Doğru Plan Oluşturucu
E-Ticaret Yıllık Plan

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
.......... OKUL SEÇ ..........
2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 12. SINIF E-TİCARET DERSİ DERS PLANI

Öğretmen Adı

Ders Öğretmeni

Müdür Adı

Okul Müdürü

Hafta 8 / 37
2026-2027 günlük plan ana yapı tablosu — 37 hafta
HaftaTarihSaatTema / ÜniteÜnite / TemaKonuÖğrenme Çıktısı KodlarıKazanım KodlarıÖğrenme KanıtlarıÖlçme-DeğerlendirmeBölüm / Durum
#14-18 Eylül3E-Ticarette Temel KavramlarE-Ticarette Temel KavramlarE-ticarete ilişkin temel kavramları açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#21-25 Eylül3E-Ticarette Temel KavramlarE-Ticarette Temel KavramlarE-ticarete ilişkin temel kavramları açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#28 Eylül - 2 Ekim3E-Ticarette Temel KavramlarE-Ticarette Temel KavramlarE-ticaret türlerini açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#5-9 Ekim3E-Ticarette Temel KavramlarE-Ticarette Temel KavramlarE-ticaret türlerini açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#12-16 Ekim3E-PazarlamaE-PazarlamaPazarlama karması unsurları açısından e-pazarlama kavramını açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#19-23 Ekim3E-PazarlamaE-PazarlamaPazarlama karması unsurları açısından e-pazarlama kavramını açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#26-30 Ekim3E-PazarlamaE-PazarlamaE-ticarette pazarlama aşamalarını sıralar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#2-6 Kasım3E-PazarlamaE-PazarlamaE-ticarette pazarlama aşamalarını sıralar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu

8. Hafta — 2-6 Kasım — Tema: E-Pazarlama Dolu

Ders
E-Ticaret
Sınıf
11. Sınıf
Tema / Ünite
E-Pazarlama
Konu
E-Pazarlama
Süre
3 ders saati (120 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB

E-ticarette pazarlama aşamalarını sıralar.
E-Ticarette yapılan hatalar ve e-ticaret engelleri açıklanır.
Online reklamlar ve önemi açıklanır.
E-bültenler açıklanır.
E-pazarlamada müşteri çekmeye yönelik tutundurma stratejilerini açıklar.

Tema Özeti DPO

E-PAZARLAMA ünitesinin 4. haftası.

Programlar Arası Bileşenler Boş

Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) DPO

  • Yazılı Sınav
  • Performans Görevi
  • Öz Değerlendirme Formu

Temel Kabuller DPO

Önceki haftaların çıktıları (E-Pazarlama) edinilmiş kabul edilir.

Ön Değerlendirme Süreci DPO

Önceki haftanın çıktıları (E-Pazarlama) kısa sorularla yoklanır.

Köprü Kurma DPO

E-Pazarlama ile E-Pazarlama arasında ilişki kurulur; E-Pazarlama hatırlatılır.

Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO

  1. Derse Giriş10 dk

    Önceki haftanın çıktıları (E-Pazarlama) kısa sorularla yoklanır; E-Pazarlama konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

  2. Keşfetme35 dk

    Öğrencilerin E-Pazarlama ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

  3. Uygulama55 dk

    Öğrenciler E-Pazarlama ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (E-Pazarlama).

  4. Sonuçlandırma20 dk

    Öğrencilerin "E-bültenler açıklanır" düzeyine ulaşması gözlenir; yazılı Sınav ile değerlendirilir.

Sınıf defteri: E-Pazarlama; değerlendirme

Derse Giriş 10 dk

Önceki haftanın çıktıları (E-Pazarlama) kısa sorularla yoklanır; E-Pazarlama konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

Keşfetme 35 dk

Öğrencilerin E-Pazarlama ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

Uygulama 55 dk

Öğrenciler E-Pazarlama ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (E-Pazarlama).

Sonuçlandırma 20 dk

Öğrencilerin "E-bültenler açıklanır" düzeyine ulaşması gözlenir; yazılı Sınav ile değerlendirilir.

