İtki Sistemleri Atölyesi Yıllık Plan

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
.......... OKUL SEÇ ..........
2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 10. SINIF İTKİ SİSTEMLERİ ATÖLYESİ DERSİ DERS PLANI

Öğretmen Adı

Ders Öğretmeni

Müdür Adı

Okul Müdürü

Hafta 8 / 37
2026-2027 günlük plan ana yapı tablosu — 37 hafta
HaftaTarihSaatTema / ÜniteÜnite / TemaKonuÖğrenme Çıktısı KodlarıKazanım KodlarıÖğrenme KanıtlarıÖlçme-DeğerlendirmeBölüm / Durum
#14-18 Eylül7Havacılık İtki Sistem ve Teknolojilerine GirişHavacılık İtki Sistem ve Teknolojilerine Girişİtki kuvveti hesaplamalarını yapar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#21-25 Eylül7Havacılık İtki Sistem ve Teknolojilerine GirişHavacılık İtki Sistem ve Teknolojilerine GirişHavacılıkta kullanılan motor çeşitlerini açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#28 Eylül - 2 Ekim7Havacılık İtki Sistem ve Teknolojilerine GirişHavacılık İtki Sistem ve Teknolojilerine GirişYakınsak-ıraksak nozulları açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#5-9 Ekim7Havacılık İtki Sistem ve Teknolojilerine GirişHavacılık İtki Sistem ve Teknolojilerine GirişYakınsak-ıraksak nozulları açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#12-16 Ekim7Havacılık İtki Sistem ve Teknolojilerine GirişHavacılık İtki Sistem ve Teknolojilerine GirişYakınsak-ıraksak nozulları açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#19-23 Ekim7Havacılık İtki Sistem ve Teknolojilerine GirişHavacılık İtki Sistem ve Teknolojilerine GirişYakınsak-ıraksak nozulları açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#26-30 Ekim7Hava Solumalı Motor TeknolojileriHava Solumalı Motor TeknolojileriGaz tribünlü motorların özelliklerini açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#2-6 Kasım7Hava Solumalı Motor TeknolojileriHava Solumalı Motor TeknolojileriRamjet ve scramjet motorların özelliklerini açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu

8. Hafta — 2-6 Kasım — Tema: Hava Solumalı Motor Teknolojileri Dolu

Ders
İtki Sistemleri Atölyesi
Sınıf
10. Sınıf
Tema / Ünite
Hava Solumalı Motor Teknolojileri
Konu
Hava Solumalı Motor Teknolojileri
Süre
7 ders saati (280 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB

Ramjet ve scramjet motorların özelliklerini açıklar.
Ramjet ve scramjet motorların yüksek hızlı uçuşlardaki aerodinamik özellikleri açıklanır.
Bu motor türlerinin klasik gaz tribünlü motorlardan farkları karşılaştırmalı olarak incelenir.

Tema Özeti DPO

HAVA SOLUMALI MOTOR TEKNOLOJİLERİ ünitesinin 2. haftası.

Programlar Arası Bileşenler Boş

Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) DPO

  • Yazılı Sınav
  • Performans Görevi
  • Öz Değerlendirme Formu

Temel Kabuller DPO

Önceki haftaların çıktıları (Hava Solumalı Motor Teknolojileri) edinilmiş kabul edilir.

Ön Değerlendirme Süreci DPO

Önceki haftanın çıktıları (Hava Solumalı Motor Teknolojileri) kısa sorularla yoklanır.

Köprü Kurma DPO

Hava Solumalı Motor Teknolojileri ile Hava Solumalı Motor Teknolojileri arasında ilişki kurulur; hava Solumalı Motor Teknolojileri hatırlatılır.

Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO

  1. Derse Giriş30 dk

    Önceki haftanın çıktıları (Hava Solumalı Motor Teknolojileri) kısa sorularla yoklanır; hava Solumalı Motor Teknolojileri konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

  2. Keşfetme85 dk

    Öğrencilerin hava Solumalı Motor Teknolojileri ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

  3. Uygulama125 dk

    Öğrenciler hava Solumalı Motor Teknolojileri ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hava Solumalı Motor Teknolojileri).

  4. Sonuçlandırma40 dk

    Öğrencilerin "Bu motor türlerinin klasik gaz tribünlü motorlardan farkları karşılaştırmalı olarak incelenir" düzeyine ulaşması gözlenir; yazılı Sınav ile değerlendirilir.

Sınıf defteri: Hava Solumalı Motor Teknolojileri; değerlendirme

Derse Giriş 30 dk

Önceki haftanın çıktıları (Hava Solumalı Motor Teknolojileri) kısa sorularla yoklanır; hava Solumalı Motor Teknolojileri konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

Keşfetme 85 dk

Öğrencilerin hava Solumalı Motor Teknolojileri ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

Uygulama 125 dk

Öğrenciler hava Solumalı Motor Teknolojileri ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Hava Solumalı Motor Teknolojileri).

Sonuçlandırma 40 dk

Öğrencilerin "Bu motor türlerinin klasik gaz tribünlü motorlardan farkları karşılaştırmalı olarak incelenir" düzeyine ulaşması gözlenir; yazılı Sınav ile değerlendirilir.

Farklılaştırma Boş

ZÖğretmen tarafından doldurulacak
DÖğretmen tarafından doldurulacak

Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO

Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
Kaynaklar
  • İtki Sistemleri Atölyesi Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)

Deney ve uygulama sırasında laboratuvar/atölye güvenlik kurallarına uyulur; kesici, ısıtıcı, kimyasal ve elektrikli araçlar yalnız öğretmen gözetiminde kullanılır; koruyucu gözlük/eldiven gerektiğinde takılır ve çalışma alanı etkinlik sonunda temizlenir.

Öğretmen Görüşleri

BÖLÜM I

Ders
İtki Sistemleri Atölyesi
Sınıf
10. Sınıf
Ünite / Tema
Hava Solumalı Motor Teknolojileri
Konu
Hava Solumalı Motor Teknolojileri
Önerilen Süre
7 ders saati (280 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

BÖLÜM II DPO

Kazanımlar
Ramjet ve scramjet motorların özelliklerini açıklar.
Açıklamalar YZ
  • Ramjet ve scramjet motorların yüksek hızlı uçuşlardaki aerodinamik özellikleri açıklanır.
  • Bu motor türlerinin klasik gaz tribünlü motorlardan farkları karşılaştırmalı olarak incelenir.
Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri
  • Anlatım
  • Soru-Cevap
  • Problem Çözme
  • Gösterip Yaptırma
Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler
Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
Kaynaklar
  • İtki Sistemleri Atölyesi Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)

Deney ve uygulama sırasında laboratuvar/atölye güvenlik kurallarına uyulur; kesici, ısıtıcı, kimyasal ve elektrikli araçlar yalnız öğretmen gözetiminde kullanılır; koruyucu gözlük/eldiven gerektiğinde takılır ve çalışma alanı etkinlik sonunda temizlenir.

Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri
Dikkat Çekme

Hava Solumalı Motor Teknolojileri ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır.

Güdüleme

Hava Solumalı Motor Teknolojileri konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır.

Gözden Geçirme

Önceki haftanın konusu (Hava Solumalı Motor Teknolojileri) kısaca tekrar edilir.

Derse Geçiş

Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Ramjet ve scramjet motorların özelliklerini açıklar.

Bireysel Öğrenme Etkinlikleri

Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile:
1) Ramjet ve scramjet motorların yüksek hızlı uçuşlardaki aerodinamik özellikleri açıklanır.
2) Bu motor türlerinin klasik gaz tribünlü motorlardan farkları karşılaştırmalı olarak incelenir.

