1. Hafta — 14-18 Eylül — Tema: Taşıma Planları, Vagon Talep ve Tahsisi Dolu
- Ders
- Raylı Sistem Taşımacılığı
- Sınıf
- 11. Sınıf
- Tema / Ünite
- Taşıma Planları, Vagon Talep ve Tahsisi
- Konu
- Taşıma Plan ve Programları
- Süre
- 4 ders saati (160 dk)
- Tarih
- 14-18 Eylül
- Hafta
- 1. Hafta
- Belirli Gün ve Haftalar
- 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü, Gaziler Günü (19 Eylül)
Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB
Programlar Arası Bileşenler Boş
Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB
- Gözlem Formu
- Derecelendirme Ölçeği
- Dereceli Puanlama Anahtarı
Ön Değerlendirme Süreci Boş
Öğretmen tarafından doldurulacak
Köprü Kurma Boş
Öğretmen tarafından doldurulacak
Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO
- Derse Giriş15 dk
Taşıma Planları, Vagon Talep ve Tahsisi ünitesine giriş: Taşıma Plan ve Programları üzerine kısa bir sohbetle derse başlanır. 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü ile bağ kurularak derse giriş yapılır.
- Keşfetme50 dk
Öğrencilerin taşıma Plan ve Programları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.
- Uygulama70 dk
Öğrenciler taşıma Plan ve Programları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Taşıma Plan ve Programları).
- Sonuçlandırma25 dk
Öğrencilerin "Mevsimlik (Dönemlik) taşıma planları yapılmasındaki amaçları açıklar" düzeyine ulaşması gözlenir; gözlem Formu ile değerlendirilir.
Sınıf defteri: Taşıma Plan ve Programları; değerlendirme
Derse Giriş 15 dk
Taşıma Planları, Vagon Talep ve Tahsisi ünitesine giriş: Taşıma Plan ve Programları üzerine kısa bir sohbetle derse başlanır. 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü ile bağ kurularak derse giriş yapılır.
Keşfetme 50 dk
Öğrencilerin taşıma Plan ve Programları ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.
Uygulama 70 dk
Öğrenciler taşıma Plan ve Programları ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Taşıma Plan ve Programları).
Sonuçlandırma 25 dk
Öğrencilerin "Mevsimlik (Dönemlik) taşıma planları yapılmasındaki amaçları açıklar" düzeyine ulaşması gözlenir; gözlem Formu ile değerlendirilir.
Farklılaştırma Boş
Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO
Araç-Gereç
- Ders kitabı
- Etkileşimli tahta
- TMİ Orer Grafiği
- Çeken Çekilen Araç Parkı Verileri
- İlgili Tarifeler
- İstatistik Cetvelleri
- Gerekli Formlar
- Trengraf
- İstasyon Kumanda Masası
- Sinyaller
- Telsiz
- Trenlerin Varış Kalkış Tarifesi
- Tren Grafiği
- Taşıma Verileri
- Vagon Sipariş Defteri
- Uıc Rıv Rıc Rıd ve Cotıf Yönetmelikleri
- Makaslар
- Etiketler
- Kompostör
- Karton Biletler
- Açık Biletler
- Jeton
- Kart
- Manyetik Bilet ve Kartlar
- Bilet Pensi
- Çeken-Çekilen Araç
- Taşınacak Yük Miktarına İlişkin Veriler
- Telefon
- Bilgisayar
- Etkileşimli Tahta
- Projeksiyon
Kaynaklar
- Raylı Sistem Taşımacılığı Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
- Ders Bilgi Formu (MEB)
Öğretmen Görüşleri
BÖLÜM I
- Ders
- Raylı Sistem Taşımacılığı
- Sınıf
- 11. Sınıf
- Ünite / Tema
- Taşıma Planları, Vagon Talep ve Tahsisi
- Konu
- Taşıma Plan ve Programları
- Önerilen Süre
- 4 ders saati (160 dk)
- Tarih
- 14-18 Eylül
- Hafta
- 1. Hafta
- Belirli Gün ve Haftalar
- 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü, Gaziler Günü (19 Eylül)
BÖLÜM II DPO
Kazanımlar
Açıklamalar
- Yıllık taşıma planları yapılmasındaki amaçları açıklar.
- Mevsimlik (Dönemlik) taşıma planları yapılmasındaki amaçları açıklar.
Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri
- Anlatım
- Soru-Cevap
- Problem Çözme
- Gösterip Yaptırma
Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler
Araç-Gereç
- Ders kitabı
- Etkileşimli tahta
- TMİ Orer Grafiği
- Çeken Çekilen Araç Parkı Verileri
- İlgili Tarifeler
- İstatistik Cetvelleri
- Gerekli Formlar
- Trengraf
- İstasyon Kumanda Masası
- Sinyaller
- Telsiz
- Trenlerin Varış Kalkış Tarifesi
- Tren Grafiği
- Taşıma Verileri
- Vagon Sipariş Defteri
- Uıc Rıv Rıc Rıd ve Cotıf Yönetmelikleri
- Makaslар
- Etiketler
- Kompostör
- Karton Biletler
- Açık Biletler
- Jeton
- Kart
- Manyetik Bilet ve Kartlar
- Bilet Pensi
- Çeken-Çekilen Araç
- Taşınacak Yük Miktarına İlişkin Veriler
- Telefon
- Bilgisayar
- Etkileşimli Tahta
- Projeksiyon
Kaynaklar
- Raylı Sistem Taşımacılığı Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
- Ders Bilgi Formu (MEB)
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri
Dikkat Çekme
Taşıma Plan ve Programları ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır.
Güdüleme
Taşıma Plan ve Programları konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır.
Gözden Geçirme
Öğrencilerin konuyla ilgili ön bilgileri sorularla yoklanır.
Derse Geçiş
Haftanın kazanımları öğrencilerle paylaşılır: TCDD İşletme talimat ve yönetmeliklerine göre taşıma plan ve programlarını hazırlar. plan ve programlarını hazırlar.
Bireysel Öğrenme Etkinlikleri
Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile:
1) Yıllık taşıma planları yapılmasındaki amaçları açıklar.
2) Mevsimlik (Dönemlik) taşıma planları yapılmasındaki amaçları açıklar.
Grupla Öğrenme Etkinlikleri
Öğrenciler gruplara ayrılır; taşıma Plan ve Programları ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır.
Özet
Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur.
BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme
Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
- Gözlem Formu
- Derecelendirme Ölçeği
- Dereceli Puanlama Anahtarı
Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
- Grup çalışması gözlem formu
Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme
BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar
- Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir.
- Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır.
- Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır.
- Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir.
- Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.