1. Hafta — 14-18 Eylül — Tema: Hukuk Mahkemeleri Kalem Hizmetleri Dolu
- Ders
- Kalem Hizmetleri
- Sınıf
- 11. Sınıf
- Tema / Ünite
- Hukuk Mahkemeleri Kalem Hizmetleri
- Konu
- Hukuk Mahkemeleri / 1.1. Hukuk Mahkemelerinde Görev ve Yetki
- Süre
- 7 ders saati (280 dk)
- Tarih
- 14-18 Eylül
- Hafta
- 1. Hafta
- Belirli Gün ve Haftalar
- 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü, Gaziler Günü (19 Eylül)
Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB
Programlar Arası Bileşenler Boş
Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB
- Açık Uçlu
- Çoktan Seçmeli Sorular
- Kısa Cevaplı
Ön Değerlendirme Süreci Boş
Öğretmen tarafından doldurulacak
Köprü Kurma Boş
Öğretmen tarafından doldurulacak
Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO
- Derse Giriş30 dk
Hukuk Mahkemeleri Kalem Hizmetleri ünitesine giriş: Hukuk Mahkemeleri / 1.1. Hukuk Mahkemelerinde Görev ve Yetki üzerine kısa bir sohbetle derse başlanır. 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü ile bağ kurularak derse giriş yapılır.
- Keşfetme85 dk
Öğrencilerin hukuk Mahkemeleri / 1.1. Hukuk Mahkemelerinde Görev ve Yetki ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.
- Uygulama125 dk
Öğrenciler hukuk Mahkemeleri / 1.1. Hukuk Mahkemelerinde Görev ve Yetki ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hukuk Mahkemeleri / 1.1. Hukuk Mahkemelerinde Görev ve Yetki).
- Sonuçlandırma40 dk
Öğrencilerin "Mahkemelerin yetki sınırlarının önemi örneklerle gösterilir" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir.
Sınıf defteri: Hukuk Mahkemeleri / 1.1. Hukuk Mahkemelerinde Görev ve Yetki; değerlendirme
Derse Giriş 30 dk
Hukuk Mahkemeleri Kalem Hizmetleri ünitesine giriş: Hukuk Mahkemeleri / 1.1. Hukuk Mahkemelerinde Görev ve Yetki üzerine kısa bir sohbetle derse başlanır. 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü ile bağ kurularak derse giriş yapılır.
Keşfetme 85 dk
Öğrencilerin hukuk Mahkemeleri / 1.1. Hukuk Mahkemelerinde Görev ve Yetki ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.
Uygulama 125 dk
Öğrenciler hukuk Mahkemeleri / 1.1. Hukuk Mahkemelerinde Görev ve Yetki ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hukuk Mahkemeleri / 1.1. Hukuk Mahkemelerinde Görev ve Yetki).
Sonuçlandırma 40 dk
Öğrencilerin "Mahkemelerin yetki sınırlarının önemi örneklerle gösterilir" düzeyine ulaşması gözlenir; açık Uçlu ile değerlendirilir.
Farklılaştırma Boş
Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO
Araç-Gereç
- Ders kitabı
- Etkileşimli tahta
- Projeksiyon
- Bilgisayar
- Etkileşimli Tahta
- UYAP eğitim uygulaması
Kaynaklar
- Kalem Hizmetleri Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
- Ders Materyali (MEB)
- Ders Bilgi Formu (MEB)
Öğretmen Görüşleri
BÖLÜM I
- Ders
- Kalem Hizmetleri
- Sınıf
- 11. Sınıf
- Ünite / Tema
- Hukuk Mahkemeleri Kalem Hizmetleri
- Konu
- Hukuk Mahkemeleri / 1.1. Hukuk Mahkemelerinde Görev ve Yetki
- Önerilen Süre
- 7 ders saati (280 dk)
- Tarih
- 14-18 Eylül
- Hafta
- 1. Hafta
- Belirli Gün ve Haftalar
- 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü, Gaziler Günü (19 Eylül)
BÖLÜM II DPO
Kazanımlar
Açıklamalar YZ
- Hukuk mahkemelerinin yargı sistemindeki yeri açıklanır.
- Hukuk mahkemelerinin temel kuruluş amaçları üzerinde durulur.
- Hukuk mahkemelerinde görev ve yetki kuralları açıklanır.
- Mahkemelerin yetki sınırlarının önemi örneklerle gösterilir.
Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri
- Anlatım
- Soru-Cevap
- Problem Çözme
- Gösterip Yaptırma
Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler
Araç-Gereç
- Ders kitabı
- Etkileşimli tahta
- Projeksiyon
- Bilgisayar
- Etkileşimli Tahta
- UYAP eğitim uygulaması
Kaynaklar
- Kalem Hizmetleri Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
- Ders Materyali (MEB)
- Ders Bilgi Formu (MEB)
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri
Dikkat Çekme
Hukuk Mahkemeleri / 1.1. Hukuk Mahkemelerinde Görev ve Yetki ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır.
Güdüleme
Hukuk Mahkemeleri / 1.1. Hukuk Mahkemelerinde Görev ve Yetki konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır.
Gözden Geçirme
Öğrencilerin konuyla ilgili ön bilgileri sorularla yoklanır.
Derse Geçiş
Haftanın kazanımları öğrencilerle paylaşılır: Hukuk mahkemeleri kavramını açıklar. Hukuk mahkemelerinde görev ve yetki kavramını açıklar.
Bireysel Öğrenme Etkinlikleri
Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile:
1) Hukuk mahkemelerinin yargı sistemindeki yeri açıklanır.
2) Hukuk mahkemelerinin temel kuruluş amaçları üzerinde durulur.
3) Hukuk mahkemelerinde görev ve yetki kuralları açıklanır.
4) Mahkemelerin yetki sınırlarının önemi örneklerle gösterilir.
Grupla Öğrenme Etkinlikleri
Öğrenciler gruplara ayrılır; hukuk Mahkemeleri / 1.1. Hukuk Mahkemelerinde Görev ve Yetki ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır.
Özet
Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur.
BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme
Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
- Açık Uçlu
- Çoktan Seçmeli Sorular
- Kısa Cevaplı
Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
- Grup çalışması gözlem formu
Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme
BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar
- Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir.
- Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır.
- Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır.
- Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir.
- Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.