Grupla Öğrenme Etkinlikleri

Öğrenciler gruplara ayrılır; hava Solumalı Motor Teknolojileri ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır.

Özet

Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur.

BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme

Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Yazılı Sınav
  • Performans Görevi
  • Öz Değerlendirme Formu
Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Grup çalışması gözlem formu
Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme

    BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar

    • Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir.
    • Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır.
    • Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır.
    • Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir.
    • Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
    #9-13 Kasım7Hava Solumalı Motor TeknolojileriHava Solumalı Motor TeknolojileriÖzel el aletlerini seçer.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    16-20 KasımAkademik Takvim 1. Dönem Ara Tatil
    #23-27 Kasım7Hava Solumalı Motor TeknolojileriHava Solumalı Motor TeknolojileriHava solumalı motor söküm işlemlerini yapar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #30 Kasım - 4 Aralık7Hava Solumalı Motor TeknolojileriHava Solumalı Motor TeknolojileriHava solumalı motor montaj işlemlerini yaparYazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #7-11 Aralık7Hava Solumalı Motor TeknolojileriHava Solumalı Motor TeknolojileriHava solumalı motor montaj işlemlerini yaparYazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #14-18 Aralık7Hava Solumalı Motor TeknolojileriHava Solumalı Motor TeknolojileriHava solumalı motor montaj işlemlerini yaparYazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #21-25 Aralık7Hava Solumalı Motor TeknolojileriHava Solumalı Motor TeknolojileriHava solumalı motor montaj işlemlerini yaparYazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #28 Aralık - 1 Ocak7Hava Solumalı Motor TeknolojileriHava Solumalı Motor TeknolojileriHava solumalı motor montaj işlemlerini yaparYazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #4-8 Ocak7Hava Solumalı Motor TeknolojileriHava Solumalı Motor TeknolojileriHava solumalı motor montaj işlemlerini yaparYazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #11-15 Ocak7Roket Motoru TeknolojileriRoket Motoru TeknolojileriRoket motorlarının temel esaslarını açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #18-22 Ocak7Roket Motoru TeknolojileriRoket Motoru TeknolojileriRoket motorlarının performanslarını hesaplar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    25-29 OcakAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    1-5 ŞubatAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    #8-12 Şubat7Roket Motoru TeknolojileriRoket Motoru TeknolojileriÖzel el aletlerini seçer.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #15-19 Şubat7Roket Motoru TeknolojileriRoket Motoru TeknolojileriRoket motoru söküm işlemlerini yapar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #22-26 Şubat7Roket Motoru TeknolojileriRoket Motoru TeknolojileriRoket motoru montaj işlemlerini yaparYazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #1-5 Mart7Roket Motoru TeknolojileriRoket Motoru TeknolojileriRoket motoru montaj işlemlerini yaparYazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    8-12 MartAkademik Takvim 2. Dönem Ara Tatil
    #15-19 Mart7Roket Motoru TeknolojileriRoket Motoru TeknolojileriRoket motoru montaj işlemlerini yaparYazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #22-26 Mart7Roket Motoru TeknolojileriRoket Motoru TeknolojileriRoket motoru montaj işlemlerini yaparYazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #29 Mart - 2 Nisan7Roket Motoru TeknolojileriRoket Motoru TeknolojileriRoket motoru montaj işlemlerini yaparYazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #5-9 Nisan7Roket Motoru TeknolojileriRoket Motoru TeknolojileriRoket motoru montaj işlemlerini yaparYazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #12-16 Nisan7Pistonlu MotorlarPistonlu MotorlarPistonlu motorların temel esaslarını açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #19-23 Nisan7Pistonlu MotorlarPistonlu MotorlarPistonlu motorların performanslarını hesaplar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #26-30 Nisan7Pistonlu MotorlarPistonlu MotorlarÖzel el aletlerini seçer.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #3-7 Mayıs7Pistonlu MotorlarPistonlu MotorlarPistonlu motorlar söküm işlemlerini yapar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #10-14 Mayıs7Pistonlu MotorlarPistonlu MotorlarPistonlu motorlar montaj işlemlerini yapar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #17-21 Mayıs7Pistonlu MotorlarPistonlu MotorlarPistonlu motorlar montaj işlemlerini yapar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #24-28 Mayıs7Pistonlu MotorlarPistonlu MotorlarPistonlu motorlar montaj işlemlerini yapar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #31 Mayıs - 4 Haziran7Pistonlu MotorlarPistonlu MotorlarPistonlu motorlar montaj işlemlerini yapar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #7-11 Haziran7Pistonlu MotorlarPistonlu MotorlarPistonlu motorlar montaj işlemlerini yapar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #14-18 Haziran7Pistonlu MotorlarPistonlu MotorlarPistonlu motorlar montaj işlemlerini yapar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #21-25 Haziran7Sosyal EtkinlikSosyal EtkinlikOkul temelli planlama kapsamında sosyal etkinlik haftasıBoş Sosyal Etkinlik

