1. Hafta — 14-18 Eylül — Tema: Atölyelerde İş Sağlığı ve Güvenliği Dolu
- Ders
- Ar-Ge ve Kalite Kontrol
- Sınıf
- 12. Sınıf
- Tema / Ünite
- Atölyelerde İş Sağlığı ve Güvenliği
- Konu
- İş Yerinde Güvenlik Tedbirleri
- Süre
- 2 ders saati (80 dk)
- Tarih
- 14-18 Eylül
- Hafta
- 1. Hafta
- Belirli Gün ve Haftalar
- 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü, Gaziler Günü (19 Eylül)
Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB
Programlar Arası Bileşenler Boş
Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB
- Gözlem Formu
- Derecelendirme Ölçeği
- Dereceli Puanlama Anahtarı
Ön Değerlendirme Süreci Boş
Öğretmen tarafından doldurulacak
Köprü Kurma Boş
Öğretmen tarafından doldurulacak
Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO
- Derse Giriş10 dk
Atölyelerde İş Sağlığı ve Güvenliği ünitesine giriş: İş Yerinde Güvenlik Tedbirleri üzerine kısa bir sohbetle derse başlanır. 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü ile bağ kurularak derse giriş yapılır.
- Keşfetme25 dk
Öğrencilerin iş Yerinde Güvenlik Tedbirleri ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.
- Uygulama35 dk
Öğrenciler iş Yerinde Güvenlik Tedbirleri ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (İş Yerinde Güvenlik Tedbirleri).
- Sonuçlandırma10 dk
Öğrencilerin "Çalışma ortamındaki risk unsurları tespit edilerek bu unsurlara yönelik koruyucu önlemlerin alınması sağlanır" düzeyine ulaşması gözlenir; gözlem Formu ile değerlendirilir.
Sınıf defteri: İş Yerinde Güvenlik Tedbirleri; değerlendirme
Derse Giriş 10 dk
Atölyelerde İş Sağlığı ve Güvenliği ünitesine giriş: İş Yerinde Güvenlik Tedbirleri üzerine kısa bir sohbetle derse başlanır. 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü ile bağ kurularak derse giriş yapılır.
Keşfetme 25 dk
Öğrencilerin iş Yerinde Güvenlik Tedbirleri ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.
Uygulama 35 dk
Öğrenciler iş Yerinde Güvenlik Tedbirleri ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (İş Yerinde Güvenlik Tedbirleri).
Sonuçlandırma 10 dk
Öğrencilerin "Çalışma ortamındaki risk unsurları tespit edilerek bu unsurlara yönelik koruyucu önlemlerin alınması sağlanır" düzeyine ulaşması gözlenir; gözlem Formu ile değerlendirilir.
Farklılaştırma Boş
Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO
Araç-Gereç
- Ders kitabı
- Etkileşimli tahta
- Projeksiyon
- Bilgisayar
- 3B Yazıcı ve Tarayıcı
- Örnek Modeller
- Dijital Baskı Makinesi
- Akıllı Tahta
- Lazer Markalama Cihazı
Kaynaklar
- Ar-Ge ve Kalite Kontrol Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
- Ders Bilgi Formu (MEB)
Öğretmen Görüşleri
BÖLÜM I
- Ders
- Ar-Ge ve Kalite Kontrol
- Sınıf
- 12. Sınıf
- Ünite / Tema
- Atölyelerde İş Sağlığı ve Güvenliği
- Konu
- İş Yerinde Güvenlik Tedbirleri
- Önerilen Süre
- 2 ders saati (80 dk)
- Tarih
- 14-18 Eylül
- Hafta
- 1. Hafta
- Belirli Gün ve Haftalar
- 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü, Gaziler Günü (19 Eylül)
BÖLÜM II DPO
Kazanımlar
Açıklamalar YZ
- İmalat atölyelerinde iş sağlığı ve güvenliğini tehdit eden olumsuzluklara karşı gerekli emniyet tedbirleri bizzat uygulatılır.
- Çalışma ortamındaki risk unsurları tespit edilerek bu unsurlara yönelik koruyucu önlemlerin alınması sağlanır.
Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri
- Anlatım
- Soru-Cevap
- Problem Çözme
- Gösterip Yaptırma
Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler
Araç-Gereç
- Ders kitabı
- Etkileşimli tahta
- Projeksiyon
- Bilgisayar
- 3B Yazıcı ve Tarayıcı
- Örnek Modeller
- Dijital Baskı Makinesi
- Akıllı Tahta
- Lazer Markalama Cihazı
Kaynaklar
- Ar-Ge ve Kalite Kontrol Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
- Ders Bilgi Formu (MEB)
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri
Dikkat Çekme
İş Yerinde Güvenlik Tedbirleri ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır.
Güdüleme
İş Yerinde Güvenlik Tedbirleri konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır.
Gözden Geçirme
Öğrencilerin konuyla ilgili ön bilgileri sorularla yoklanır.
Derse Geçiş
Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: İmalat atölyelerinde iş sağlığı ve güvenliğini tehdit eden olumsuzluklara karşı tedbirler alır.
Bireysel Öğrenme Etkinlikleri
Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile:
1) Çalışma ortamındaki risk unsurları tespit edilerek bu unsurlara yönelik koruyucu önlemlerin alınması sağlanır.
Grupla Öğrenme Etkinlikleri
Atölye/laboratuvar uygulaması (grup çalışması, öğretmen gözetiminde):
1) İmalat atölyelerinde iş sağlığı ve güvenliğini tehdit eden olumsuzluklara karşı gerekli emniyet tedbirleri bizzat uygulatılır.
Özet
Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur.
BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme
Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
- Gözlem Formu
- Derecelendirme Ölçeği
- Dereceli Puanlama Anahtarı
Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
- Grup çalışması gözlem formu
Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme
BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar
- Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir.
- Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır.
- Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır.
- Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir.
- Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.