yazıdan Makama” ünitesiyle başlar (Türk Musikisinde Kullanılan Yazı, İşaretler ve Kavramlar; Basit Makamlar; Musikişinaslar: Hatib Zâkirî Hasan Efendi vb.); “Tarihten Tınıya” ünitesinin ardından “Formdan Musikiye” ünitesiyle biter.

• 11. Sınıf Dinî Musiki Günlük Planları (haftalık ders planları)
• Dinî Musiki Ders Bilgi Formu (DBF)
• Ders İçeriği

  Anadolu İmam Hatip Lisesi - Anadolu İmam Hatip Lisesi (Anadolu İmam Hatip Lisesi) alanında Dinî Musiki dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.

  Üniteler ve Konular

  1. Yazıdan Makama (24 ders saati)

  Ünitede; Türk musikisinde kullanılan yazı, işaret ve kavramların sınıflandırılması, dinî musikide kullanılan basit makamların sınıflandırılması, Hatib Zâkirî Hasan Efendi hakkında bilgi toplanması, Türk din musikisinde kullanılan kudüm ve ney çalgılarının karşılaştırılması, nim sofyan usulüne uygun hareket edilmesi ve rast makamının dinlenmesi amaçlanmaktadır.

  • Türk Musikisinde Kullanılan Yazı, İşaretler ve Kavramlar
    • DMUS.I.1.1 Türk musikisinde kullanılan temel yazı, işaret ve kavramları sınıflandırabilme
  • Basit Makamlar
    • DMUS.I.1.2 Dinî musikide kullanılan basit makamları sınıflandırabilme
  • Musikişinaslar: Hatib Zâkirî Hasan Efendi
    • DMUS.I.1.3 Türk din musikisine katkı sağlayan Hatib Zâkirî Hasan Efendi hakkında bilgi toplayabilme
  • Çalgılar: Kudüm-Ney
    • DMUS.I.1.4 Türk din musikisinde kullanılan ney ve kudüm çalgılarını karşılaştırabilme
  • Usuller: Nim Sofyan Usulü
    • DMUS.I.1.5 Nim sofyan usulüne uygun hareket edebilme
  • Makamlar: Rast Makamı
    • DMUS.I.1.6 Rast makamını dinleyebilme

  2. Tarihten Tınıya (24 ders saati)

  Ünitede Türk-İslam musikisinin tarihsel gelişimi hakkında bilgi toplanabilmesi, Buhurizade Mustafa Itrî hakkında bilgi toplanabilmesi, Türk din musikisinde kullanılan kanun ve bendir çalgılarının karşılaştırılabilmesi, semai usulüne uygun hareket edilebilmesi, uşşak makamının dinlenebilmesi ve hüseyni makamının dinlenebilmesi amaçlanmaktadır.

  • Türk-İslam Müziğinin Tarihsel Gelişimi
    • DMUS.I.2.1 Türk-İslam musikisinin tarihsel gelişimi hakkında bilgi toplayabilme
  • Musikişinaslar: Buhurizade Mustafa Itrî
    • DMUS.I.2.2 Türk din musikisine katkı sağlayan Buhurizade Mustafa Itrî hakkında bilgi toplayabilme
  • Çalgılar: Kanun-Bendir
    • DMUS.I.2.3 Türk din musikisinde kullanılan kanun ve bendir çalgılarını karşılaştırabilme
  • Usuller: Semai Usulü
    • DMUS.I.2.4 Semai usulüne uygun hareket edebilme
  • Makamlar: Uşşak Makamı, Hüseyni Makamı
    • DMUS.I.2.5 Uşşak makamını dinleyebilme
    • DMUS.I.2.6 Hüseyni makamını dinleyebilme

  3. Formdan Musikiye (20 ders saati)

  Ünitede Türk din musikisinde kullanılan formların sınıflanabilmesi, Hammâmîzâde İsmail Dede Efendi hakkında bilgi toplanabilmesi, Türk din musikisinde kullanılan tambur ve klasik kemençenin karşılaştırılabilmesi, sofyan usulünün uygulanabilmesi ve hicaz makamının dinlenebilmesi/söylenebilmesi amaçlanmaktadır.

  • Türk Din Musikisinde Kullanılan Formlar
    • DMUS.I.3.1 Türk din musikisinde kullanılan formları sınıflayabilme
  • Musikişinaslar: Hammâmîzâde İsmail Dede Efendi
    • DMUS.I.3.2 Türk din musikisine katkı sağlayan Hammâmîzade İsmail Dede Efendi hakkında bilgi toplayabilme
  • Çalgılar: Tambur, Klasik Kemençe
    • DMUS.I.3.3 Türk din musikisinde kullanılan tambur ve klasik kemençeyi karşılaştırabilme
  • Usuller: Sofyan Usulü
    • DMUS.I.3.4 Sofyan usulüne uygun hareket edebilme
  • Makamlar: Hicaz Makamı
    • DMUS.I.3.5 Hicaz makamını dinleyebilme