1. Hafta — 14-18 Eylül — Tema: Kapalı Devre Kamera Sistemleri (CCTV) Dolu
- Ders
- Demiryolu Güvenlik ve İletişim Sistemleri
- Sınıf
- 11. Sınıf
- Tema / Ünite
- Kapalı Devre Kamera Sistemleri (CCTV)
- Konu
- Kapalı Devre Kamera Sistemleri
- Süre
- 7 ders saati (280 dk)
- Tarih
- 14-18 Eylül
- Hafta
- 1. Hafta
- Belirli Gün ve Haftalar
- 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü, Gaziler Günü (19 Eylül)
Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB
Programlar Arası Bileşenler Boş
Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB
- Gözlem Formu
- Derecelendirme Ölçeği
- Dereceli Puanlama Anahtarı
Ön Değerlendirme Süreci Boş
Öğretmen tarafından doldurulacak
Köprü Kurma Boş
Öğretmen tarafından doldurulacak
Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO
- Derse Giriş30 dk
Kapalı Devre Kamera Sistemleri (CCTV) ünitesine giriş: Kapalı Devre Kamera Sistemleri üzerine kısa bir sohbetle derse başlanır. 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü ile bağ kurularak derse giriş yapılır.
- Keşfetme85 dk
Öğrencilerin kapalı Devre Kamera Sistemleri ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.
- Uygulama125 dk
Öğrenciler kapalı Devre Kamera Sistemleri ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Kapalı Devre Kamera Sistemleri).
- Sonuçlandırma40 dk
Öğrencilerin "Kapalı devre kamera sistemlerinin montajı açıklanır" düzeyine ulaşması gözlenir; gözlem Formu ile değerlendirilir.
Sınıf defteri: Kapalı Devre Kamera Sistemleri; değerlendirme
Derse Giriş 30 dk
Kapalı Devre Kamera Sistemleri (CCTV) ünitesine giriş: Kapalı Devre Kamera Sistemleri üzerine kısa bir sohbetle derse başlanır. 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü ile bağ kurularak derse giriş yapılır.
Keşfetme 85 dk
Öğrencilerin kapalı Devre Kamera Sistemleri ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.
Uygulama 125 dk
Öğrenciler kapalı Devre Kamera Sistemleri ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Kapalı Devre Kamera Sistemleri).
Sonuçlandırma 40 dk
Öğrencilerin "Kapalı devre kamera sistemlerinin montajı açıklanır" düzeyine ulaşması gözlenir; gözlem Formu ile değerlendirilir.
Farklılaştırma Boş
Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO
Araç-Gereç
- Ders kitabı
- Etkileşimli tahta
- Projeksiyon
- Bilgisayar
- Etkileşimli Tahta
- Ölçü Aletleri
- El Aletleri
- Kablolar
- Alarm Tesisat Donanımları
- Cctv Kameralar
- Cctv Cihazları
- Kayıt Cihazı
- Analog Sat Sistemleri
- Dijital Sat Sistemleri
- Yolcu Bilgilendirme Ekranları
- Güç Kaynakları
Kaynaklar
- Demiryolu Güvenlik ve İletişim Sistemleri Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
- Ders Bilgi Formu (MEB)
Öğretmen Görüşleri
BÖLÜM I
- Ders
- Demiryolu Güvenlik ve İletişim Sistemleri
- Sınıf
- 11. Sınıf
- Ünite / Tema
- Kapalı Devre Kamera Sistemleri (CCTV)
- Konu
- Kapalı Devre Kamera Sistemleri
- Önerilen Süre
- 7 ders saati (280 dk)
- Tarih
- 14-18 Eylül
- Hafta
- 1. Hafta
- Belirli Gün ve Haftalar
- 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü, Gaziler Günü (19 Eylül)
BÖLÜM II DPO
Kazanımlar
Açıklamalar
- Kapalı devre kamera sistemlerinin yapısını, çalışmasını ve özelliklerini açıklanır.
- Kapalı devre kamera sistemlerinde kullanılan ekipmanlarını ve malzeme çeşitlerini açıklanır.
- Kapalı devre kamera sistemlerinin montajı açıklanır.
Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri
- Anlatım
- Soru-Cevap
- Problem Çözme
- Gösterip Yaptırma
Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler
Araç-Gereç
- Ders kitabı
- Etkileşimli tahta
- Projeksiyon
- Bilgisayar
- Etkileşimli Tahta
- Ölçü Aletleri
- El Aletleri
- Kablolar
- Alarm Tesisat Donanımları
- Cctv Kameralar
- Cctv Cihazları
- Kayıt Cihazı
- Analog Sat Sistemleri
- Dijital Sat Sistemleri
- Yolcu Bilgilendirme Ekranları
- Güç Kaynakları
Kaynaklar
- Demiryolu Güvenlik ve İletişim Sistemleri Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
- Ders Bilgi Formu (MEB)
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri
Dikkat Çekme
Kapalı Devre Kamera Sistemleri ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır.
Güdüleme
Kapalı Devre Kamera Sistemleri konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır.
Gözden Geçirme
Öğrencilerin konuyla ilgili ön bilgileri sorularla yoklanır.
Derse Geçiş
Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Kapalı devre kamera sistemlerini kurar.
Bireysel Öğrenme Etkinlikleri
Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile:
1) Kapalı devre kamera sistemlerinin yapısını, çalışmasını ve özelliklerini açıklanır.
2) Kapalı devre kamera sistemlerinde kullanılan ekipmanlarını ve malzeme çeşitlerini açıklanır.
3) Kapalı devre kamera sistemlerinin montajı açıklanır.
Grupla Öğrenme Etkinlikleri
Öğrenciler gruplara ayrılır; kapalı Devre Kamera Sistemleri ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır.
Özet
Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur.
BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme
Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
- Gözlem Formu
- Derecelendirme Ölçeği
- Dereceli Puanlama Anahtarı
Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
- Grup çalışması gözlem formu
Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme
BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar
- Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir.
- Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır.
- Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır.
- Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir.
- Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.