Doğru Plan Oluşturucu
Elde Seramik Şekillendirme Yıllık Plan

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
.......... OKUL SEÇ ..........
2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 10. SINIF ELDE SERAMİK ŞEKİLLENDİRME DERSİ DERS PLANI

Öğretmen Adı

Ders Öğretmeni

Müdür Adı

Okul Müdürü

Hafta 8 / 37
2026-2027 günlük plan ana yapı tablosu — 37 hafta
HaftaTarihSaatTema / ÜniteÜnite / TemaKonuÖğrenme Çıktısı KodlarıKazanım KodlarıÖğrenme KanıtlarıÖlçme-DeğerlendirmeBölüm / Durum
#14-18 Eylül6Dekor TeknikleriDekor tekniklerinin temel kavramları / İzleme dekoruDekorun tanımını açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#21-25 Eylül6Dekor TeknikleriKazıma dekoruKazıma dekoru tekniği ile yarı mamul hazırlar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#28 Eylül - 2 Ekim6Dekor TeknikleriParça ekleme dekoruParça ekleme dekor tekniği ile yarı mamul hazırlar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#5-9 Ekim6Dekor TeknikleriAjur dekoruAjur dekoru tekniği ile yarı mamul hazırlar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#12-16 Ekim6Dekor TeknikleriRölyef dekoruRölyef dekoru tekniği ile yarı mamul hazırlar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#19-23 Ekim6Dekor TeknikleriAstar dekoru / Dekorlu formların bisküvi pişirimiAstar dekoru tekniği ile yarı mamul hazırlar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#26-30 Ekim6SırlamaSır ve sırlamaSır ve sırlamayı açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#2-6 Kasım6SırlamaSırlama teknikleriSırlama tekniklerini açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu

8. Hafta — 2-6 Kasım — Tema: Sırlama Dolu

Ders
Elde Seramik Şekillendirme
Sınıf
10. Sınıf
Tema / Ünite
Sırlama
Konu
Sırlama teknikleri
Süre
6 ders saati (240 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB

Sırlama tekniklerini açıklar.
Daldırma, dökme ve püskürtme gibi temel sırlama teknikleri açıklanır.
Farklı sırlama yöntemlerinin hangi ürün türlerinde tercih edildiği belirtilir.
Sırlama sırasında yüzeyde homojen dağılım sağlanması için dikkat edilecek hususlar aktarılır.

Tema Özeti DPO

SIRLAMA ünitesinin 2. haftası.

Programlar Arası Bileşenler MEB

Kavramsal BecerilerKB2.4 Çözümleme / AnalizKB2.5 SınıflandırmaKB2.6 Bilgi ToplamaKB2.10 Çıkarım YapmaKB2.14 YorumlamaKB2.16 Akıl YürütmeKB2.17 Değerlendirme
EğilimlerE1.3 Azim ve KararlılıkE3.2 OdaklanmaE3.3 Yaratıcılık
Sosyal-Duygusal Öğrenme BecerileriSDB2.1 İletişimSDB3.3 Sorumlu Karar Verme
DeğerlerD3 ÇalışkanlıkD12 SabırD16 Sorumluluk
Okuryazarlık BecerileriOB1 Bilgi OkuryazarlığıOB4 Görsel OkuryazarlıkOB9 Sanat Okuryazarlığı

Alan Becerileri MEB

Elde seramik şekillendirme uygulamalarını yapma

Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) DPO

  • Yazılı Sınav
  • Performans Görevi
  • Öz Değerlendirme Formu

Temel Kabuller DPO

Önceki haftaların çıktıları (Sır ve sırlama) edinilmiş kabul edilir.

Ön Değerlendirme Süreci DPO

Önceki haftanın çıktıları (Sır ve sırlama) kısa sorularla yoklanır.

Köprü Kurma DPO

Sır ve sırlama ile Sırlama teknikleri arasında ilişki kurulur; sırlama teknikleri hatırlatılır.

Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO

  1. Derse Giriş25 dk

    Önceki haftanın çıktıları (Sır ve sırlama) kısa sorularla yoklanır; sırlama teknikleri konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

  2. Keşfetme70 dk

    Öğrencilerin sırlama teknikleri ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

  3. Uygulama110 dk

    Öğrenciler sırlama teknikleri ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Sırlama teknikleri).

  4. Sonuçlandırma35 dk

    Öğrencilerin "Sırlama sırasında yüzeyde homojen dağılım sağlanması için dikkat edilecek hususlar aktarılır" düzeyine ulaşması gözlenir; yazılı Sınav ile değerlendirilir.

Sınıf defteri: Sırlama teknikleri; değerlendirme

Derse Giriş 25 dk

Önceki haftanın çıktıları (Sır ve sırlama) kısa sorularla yoklanır; sırlama teknikleri konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

Keşfetme 70 dk

Öğrencilerin sırlama teknikleri ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

Uygulama 110 dk

Öğrenciler sırlama teknikleri ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Sırlama teknikleri).

Sonuçlandırma 35 dk

Öğrencilerin "Sırlama sırasında yüzeyde homojen dağılım sağlanması için dikkat edilecek hususlar aktarılır" düzeyine ulaşması gözlenir; yazılı Sınav ile değerlendirilir.

Farklılaştırma Boş

ZÖğretmen tarafından doldurulacak
DÖğretmen tarafından doldurulacak

Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO

Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
Kaynaklar
  • Elde Seramik Şekillendirme Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)

Öğretmen Görüşleri

BÖLÜM I

Ders
Elde Seramik Şekillendirme
Sınıf
10. Sınıf
Ünite / Tema
Sırlama
Konu
Sırlama teknikleri
Önerilen Süre
6 ders saati (240 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

BÖLÜM II DPO

Kazanımlar
Sırlama tekniklerini açıklar.
Açıklamalar YZ
  • Daldırma, dökme ve püskürtme gibi temel sırlama teknikleri açıklanır.
  • Farklı sırlama yöntemlerinin hangi ürün türlerinde tercih edildiği belirtilir.
  • Sırlama sırasında yüzeyde homojen dağılım sağlanması için dikkat edilecek hususlar aktarılır.
Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri
  • Anlatım
  • Soru-Cevap
  • Problem Çözme
  • Gösterip Yaptırma
Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler
Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
Kaynaklar
  • Elde Seramik Şekillendirme Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri
Dikkat Çekme

Sırlama teknikleri ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır.

Güdüleme

Sırlama teknikleri konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır.

Gözden Geçirme

Önceki haftanın konusu (Sır ve sırlama) kısaca tekrar edilir.

Derse Geçiş

Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Sırlama tekniklerini açıklar.

Bireysel Öğrenme Etkinlikleri

Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile:
1) Daldırma, dökme ve püskürtme gibi temel sırlama teknikleri açıklanır.
2) Farklı sırlama yöntemlerinin hangi ürün türlerinde tercih edildiği belirtilir.
3) Sırlama sırasında yüzeyde homojen dağılım sağlanması için dikkat edilecek hususlar aktarılır.

Grupla Öğrenme Etkinlikleri

Öğrenciler gruplara ayrılır; sırlama teknikleri ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır.

Özet

Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur.

BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme

Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Yazılı Sınav
  • Performans Görevi
  • Öz Değerlendirme Formu
Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Grup çalışması gözlem formu
Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme

    BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar

    • Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir.
    • Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır.
    • Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır.
    • Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir.
    • Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
    #9-13 Kasım6SırlamaSır pişirimiSır pişirimini açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    16-20 KasımAkademik Takvim 1. Dönem Ara Tatil
    #23-27 Kasım6Antik Form Tasarımı ve ŞekillendirmeAntik form tasarlama / Antik formun teknik ve yapım resmini çizmeAntik form tasarımı yapar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #30 Kasım - 4 Aralık6Antik Form Tasarımı ve ŞekillendirmeAntik forma dekor tasarlamaAntik forma dekor tasarlar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #7-11 Aralık6Antik Form Tasarımı ve ŞekillendirmeAntik formu şekillendirmeAntik formu şekillendirir.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #14-18 Aralık6Antik Form Tasarımı ve ŞekillendirmeAntik formu dekorlamaAntik formu dekorlar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #21-25 Aralık6Antik Form Tasarımı ve ŞekillendirmeAntik formun bisküvi pişirimi / Antik formu sırlama ve sırlı pişirimAntik formun bisküvi pişirimini yapar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #28 Aralık - 1 Ocak6Özgün Form Tasarımı ve ŞekillendirmeÖzgün form ve özellikleri / Özgün form tasarımı yapmaÖzgün formu ve özelliklerini açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #4-8 Ocak6Özgün Form Tasarımı ve ŞekillendirmeÖzgün forma dekor tasarlamaÖzgün form dekoru tasarlar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #11-15 Ocak6Özgün Form Tasarımı ve ŞekillendirmeÖzgün formun teknik ve yapım resmini çizmeÖzgün form teknik ve yapım resmi çizer.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #18-22 Ocak6Özgün Form Tasarımı ve ŞekillendirmeÖzgün form şekillendirmeÖzgün formu şekillendirir.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    25-29 OcakAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    1-5 ŞubatAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    #8-12 Şubat6Özgün Form Tasarımı ve ŞekillendirmeÖzgün formu dekorlamaÖzgün formu özelliklerine uygun dekorlama yapar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #15-19 Şubat6Özgün Form Tasarımı ve ŞekillendirmeÖzgün formun bisküvi pişirimi / Özgün formu sırlama ve sırlı pişirimiÖzgün formun bisküvi pişirimini yapar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #22-26 Şubat6Duvar Panosu Tasarımı ve ŞekillendirmeSeramik duvar panosu ve özellikleri / Seramik duvar panosu tasarımıSeramik duvar panosu ve özelliklerini açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #1-5 Mart6Duvar Panosu Tasarımı ve ŞekillendirmeSeramik duvar panosunun dekor tasarımı / Seramik duvar panosunun teknik ve yapım resminin çizilmesiDuvar panosunun dekor tasarımını yapar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    8-12 MartAkademik Takvim 2. Dönem Ara Tatil
    #15-19 Mart6Duvar Panosu Tasarımı ve ŞekillendirmeSeramik duvar panosu şablonunun çizilmesiDuvar panosunun şablonunu hazırlar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #22-26 Mart6Duvar Panosu Tasarımı ve ŞekillendirmeSeramik duvar panosunun şekillendirileceği yüzeyi hazırlamaDuvar panosunun şekillendirileceği yüzeyi hazırlar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #29 Mart - 2 Nisan6Duvar Panosu Tasarımı ve ŞekillendirmeSeramik duvar panosu şekillendirmeDuvar panosunu şekillendirir.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #5-9 Nisan6Duvar Panosu Tasarımı ve ŞekillendirmeSeramik duvar panosunu dekorlamaDuvar panosunu dekorlar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #12-16 Nisan6Duvar Panosu Tasarımı ve ŞekillendirmeSeramik duvar panosunun bisküvi pişirimi / Seramik duvar panosunu sırlama ve sırlı pişirimiDuvar panosunun bisküvi pişirimini yapar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #19-23 Nisan6Tornada Form ŞekillendirmeTorna ve torna çeşitleriTorna ve torna çeşitlerini açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #26-30 Nisan6Tornada Form ŞekillendirmeÇamuru tornanın merkezine yerleştirmeÇamuru tornanın merkezine yerleştirir.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #3-7 Mayıs6Tornada Form ŞekillendirmeTornada silindirik form şekillendirmeTornada silindirik formu şekillendirir.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #10-14 Mayıs6Tornada Form ŞekillendirmeTornada şekillendirilen formun rötuşlanması / Tornada şekillendirilen forma ayak çıkarmaŞekillendirilen formu rötuşlar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #17-21 Mayıs6Takı Tasarlama ve ŞekillendirmeSeramik takı / Seramik takı tasarımıSeramik takıyı tanımlar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #24-28 Mayıs6Takı Tasarlama ve ŞekillendirmeSeramik takının teknik ve yapım resmini çizmeSeramik takının teknik ve yapım resmini çizer.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #31 Mayıs - 4 Haziran6Takı Tasarlama ve ŞekillendirmeSeramik takı şekillendirmeSeramik takı şekillendirir.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #7-11 Haziran6Takı Tasarlama ve ŞekillendirmeSeramik takının bisküvi pişirimiŞekillendirilen seramik takının bisküvi pişirimini yapar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #14-18 Haziran6Takı Tasarlama ve ŞekillendirmeSeramik takıyı sırlama ve sırlı pişirim / Takı parçalarını birleştirmeSeramik takıyı sırlar ve sırlı pişirimi yapar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #21-25 Haziran6Sosyal EtkinlikSosyal EtkinlikOkul temelli planlama kapsamında sosyal etkinlik haftasıBoş Sosyal Etkinlik

