Doğru Plan Oluşturucu
Kātı' Uygulamaları Yıllık Plan

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
.......... OKUL SEÇ ..........
2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 11. SINIF KĀTI' UYGULAMALARI DERSİ DERS PLANI

Öğretmen Adı

Ders Öğretmeni

Müdür Adı

Okul Müdürü

Hafta 8 / 37
2026-2027 günlük plan ana yapı tablosu — 37 hafta
HaftaTarihSaatTema / ÜniteÜnite / TemaKonuÖğrenme Çıktısı KodlarıKazanım KodlarıÖğrenme KanıtlarıÖlçme-DeğerlendirmeBölüm / Durum
#14-18 Eylül715. Yüzyıl Kātı' Eserlerinden Fatih AlbümüOsmanlı döneminde Herat'tan İstanbul'a getirilen örneklerOsmanlı Dönemi'nde Herat'tan İstanbul'a getirilen örnekleri ayırt eder.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#21-25 Eylül715. Yüzyıl Kātı' Eserlerinden Fatih AlbümüOsmanlı döneminde Herat'tan İstanbul'a getirilen örneklerOsmanlı Dönemi'nde Herat'tan İstanbul'a getirilen örnekleri ayırt eder.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#28 Eylül - 2 Ekim715. Yüzyıl Kātı' Eserlerinden Fatih AlbümüFatih Albümü'nden uygulamalarFatih Albümü'nden klâsik üslupta uygulamalar yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#5-9 Ekim715. Yüzyıl Kātı' Eserlerinden Fatih AlbümüFatih Albümü'nden uygulamalarFatih Albümü'nden klâsik üslupta uygulamalar yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#12-16 Ekim715. Yüzyıl Kātı' Eserlerinden Fatih AlbümüFatih Albümü'nden uygulamalarFatih Albümü'nden klâsik üslupta uygulamalar yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#19-23 Ekim716.Yüzyıl Kātı' Eserlerinden Gazneli Mahmud Albümü, Bahçeler AlbümleriGazneli Mahmud Albümü'nün tarihçesiGazneli Mahmud Albümü'nün tarihçesini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#26-30 Ekim716.Yüzyıl Kātı' Eserlerinden Gazneli Mahmud Albümü, Bahçeler AlbümleriGazneli Mahmud Albümü'nün tarihçesiGazneli Mahmud Albümü'nün tarihçesini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#2-6 Kasım716.Yüzyıl Kātı' Eserlerinden Gazneli Mahmud Albümü, Bahçeler AlbümleriGazneli Mahmud Albümü'nün tarihçesiGazneli Mahmud Albümü'nün tarihçesini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu

8. Hafta — 2-6 Kasım — Tema: 16.Yüzyıl Kātı' Eserlerinden Gazneli Mahmud Albümü, Bahçeler Albümleri Dolu

Ders
Kātı' Uygulamaları
Sınıf
11. Sınıf
Tema / Ünite
16.Yüzyıl Kātı' Eserlerinden Gazneli Mahmud Albümü, Bahçeler Albümleri
Konu
Gazneli Mahmud Albümü'nün tarihçesi
Süre
7 ders saati (280 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB

Gazneli Mahmud Albümü'nün tarihçesini açıklar.
Gazneli Mahmud Albümü'nden seçilen sayfalardaki kātı' motifleri açıklanır.
Uğur Derman ve Yıldız Demiriz'in albüm hakkındaki yorumlarına değinilir.

Tema Özeti DPO

16.Yüzyıl Kātı' Eserlerinden Gazneli Mahmud Albümü, Bahçeler Albümleri ünitesinin 3. haftası.

Programlar Arası Bileşenler Boş

Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB

  • Gözlem Formu
  • Derecelendirme Ölçeği
  • Dereceli Puanlama Anahtarı

Temel Kabuller DPO

Önceki haftaların çıktıları (Gazneli Mahmud Albümü'nün tarihçesi) edinilmiş kabul edilir.

Ön Değerlendirme Süreci DPO

Önceki haftanın çıktıları (Gazneli Mahmud Albümü'nün tarihçesi) kısa sorularla yoklanır.

Köprü Kurma DPO

Gazneli Mahmud Albümü'nün tarihçesi ile Gazneli Mahmud Albümü'nün tarihçesi arasında ilişki kurulur; gazneli Mahmud Albümü'nün tarihçesi hatırlatılır.

Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO

  1. Derse Giriş30 dk

    Önceki haftanın çıktıları (Gazneli Mahmud Albümü'nün tarihçesi) kısa sorularla yoklanır; gazneli Mahmud Albümü'nün tarihçesi konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

  2. Keşfetme85 dk

    Öğrencilerin gazneli Mahmud Albümü'nün tarihçesi ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

  3. Uygulama125 dk

    Öğrenciler gazneli Mahmud Albümü'nün tarihçesi ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Gazneli Mahmud Albümü'nün tarihçesi).

  4. Sonuçlandırma40 dk

    Öğrencilerin "Uğur Derman ve Yıldız Demiriz'in albüm hakkındaki yorumlarına değinilir" düzeyine ulaşması gözlenir; gözlem Formu ile değerlendirilir.

Sınıf defteri: Gazneli Mahmud Albümü'nün tarihçesi; değerlendirme

Derse Giriş 30 dk

Önceki haftanın çıktıları (Gazneli Mahmud Albümü'nün tarihçesi) kısa sorularla yoklanır; gazneli Mahmud Albümü'nün tarihçesi konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

Keşfetme 85 dk

Öğrencilerin gazneli Mahmud Albümü'nün tarihçesi ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

Uygulama 125 dk

Öğrenciler gazneli Mahmud Albümü'nün tarihçesi ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Gazneli Mahmud Albümü'nün tarihçesi).

Sonuçlandırma 40 dk

Öğrencilerin "Uğur Derman ve Yıldız Demiriz'in albüm hakkındaki yorumlarına değinilir" düzeyine ulaşması gözlenir; gözlem Formu ile değerlendirilir.

Farklılaştırma Boş

ZÖğretmen tarafından doldurulacak
DÖğretmen tarafından doldurulacak

Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO

Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
  • Bilgisayar
  • Etkileşimli Tahta
Kaynaklar
  • Kātı' Uygulamaları Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
  • Ders Bilgi Formu (MEB)

Öğretmen Görüşleri

BÖLÜM I

Ders
Kātı' Uygulamaları
Sınıf
11. Sınıf
Ünite / Tema
16.Yüzyıl Kātı' Eserlerinden Gazneli Mahmud Albümü, Bahçeler Albümleri
Konu
Gazneli Mahmud Albümü'nün tarihçesi
Önerilen Süre
7 ders saati (280 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

BÖLÜM II DPO

Kazanımlar
Gazneli Mahmud Albümü'nün tarihçesini açıklar.
Açıklamalar
  • Gazneli Mahmud Albümü'nden seçilen sayfalardaki kātı' motifleri açıklanır.
  • Uğur Derman ve Yıldız Demiriz'in albüm hakkındaki yorumlarına değinilir.
Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri
  • Anlatım
  • Soru-Cevap
  • Problem Çözme
  • Gösterip Yaptırma
Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler
Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
  • Bilgisayar
  • Etkileşimli Tahta
Kaynaklar
  • Kātı' Uygulamaları Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
  • Ders Bilgi Formu (MEB)
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri
Dikkat Çekme

Gazneli Mahmud Albümü'nün tarihçesi ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır.

Güdüleme

Gazneli Mahmud Albümü'nün tarihçesi konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır.

Gözden Geçirme

Önceki haftanın konusu (Gazneli Mahmud Albümü'nün tarihçesi) kısaca tekrar edilir.

Derse Geçiş

Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Gazneli Mahmud Albümü'nün tarihçesini açıklar.

Bireysel Öğrenme Etkinlikleri

Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile:
1) Gazneli Mahmud Albümü'nden seçilen sayfalardaki kātı' motifleri açıklanır.
2) Uğur Derman ve Yıldız Demiriz'in albüm hakkındaki yorumlarına değinilir.

Grupla Öğrenme Etkinlikleri

Öğrenciler gruplara ayrılır; gazneli Mahmud Albümü'nün tarihçesi ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır.

Özet

Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur.

BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme

Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Gözlem Formu
  • Derecelendirme Ölçeği
  • Dereceli Puanlama Anahtarı
Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Grup çalışması gözlem formu
Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme

    BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar

    • Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir.
    • Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır.
    • Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır.
    • Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir.
    • Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
    #9-13 Kasım716.Yüzyıl Kātı' Eserlerinden Gazneli Mahmud Albümü, Bahçeler AlbümleriGazneli Mahmud Albümü'nden sayfa uygulamalarıGazneli Mahmud Albümü'nden bir sayfayı klâsik üslupta uygular.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    16-20 KasımAkademik Takvim 1. Dönem Ara Tatil
    #23-27 Kasım716.Yüzyıl Kātı' Eserlerinden Gazneli Mahmud Albümü, Bahçeler AlbümleriGazneli Mahmud Albümü'nden sayfa uygulamalarıGazneli Mahmud Albümü'nden bir sayfayı klâsik üslupta uygular.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #30 Kasım - 4 Aralık716.Yüzyıl Kātı' Eserlerinden Gazneli Mahmud Albümü, Bahçeler AlbümleriGazneli Mahmud Albümü'nden sayfa uygulamalarıGazneli Mahmud Albümü'nden bir sayfayı klâsik üslupta uygular.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #7-11 Aralık716.Yüzyıl Kātı' Eserlerinden Gazneli Mahmud Albümü, Bahçeler AlbümleriGazneli Mahmud Albümü'nden sayfa uygulamalarıGazneli Mahmud Albümü'nden bir sayfayı klâsik üslupta uygular.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #14-18 Aralık716.Yüzyıl Kātı' Eserlerinden Gazneli Mahmud Albümü, Bahçeler AlbümleriŞah Mahmud Nişâpurî Albümü'ndeki bahçeden kesit uygulamalarıŞah Mahmud Nişâpurî Albümü'ndeki bahçeden klasik üslupta uygulamalı kesit yapar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #21-25 Aralık716.Yüzyıl Kātı' Eserlerinden Gazneli Mahmud Albümü, Bahçeler AlbümleriIII. Murad Albümü'ndeki bahçenin tarihçesiIII. Murad Albümü'ndeki bahçenin tarihçe ve muhtevasını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #28 Aralık - 1 Ocak716.Yüzyıl Kātı' Eserlerinden Gazneli Mahmud Albümü, Bahçeler AlbümleriCanbazzâde Osman Albümü'ndeki bahçenin tarihçesiCanbazzâde Osman Albümü'ndeki bahçenin tarihçe ve muhtevasını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #4-8 Ocak717. Yüzyıl Avrupa'daki Koleksiyonlarda Kātı' Uygulamaları17. yüzyılda Avrupa'ya gitmiş olan albümlerin tarihçesi17. yüzyılda Avrupa'ya gitmiş olan albümlerin tarihçesini ve muhtevasını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #11-15 Ocak717. Yüzyıl Avrupa'daki Koleksiyonlarda Kātı' Uygulamaları17. yüzyılda Avrupa'ya gitmiş olan albümlerin tarihçesi17. yüzyılda Avrupa'ya gitmiş olan albümlerin tarihçesini ve muhtevasını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #18-22 Ocak717. Yüzyıl Avrupa'daki Koleksiyonlarda Kātı' Uygulamaları17. yüzyılda Avrupa'ya gitmiş olan albümlerin tarihçesi17. yüzyılda Avrupa'ya gitmiş olan albümlerin tarihçesini ve muhtevasını açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    25-29 OcakAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    1-5 ŞubatAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    #8-12 Şubat717. Yüzyıl Avrupa'daki Koleksiyonlarda Kātı' UygulamalarıMundy Albümü'nden sayfa uygulamalarıMundy Albümü'nden bir sayfayı klâsik üslupta uygular.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #15-19 Şubat717. Yüzyıl Avrupa'daki Koleksiyonlarda Kātı' UygulamalarıMundy Albümü'nden sayfa uygulamalarıMundy Albümü'nden bir sayfayı klâsik üslupta uygular.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #22-26 Şubat717. Yüzyıl Avrupa'daki Koleksiyonlarda Kātı' UygulamalarıKıyafet Albümü'nden kātı' sayfa uygulamalarıKıyafet Albümü'nden bir kātı' sayfayı klâsik üslupta uygular.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #1-5 Mart717. Yüzyıl Avrupa'daki Koleksiyonlarda Kātı' UygulamalarıKıyafet Albümü'nden kātı' sayfa uygulamalarıKıyafet Albümü'nden bir kātı' sayfayı klâsik üslupta uygular.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    8-12 MartAkademik Takvim 2. Dönem Ara Tatil