Farklılaştırma Boş

ZÖğretmen tarafından doldurulacak
DÖğretmen tarafından doldurulacak

Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO

Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
Kaynaklar
  • E-Ticaret Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
  • Ders Bilgi Formu (MEB)

Öğretmen Görüşleri

BÖLÜM I

Ders
E-Ticaret
Sınıf
11. Sınıf
Ünite / Tema
E-Pazarlama
Konu
E-Pazarlama
Önerilen Süre
3 ders saati (120 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

BÖLÜM II DPO

Kazanımlar
E-ticarette pazarlama aşamalarını sıralar.
E-pazarlamada müşteri çekmeye yönelik tutundurma stratejilerini açıklar.
Açıklamalar
  • E-Ticarette yapılan hatalar ve e-ticaret engelleri açıklanır.
  • Online reklamlar ve önemi açıklanır.
  • E-bültenler açıklanır.
Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri
  • Anlatım
  • Soru-Cevap
  • Problem Çözme
  • Gösterip Yaptırma
Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler
Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
Kaynaklar
  • E-Ticaret Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
  • Ders Bilgi Formu (MEB)
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri
Dikkat Çekme

E-Pazarlama ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır.

Güdüleme

E-Pazarlama konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır.

Gözden Geçirme

Önceki haftanın konusu (E-Pazarlama) kısaca tekrar edilir.

Derse Geçiş

Haftanın kazanımları öğrencilerle paylaşılır: E-ticarette pazarlama aşamalarını sıralar. E-pazarlamada müşteri çekmeye yönelik tutundurma stratejilerini açıklar.

Bireysel Öğrenme Etkinlikleri

Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile:
1) E-Ticarette yapılan hatalar ve e-ticaret engelleri açıklanır.
2) Online reklamlar ve önemi açıklanır.
3) E-bültenler açıklanır.

Grupla Öğrenme Etkinlikleri

Öğrenciler gruplara ayrılır; E-Pazarlama ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır.

Özet

Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur.

BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme

Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Yazılı Sınav
  • Performans Görevi
  • Öz Değerlendirme Formu
Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Grup çalışması gözlem formu
Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme

    BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar

    • Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir.
    • Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır.
    • Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır.
    • Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir.
    • Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
    #9-13 Kasım3E-PazarlamaE-PazarlamaE-pazarlamada müşteri çekmeye yönelik tutundurma stratejilerini açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    16-20 KasımAkademik Takvim 1. Dönem Ara Tatil
    #23-27 Kasım3E-PazarlamaE-PazarlamaE-pazarlamada müşteri çekmeye yönelik tutundurma stratejilerini açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #30 Kasım - 4 Aralık3E-Ticarette Alt Yapı ve GüvenlikE-Ticarette Alt Yapı ve GüvenlikE-ticaret için gereken teknik alt yapı unsurlarını açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #7-11 Aralık3E-Ticarette Alt Yapı ve GüvenlikE-Ticarette Alt Yapı ve GüvenlikE-ticaret için gereken teknik alt yapı unsurlarını açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #14-18 Aralık3E-Ticarette Alt Yapı ve GüvenlikE-Ticarette Alt Yapı ve GüvenlikE-ticarette kullanılan ödeme araçlarını açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #21-25 Aralık3E-Ticarette Alt Yapı ve GüvenlikE-Ticarette Alt Yapı ve GüvenlikE-ticarette kullanılan ödeme araçlarını açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #28 Aralık - 1 Ocak3E-Ticarette Alt Yapı ve GüvenlikE-Ticarette Alt Yapı ve GüvenlikGüvenlik ölçütleri ve tehditlerini açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #4-8 Ocak3E-Ticarette Alt Yapı ve GüvenlikE-Ticarette Alt Yapı ve GüvenlikGüvenlik ölçütleri ve tehditlerini açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #11-15 Ocak3E-Ticarette Alt Yapı ve GüvenlikE-Ticarette Alt Yapı ve GüvenlikGüvenlik ölçütleri ve tehditlerini açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #18-22 Ocak3E-Ticarette Alt Yapı ve GüvenlikE-Ticarette Alt Yapı ve GüvenlikGüvenlik ölçütleri ve tehditlerini açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    25-29 OcakAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    1-5 ŞubatAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    #8-12 Şubat3E-Ticarette Alt Yapı ve GüvenlikE-Ticarette Alt Yapı ve GüvenlikGüvenlik ölçütleri ve tehditlerini açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #15-19 Şubat3E-Ticarette Alt Yapı ve GüvenlikE-Ticarette Alt Yapı ve GüvenlikGüvenlik saldırılarının önlenmesi tedbir alınmasıYazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #22-26 Şubat3E-Ticarette Alt Yapı ve GüvenlikE-Ticarette Alt Yapı ve GüvenlikGereken güvenlik başlıklarını açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #1-5 Mart3E-Ticarette Alt Yapı ve GüvenlikE-Ticarette Alt Yapı ve GüvenlikGereken güvenlik başlıklarını açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    8-12 MartAkademik Takvim 2. Dönem Ara Tatil
    #15-19 Mart3E-Ticaret ile İlgili Hukuki DüzenlemelerE-Ticaret ile İlgili Hukuki DüzenlemelerE-ticaret faaliyetleri ile kullanılan mevzuatları takip eder.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #22-26 Mart3E-Ticaret ile İlgili Hukuki DüzenlemelerE-Ticaret ile İlgili Hukuki DüzenlemelerE-ticaret faaliyetleri ile kullanılan mevzuatları takip eder.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #29 Mart - 2 Nisan3E-Ticaret ile İlgili Hukuki DüzenlemelerE-Ticaret ile İlgili Hukuki DüzenlemelerE-ticaret faaliyetleri ile kullanılan mevzuatları takip eder.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #5-9 Nisan3E-Ticaret ile İlgili Hukuki DüzenlemelerE-Ticaret ile İlgili Hukuki DüzenlemelerE-ticaret faaliyetleri ile kullanılan mevzuatları takip eder.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #12-16 Nisan3E-Ticaret ile İlgili Hukuki DüzenlemelerE-Ticaret ile İlgili Hukuki DüzenlemelerE-ticaret faaliyetleri ile kullanılan mevzuatları takip eder.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #19-23 Nisan3E-Ticaret ile İlgili Hukuki DüzenlemelerE-Ticaret ile İlgili Hukuki DüzenlemelerE-ticarette güven damgası düzenlemesinin sağladığı faydaları açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #26-30 Nisan3E-Ticaret ile İlgili Hukuki DüzenlemelerE-Ticaret ile İlgili Hukuki DüzenlemelerElektronik ticaret bilgi sistemi (ETBİS) kavramını açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #3-7 Mayıs3E-Ticaret ile İlgili Hukuki DüzenlemelerE-Ticaret ile İlgili Hukuki DüzenlemelerElektronik ticaret bilgi sistemi (ETBİS) kavramını açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #10-14 Mayıs3E-Ticaret ve VergilendirmeE-Ticaret ve VergilendirmeElektronik ticaret işlemlerinin vergilendirilmesi açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #17-21 Mayıs3E-Ticaret ve VergilendirmeE-Ticaret ve VergilendirmeElektronik ticarette gelir üzerinden alınan vergilerde dikkate alınan unsurları açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #24-28 Mayıs3E-Ticaret ve VergilendirmeE-Ticaret ve VergilendirmeElektronik ticarette gelir üzerinden alınan vergilerde dikkate alınan unsurları açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #31 Mayıs - 4 Haziran3E-Ticaret ve VergilendirmeE-Ticaret ve VergilendirmeE-ticaretteki vergi sorunlarına neden olan başlıkları açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #7-11 Haziran3E-Ticaret ve VergilendirmeE-Ticaret ve VergilendirmeE-ticaretteki vergi sorunlarına neden olan başlıkları açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #14-18 Haziran3E-Ticaret ve VergilendirmeE-Ticaret ve VergilendirmeE-ticaretteki vergi sorunlarına neden olan başlıkları açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #21-25 Haziran3Sosyal EtkinlikSosyal EtkinlikOkul temelli planlama kapsamında sosyal etkinlik haftasıBoş Sosyal Etkinlik

    12. Sınıf E-Ticaret Günlük Planı — Kaynaklar ve İçerik

    • 12. Sınıf E-Ticaret Yıllık Planı (çerçeve / ünitelendirilmiş yıllık plan)
    • El Sanatları Teknolojisi 12. Sınıf Çerçeve Öğretim Programı (ÇÖP)
    • E-Ticaret Ders Bilgi Formu (DBF)
    • Ders İçeriği

      El Sanatları Teknolojisi - Dekoratif El Sanatları (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında E-Ticaret dersi 12. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı günlük planı (haftalık ders planı). Haftalık 3 ders saati.