    10. Sınıf Elde Seramik Şekillendirme Günlük Planı — Kaynaklar ve İçerik

    • 10. Sınıf Elde Seramik Şekillendirme Yıllık Planı (çerçeve / ünitelendirilmiş yıllık plan)
    • Seramik ve Cam Teknolojisi 10. Sınıf Çerçeve Öğretim Programı (ÇÖP)
    • Elde Seramik Şekillendirme Ders Materyali (DM)
    • Ders İçeriği

      Seramik ve Cam Teknolojisi - Seramik (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Elde Seramik Şekillendirme dersi 10. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı günlük planı (haftalık ders planı). Haftalık 6 ders saati.

      Üniteler ve Konular

      1. Dekor Teknikleri (36 ders saati)

      Dekor tekniklerini uygulayabilme

      • 1. Dekor tekniklerinin temel kavramları
        • Dekorun tanımını açıklar.
      • 2. İzleme dekoru
        • İzleme dekor tekniği ile yarı mamul hazırlar.
      • 3. Kazıma dekoru
        • Kazıma dekoru tekniği ile yarı mamul hazırlar.
      • 4. Parça ekleme dekoru
        • Parça ekleme dekor tekniği ile yarı mamul hazırlar.
      • 5. Ajur dekoru
        • Ajur dekoru tekniği ile yarı mamul hazırlar.
      • 6. Rölyef dekoru
        • Rölyef dekoru tekniği ile yarı mamul hazırlar.
      • 7. Astar dekoru
        • Astar dekoru tekniği ile yarı mamul hazırlar.
      • 8. Dekorlu formların bisküvi pişirimi
        • Yarı mamul formların bisküvi pişirimini yapar.

      2. Sırlama (14 ders saati)

      Sır uygulaması yapabilme

      • 1. Sır ve sırlama
        • Sır ve sırlamayı açıklar.
      • 2. Sırlama teknikleri
        • Sırlama tekniklerini açıklar.
      • 3. Sır pişirimi
        • Sır pişirimini açıklar.

      3. Antik Form Tasarımı ve Şekillendirme (32 ders saati)

      Antik form tasarlama ve şekillendirebilme

      • 1. Antik form tasarlama
        • Antik form tasarımı yapar.
      • 2. Antik formun teknik ve yapım resmini çizme
        • Antik formun teknik resmini çizer.
      • 3. Antik forma dekor tasarlama
        • Antik forma dekor tasarlar.
      • 4. Antik formu şekillendirme
        • Antik formu şekillendirir.
      • 5. Antik formu dekorlama
        • Antik formu dekorlar.
      • 6. Antik formun bisküvi pişirimi
        • Antik formun bisküvi pişirimini yapar.
      • 7. Antik formu sırlama ve sırlı pişirim
        • Antik formun sırlı pişirimini yapar.