    #15-19 Mart717. Yüzyıl Kātı' Eserlerinden Külliyât-ı Divân-ı Selim Albümü ve Türk Şiir Antolojisi UygulamalarıKülliyât-ı Divân-ı Selim Albümü'nün içeriğindeki kātı' çiçek (katlı gül, karanfil) uygulamalarıKülliyât-ı Divân-ı Selim Albümü'nün içeriğindeki kātı' çiçek (katlı gül, karanfil) tekniklerini klâsik üslupta uygular.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #22-26 Mart717. Yüzyıl Kātı' Eserlerinden Külliyât-ı Divân-ı Selim Albümü ve Türk Şiir Antolojisi UygulamalarıKülliyât-ı Divân-ı Selim Albümü'nün içeriğindeki kātı' çiçek (katlı gül, karanfil) uygulamalarıKülliyât-ı Divân-ı Selim Albümü'nün içeriğindeki kātı' çiçek (katlı gül, karanfil) tekniklerini klâsik üslupta uygular.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #29 Mart - 2 Nisan717. Yüzyıl Kātı' Eserlerinden Külliyât-ı Divân-ı Selim Albümü ve Türk Şiir Antolojisi UygulamalarıKülliyât-ı Divân-ı Selim Albümü'nün içeriğindeki kātı' çiçek (katlı gül, karanfil) uygulamalarıKülliyât-ı Divân-ı Selim Albümü'nün içeriğindeki kātı' çiçek (katlı gül, karanfil) tekniklerini klâsik üslupta uygular.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #5-9 Nisan717. Yüzyıl Kātı' Eserlerinden Külliyât-ı Divân-ı Selim Albümü ve Türk Şiir Antolojisi UygulamalarıTürk Şiir Antolojisi'nin motifleriTürk Şiir Antolojisi'nin içeriğindeki motifleri uygular.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #12-16 Nisan717. Yüzyıl Kātı' Eserlerinden Külliyât-ı Divân-ı Selim Albümü ve Türk Şiir Antolojisi UygulamalarıTürk Şiir Antolojisi'nin motifleriTürk Şiir Antolojisi'nin içeriğindeki motifleri uygular.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #19-23 Nisan718. Yüzyıl Yazı Çekmeceleri, İnsan Minyatürlerinde Kātı' UygulamalarıDerviş Hasan Eyyûbî yazı çekmecesinin tarihçesiDerviş Hasan Eyyûbî yazı çekmecesinin içeriği ve tarihçesini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #26-30 Nisan718. Yüzyıl Yazı Çekmeceleri, İnsan Minyatürlerinde Kātı' UygulamalarıDerviş Hasan Eyyûbî yazı çekmecesinin tarihçesiDerviş Hasan Eyyûbî yazı çekmecesinin içeriği ve tarihçesini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #3-7 Mayıs718. Yüzyıl Yazı Çekmeceleri, İnsan Minyatürlerinde Kātı' UygulamalarıKâğıt ve farklı materyallerin birlikte kullanıldığı yazı çekmecelerinin tarihçesiKâğıt ve farklı materyallerin birlikte kullanıldığı yazı çekmecelerinin tarihçesini, kullanılan materyalleri ve içeriğini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #10-14 Mayıs718. Yüzyıl Yazı Çekmeceleri, İnsan Minyatürlerinde Kātı' UygulamalarıKâğıt ve farklı materyallerin birlikte kullanıldığı yazı çekmecelerinin tarihçesiKâğıt ve farklı materyallerin birlikte kullanıldığı yazı çekmecelerinin tarihçesini, kullanılan materyalleri ve içeriğini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #17-21 Mayıs718. Yüzyıl Yazı Çekmeceleri, İnsan Minyatürlerinde Kātı' UygulamalarıKâğıt ve farklı materyallerin birlikte kullanıldığı yazı çekmecelerinin tarihçesiKâğıt ve farklı materyallerin birlikte kullanıldığı yazı çekmecelerinin tarihçesini, kullanılan materyalleri ve içeriğini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #24-28 Mayıs718. Yüzyıl Yazı Çekmeceleri, İnsan Minyatürlerinde Kātı' Uygulamaları18. yüzyıl minyatürlerinden alınmış insan figürünün minyatür tekniğiyle boyanması18. yüzyıl minyatürlerinden alınmış bir insan figürünü minyatür tekniğiyle boyar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #31 Mayıs - 4 Haziran718. Yüzyıl Yazı Çekmeceleri, İnsan Minyatürlerinde Kātı' Uygulamaları18. yüzyıl minyatürlerinden alınmış insan figürünün minyatür tekniğiyle boyanması18. yüzyıl minyatürlerinden alınmış bir insan figürünü minyatür tekniğiyle boyar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #7-11 Haziran718. Yüzyıl Yazı Çekmeceleri, İnsan Minyatürlerinde Kātı' Uygulamaları18. yüzyıl minyatürlerinden alınmış insan figürü kostümlerinin kātı' teknikleriyle hazırlanması18. yüzyıl minyatürlerinden alınmış bir insan figürünün kostümlerini klâsik üslupta kātı' teknikleriyle hazırlar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #14-18 Haziran718. Yüzyıl Yazı Çekmeceleri, İnsan Minyatürlerinde Kātı' Uygulamaları18. yüzyıl minyatürlerinden alınmış insan figürü kostümlerinin kātı' teknikleriyle hazırlanması18. yüzyıl minyatürlerinden alınmış bir insan figürünün kostümlerini klâsik üslupta kātı' teknikleriyle hazırlar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #21-25 Haziran7Sosyal EtkinlikSosyal EtkinlikOkul temelli planlama kapsamında sosyal etkinlik haftasıGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiBoş Sosyal Etkinlik