      Üniteler ve Konular

      1. E-Ticarette Temel Kavramlar (12 ders saati)

      Bu derste öğrenciye; e-ticaret işlemleri ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

      • 1. E-Ticarette Temel Kavramlar
        • E-ticarete ilişkin temel kavramları açıklar.
        • E-ticaret kavramı açıklanır.
        • E-ticaretin dünyadaki ve ülkemizdeki tarihsel gelişimi incelenir.
        • E-ticarette kullanılan araçlar açıklanır.
        • E-ticaret tarafları ve e-ticaretin taraflara sağladığı faydalar anlatılır.
        • E-ticaret türlerini açıklar.
        • Şirketler arası e-ticaret (B2B) açıklanır.
        • Şirket-tüketici arasındaki e-ticaret (B2C) açıklanır.
        • Şirket-kamu idaresi arasındaki e-ticaret (B2G) açıklanır.
        • Tüketici-kamu idaresi arasındaki e-ticaret (C2G) açıklanır.

      2. E-Pazarlama (18 ders saati)

      Bu derste öğrenciye; e-ticaret işlemleri ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

      • 1. E-Pazarlama
        • Pazarlama karması unsurları açısından e-pazarlama kavramını açıklar.
        • Pazarlama kavramı, e-pazarlamanın geleneksel pazarlamadan farklı yönleri açıklanır.
        • E-pazarlamanın işletmelere sağladığı fırsatlar anlatılır.
        • Ürün, fiyat, dağıtım ve tutundurma kavramları açıklanır.
        • E-ticaretin işletmelere avantajları ve dezavantajları açıklanır.
        • E-ticaretin tüketicilere avantajları ve dezavantajları açıklanır.
        • E-ticarette pazarlama aşamalarını sıralar.
        • Rakiplerin ve rekabet durumunun tespit edilmesi açıklanır.
        • Hedef müşteri kitlesinin nasıl belirlenmesi gerektiği açıklanır.
        • İşletme amaçların (E-ticaret) belirlenmesi açıklanır.
        • Satışı yapılacak ürünlerin nasıl belirlenmesi gerektiği açıklanır.
        • Yazılım araştırmaları, aşamaları ve yapılacak işler açıklanır.
        • E-Ticarette yapılan hatalar ve e-ticaret engelleri açıklanır.
        • E-pazarlamada müşteri çekmeye yönelik tutundurma stratejilerini açıklar.
        • Online reklamlar ve önemi açıklanır.
        • E-bültenler açıklanır.
        • E-posta, arama motorları ve diğer rehber sayfaların önemi açıklanır.
        • Diğer sitelerden alınan bağlantıların web sayfamıza etkileri açıklanır.
        • Ortak markalama ve sponsorluk kavramları ve önemi açıklanır.
        • Viral pazarlama, sosyal medya, çevrimdışı tutundurma teknikleri ve önemi açıklanır.

      3. E-Ticarette Alt Yapı ve Güvenlik (36 ders saati)

      Bu derste öğrenciye; e-ticaret işlemleri ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

      • 1. E-Ticarette Alt Yapı ve Güvenlik
        • E-ticaret için gereken teknik alt yapı unsurlarını açıklar.
        • İnternet ortamında sanal mağaza açabilmek için gerekli alt yapı unsurları açıklanır.
        • Yapılması gereken anlaşmalar, VPOS(Sanal Pos) için gerekenler açıklanır.
        • E-ticarette yapılacak faaliyetlere uygun yazılım araştırmasını yapar.
        • E-ticarette kullanılan ödeme araçlarını açıklar.
        • E-Para, Elektronik Çek, Kredi Kartı(Sanal Para), Pay Pal, Havale/EFT, Mobil Ödeme, Kapıda Ödeme, Posta Çeki araçları açıklanır.
        • E-ticarette kullanılan ödeme araçlarının avantaj ve dezavantajları açıklanır.
        • Güvenlik ölçütleri ve tehditlerini açıklar.
        • E-ticarette güvenlik sistemleri açıklanır.
        • E-ticaretin güvenlik sistemlerinin önemi açıklanır.
        • Güvenlik ölçütleri açıklanır.
        • E-ticaret sitelerindeki güvenlik tehditleri açıklanır.
        • İnternet iletişim saldırılarından korunmak için gereken güvenlik ölçütleri sıralanır.
        • İnternetten yapılan saldırı tehditleri açıklanır.
        • Güvenlik saldırısının önlenmesi için alınması gereken tedbirler açıklanır.
        • Güvenlik saldırılarının önlenmesi tedbir alınması
        • Gereken güvenlik başlıklarını açıklar.
        • Ağların korunması için gerekenler açıklanır.
        • Sunucu ve istemcinin korunması için kullanılan araçlar açıklanır.