    10. Sınıf İtki Sistemleri Atölyesi Günlük Planı — Kaynaklar ve İçerik

    • 10. Sınıf İtki Sistemleri Atölyesi Yıllık Planı (çerçeve / ünitelendirilmiş yıllık plan)
    • Havacılık ve Uzay Teknolojisi 10. Sınıf Çerçeve Öğretim Programı (ÇÖP)
    • Ders İçeriği

      Havacılık ve Uzay Teknolojisi - İtki Sistemleri (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında İtki Sistemleri Atölyesi dersi 10. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı günlük planı (haftalık ders planı). Haftalık 7 ders saati.

      Üniteler ve Konular

      1. Havacılık İtki Sistem ve Teknolojilerine Giriş (42 ders saati)

      Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği önlemlerini alarak ulusal ve uluslararası standartlara uygun şekilde itki sistemlerinin tasarımı, montajı ve bakımı ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

      • 1. Havacılık İtki Sistem ve Teknolojilerine Giriş
        • İtki kuvveti hesaplamalarını yapar.
        • Havacılıkta kullanılan motor çeşitlerini açıklar.
        • Yakınsak-ıraksak nozulları açıklar.

      2. Hava Solumalı Motor Teknolojileri (70 ders saati)

      Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği önlemlerini alarak ulusal ve uluslararası standartlara uygun şekilde itki sistemlerinin tasarımı, montajı ve bakımı ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

      • 1. Hava Solumalı Motor Teknolojileri
        • Gaz tribünlü motorların özelliklerini açıklar.
        • Ramjet ve scramjet motorların özelliklerini açıklar.
        • Özel el aletlerini seçer.
        • Hava solumalı motor söküm işlemlerini yapar.
        • Hava solumalı motor montaj işlemlerini yapar

      3. Roket Motoru Teknolojileri (70 ders saati)

      Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği önlemlerini alarak ulusal ve uluslararası standartlara uygun şekilde itki sistemlerinin tasarımı, montajı ve bakımı ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

      • 1. Roket Motoru Teknolojileri
        • Roket motorlarının temel esaslarını açıklar.
        • Roket motorlarının performanslarını hesaplar.
        • Özel el aletlerini seçer.
        • Roket motoru söküm işlemlerini yapar.
        • Roket motoru montaj işlemlerini yapar

      4. Pistonlu Motorlar (70 ders saati)

      Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği önlemlerini alarak ulusal ve uluslararası standartlara uygun şekilde itki sistemlerinin tasarımı, montajı ve bakımı ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

      • 1. Pistonlu Motorlar
        • Pistonlu motorların temel esaslarını açıklar.
        • Pistonlu motorların performanslarını hesaplar.
        • Özel el aletlerini seçer.
        • Pistonlu motorlar söküm işlemlerini yapar.
        • Pistonlu motorlar montaj işlemlerini yapar.

    İlgili Planlar