    11. Sınıf Kātı' Uygulamaları Günlük Planı — Kaynaklar ve İçerik

    • 11. Sınıf Kātı' Uygulamaları Yıllık Planı (çerçeve / ünitelendirilmiş yıllık plan)
    • Geleneksel Türk Sanatları 11. Sınıf Çerçeve Öğretim Programı (ÇÖP)
    • Kātı' Uygulamaları Ders Bilgi Formu (DBF)
    • Ders İçeriği

      Geleneksel Türk Sanatları - Geleneksel Türk Sanatları (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Kātı' Uygulamaları dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı günlük planı (haftalık ders planı). Haftalık 7 ders saati.

      Üniteler ve Konular

      1. 15. Yüzyıl Kātı' Eserlerinden Fatih Albümü (20 ders saati)

      • 1. Osmanlı döneminde Herat'tan İstanbul'a getirilen örnekler
        • 1. Osmanlı Dönemi'nde Herat'tan İstanbul'a getirilen örnekleri ayırt eder.
        • Osmanlı döneminde Herat'tan İstanbul'a getirilen örneklerin tarihçesini açıklanır.
        • Osmanlı döneminde Herat'tan İstanbul'a getirilen örnekleri ayırt etmesi sağlanır.
        • Osmanlı döneminde Herat'tan İstanbul'a getirilen örneklerin muhtevasını örnekler eşliğinde açıklanır.
        • Osmanlı döneminde Herat'tan İstanbul'a getirilen örneklerin tarihçesi ve muhtevası hakkında uygulama yapması sağlanır.
      • 2. Fatih Albümü'nden uygulamalar
        • 2. Fatih Albümü'nden klâsik üslupta uygulamalar yapar.
        • Fatih Albümü'nün tarihçesi görsellerle açıklanır.
        • Fatih Albümü'ndeki motifleri ayırt etmesi sağlanır.
        • Fatih Albümü'ndeki motifleri türüne göre gruplandırması sağlanır.
        • Fatih Albümü'ndeki hayvansal motifler örnek verilerek açıklanır.
        • Fatih Albümü'nden seçilen hayvansal motifi çalışması sağlanır.
        • Fatih Albümü'ndeki ağaç motifleri örnek verilerek açıklanır.
        • Fatih Albümü'nden seçilen ufak ağaç motifi çalışması sağlanır.

      2. 16.Yüzyıl Kātı' Eserlerinden Gazneli Mahmud Albümü, Bahçeler Albümleri (40 ders saati)