      4. E-Ticaret ile İlgili Hukuki Düzenlemeler (24 ders saati)

      Bu derste öğrenciye; e-ticaret işlemleri ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

      • 1. E-Ticaret ile İlgili Hukuki Düzenlemeler
        • E-ticaret faaliyetleri ile kullanılan mevzuatları takip eder.
        • 6563 Sayılı Elektronik Ticaretin Düzenlenmesi Hakkında Kanun
        • Elektronik Ticarette Hizmet Sağlayıcı ve Aracı Hizmet Sağlayıcılar Hakkında Yönetmelik
        • Elektronik Ticaret Bilgi Sistemi ve Bildirim Yükümlülükleri Hakkında Tebliğ
        • Tüketicinin Korunması Hakkında Kanun
        • Kişisel Verilerin Korunması Kanunu
        • İnternet Ortamında Yapılan Yayınların Düzenlenmesi ve Bu Yayınlar Yoluyla İşlenen Suçlarla Mücadele Edilmesi Hakkında Kanun
        • Posta Hizmetleri Kanunu
        • Vergi Usul Kanunu
        • Banka Kartları ve Kredi Kartları Kanunu
        • Gümrük Kanunu
        • Mesafeli Sözleşmeler Yönetmeliği
        • Finansal Hizmetlere İlişkin Mesafeli Sözleşmeler Yönetmeliği:
        • Belirtilen mevzuatların kapsamları, hangi işlemler için hangi mevzuat hükümlerinin dikkate alınması gerektiği detaya inilmeksizin, başlıklar şeklinde anlatılır.
        • E-ticarette işlem güvenliğinin sağlanması için kullanılan e-imza kavramını açıklar.
        • E-ticarette güven damgası düzenlemesinin sağladığı faydaları açıklar.
        • E-ticaret güvenliği için kullanılan ‘Güven Damgası’ kavramını, sağladığı faydaları, güven damgası alma şartları açıklanır.
        • Elektronik ticaret bilgi sistemi (ETBİS) kavramını açıklar.
        • ETBİS’in oluşturulma amacı açıklanır.
        • ETBİS’in kapsamı ve kapsam dışı e-ticaret işlemleri açıklanır.

      5. E-Ticaret ve Vergilendirme (18 ders saati)

      Bu derste öğrenciye; e-ticaret işlemleri ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

      • 1. E-Ticaret ve Vergilendirme
        • Elektronik ticaret işlemlerinin vergilendirilmesi açıklar.
        • Elektronik ticaretin vergilendirilmesi süreci ve vergi hukuku kavramlarının e-ticaret açısından genel değerlendirmesi açıklanır.
        • Elektronik ticarette gelir üzerinden alınan vergilerde dikkate alınan unsurları açıklar.
        • E-ticaret ve tam mükellefiyet kavramları açıklanır.
        • Gelir unsuru olarak ticari kazançların Türkiye’de elde edilmesi gerekliliği belirtilir.
        • E-ticarette KDV’nin uygulanabilirliği (İnternet üzerinden sipariş edilen fiziki mallar açısından, Dijital Ürünler ve Hizmetler Açısından Tüketim Yeri Kuralı), açıklanır.
        • E-ticaretteki vergi sorunlarına neden olan başlıkları açıklar.
        • Mükellef ve mükellefin belirlenmesindeki güçlükler anlatılır.
        • KDV uygulamasında karşılaşılan sorunlar anlatılır.
        • Vergi matrahının belirlenmesindeki güçlükler, açıklanır.

    İlgili Planlar

    Bu ders 11 ve 12. sınıfta aynı programla okutulur; iki sınıfta üniteler ve konular aynıdır.

    Bu dersin diğer sınıfları

    12. sınıfın diğer dersleri

    İlgili yazılar