      • 1. Gazneli Mahmud Albümü'nün tarihçesi
        • 1. Gazneli Mahmud Albümü'nün tarihçesini açıklar.
        • Gazneli Mahmud Albümü'nün tarihçesi görseller eşliğinde açıklanır.
        • Gazneli Mahmud Albümü'nün özellikleri tanımlanır.
        • Gazneli Mahmud Albümü'nden seçilen sayfalardaki kātı' motifleri açıklanır.
        • Uğur Derman ve Yıldız Demiriz'in albüm hakkındaki yorumlarına değinilir.
      • 2. Gazneli Mahmud Albümü'nden sayfa uygulamaları
        • 2. Gazneli Mahmud Albümü'nden bir sayfayı klâsik üslupta uygular.
        • Kātı' sanatının uygulandığı sayfalardaki teknikler açıklanır.
        • Sayfa deseninin çıkarılması açıklanır.
        • Desenin aydıngere nasıl çizileceği açıklanır.
        • Gazneli Mahmud Albümü'nden seçilen sayfalardaki kātı' motiflerini çizmesi istenir.
        • Gazneli Mahmud Albümü'nden seçilen sayfalardan iki motifi çizmesi istenir.
        • Gazneli Mahmud Albümü'nden seçilen sayfalardan iki motifi kesimini yapması sağlanır.
        • Gazneli Mahmud Albümü'nden seçilen sayfalardan iki motifi yapıştırmasını yapması istenir.
      • 3. Şah Mahmud Nişâpurî Albümü'ndeki bahçeden kesit uygulamaları
        • 3. Şah Mahmud Nişâpurî Albümü'ndeki bahçeden klasik üslupta uygulamalı kesit yapar.
      • 4. III. Murad Albümü'ndeki bahçenin tarihçesi
        • 4. III. Murad Albümü'ndeki bahçenin tarihçe ve muhtevasını açıklar.
      • 5. Canbazzâde Osman Albümü'ndeki bahçenin tarihçesi
        • 5. Canbazzâde Osman Albümü'ndeki bahçenin tarihçe ve muhtevasını açıklar.

      3. 17. Yüzyıl Avrupa'daki Koleksiyonlarda Kātı' Uygulamaları (28 ders saati)

      • 1. 17. yüzyılda Avrupa'ya gitmiş olan albümlerin tarihçesi
        • 1. 17. yüzyılda Avrupa'ya gitmiş olan albümlerin tarihçesini ve muhtevasını açıklar.
      • 2. Mundy Albümü'nden sayfa uygulamaları
        • 2. Mundy Albümü'nden bir sayfayı klâsik üslupta uygular.
      • 3. Kıyafet Albümü'nden kātı' sayfa uygulamaları
        • 3. Kıyafet Albümü'nden bir kātı' sayfayı klâsik üslupta uygular.

      4. 17. Yüzyıl Kātı' Eserlerinden Külliyât-ı Divân-ı Selim Albümü ve Türk Şiir Antolojisi Uygulamaları (20 ders saati)

      • 1. Külliyât-ı Divân-ı Selim Albümü'nün içeriğindeki kātı' çiçek (katlı gül, karanfil) uygulamaları
        • 1. Külliyât-ı Divân-ı Selim Albümü'nün içeriğindeki kātı' çiçek (katlı gül, karanfil) tekniklerini klâsik üslupta uygular.
      • 2. Türk Şiir Antolojisi'nin motifleri
        • 2. Türk Şiir Antolojisi'nin içeriğindeki motifleri uygular.

      5. 18. Yüzyıl Yazı Çekmeceleri, İnsan Minyatürlerinde Kātı' Uygulamaları (36 ders saati)

      • 1. Derviş Hasan Eyyûbî yazı çekmecesinin tarihçesi
        • 1. Derviş Hasan Eyyûbî yazı çekmecesinin içeriği ve tarihçesini açıklar.
      • 2. Kâğıt ve farklı materyallerin birlikte kullanıldığı yazı çekmecelerinin tarihçesi
        • 2. Kâğıt ve farklı materyallerin birlikte kullanıldığı yazı çekmecelerinin tarihçesini, kullanılan materyalleri ve içeriğini açıklar.
      • 3. 18. yüzyıl minyatürlerinden alınmış insan figürünün minyatür tekniğiyle boyanması
        • 3. 18. yüzyıl minyatürlerinden alınmış bir insan figürünü minyatür tekniğiyle boyar.
      • 4. 18. yüzyıl minyatürlerinden alınmış insan figürü kostümlerinin kātı' teknikleriyle hazırlanması
        • 4. 18. yüzyıl minyatürlerinden alınmış bir insan figürünün kostümlerini klâsik üslupta kātı' teknikleriyle hazırlar.

      Dersin Amaçları

      • Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri alarak 15-18. yüzyıllara ait klâsik üslupta kātı' uygulamalarına yönelik bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

    İlgili Planlar

    11. sınıfın diğer dersleri

    İlgili yazılar