      4. Özgün Form Tasarımı ve Şekillendirme (36 ders saati)

      Özgün form tasarlama ve şekillendirebilme

      • 1. Özgün form ve özellikleri
        • Özgün formu ve özelliklerini açıklar.
      • 2. Özgün form tasarımı yapma
        • Özgün form tasarlar.
      • 3. Özgün forma dekor tasarlama
        • Özgün form dekoru tasarlar.
      • 4. Özgün formun teknik ve yapım resmini çizme
        • Özgün form teknik ve yapım resmi çizer.
      • 5. Özgün form şekillendirme
        • Özgün formu şekillendirir.
      • 6. Özgün formu dekorlama
        • Özgün formu özelliklerine uygun dekorlama yapar.
      • 7. Özgün formun bisküvi pişirimi
        • Özgün formun bisküvi pişirimini yapar.
      • 8. Özgün formu sırlama ve sırlı pişirimi
        • Özgün formu sırlar ve sır pişirimi yapar.

      5. Duvar Panosu Tasarımı ve Şekillendirme (44 ders saati)

      Duvar panosu tasarlama ve şekillendirebilme

      • 1. Seramik duvar panosu ve özellikleri
        • Seramik duvar panosu ve özelliklerini açıklar.
      • 2. Seramik duvar panosu tasarımı
        • Duvar panosu tasarımı yapar.
      • 3. Seramik duvar panosunun dekor tasarımı
        • Duvar panosunun dekor tasarımını yapar.
      • 4. Seramik duvar panosunun teknik ve yapım resminin çizilmesi
        • Duvar panosunun teknik ve yapım resmini çizer.
      • 5. Seramik duvar panosu şablonunun çizilmesi
        • Duvar panosunun şablonunu hazırlar.
      • 6. Seramik duvar panosunun şekillendirileceği yüzeyi hazırlama
        • Duvar panosunun şekillendirileceği yüzeyi hazırlar.
      • 7. Seramik duvar panosu şekillendirme
        • Duvar panosunu şekillendirir.
      • 8. Seramik duvar panosunu dekorlama
        • Duvar panosunu dekorlar.
      • 9. Seramik duvar panosunun bisküvi pişirimi
        • Duvar panosunun bisküvi pişirimini yapar.
      • 10. Seramik duvar panosunu sırlama ve sırlı pişirimi
        • Duvar panosunu sırlar ve sırlı pişirimi yapar.

      6. Tornada Form Şekillendirme (22 ders saati)

      Tornada form şekillendirebilme

      • 1. Torna ve torna çeşitleri
        • Torna ve torna çeşitlerini açıklar.
      • 2. Çamuru tornanın merkezine yerleştirme
        • Çamuru tornanın merkezine yerleştirir.
      • 3. Tornada silindirik form şekillendirme
        • Tornada silindirik formu şekillendirir.
      • 4. Tornada şekillendirilen formun rötuşlanması
        • Şekillendirilen formu rötuşlar.
      • 5. Tornada şekillendirilen forma ayak çıkarma
        • Tornada şekillendirilen forma ayak çıkarır.

      7. Takı Tasarlama ve Şekillendirme (32 ders saati)

      Takı tasarlama ve şekillendirebilme

      • 1. Seramik takı
        • Seramik takıyı tanımlar.
      • 2. Seramik takı tasarımı
        • Seramik takı tasarlar.
      • 3. Seramik takının teknik ve yapım resmini çizme
        • Seramik takının teknik ve yapım resmini çizer.
      • 4. Seramik takı şekillendirme
        • Seramik takı şekillendirir.
      • 5. Seramik takının bisküvi pişirimi
        • Şekillendirilen seramik takının bisküvi pişirimini yapar.
      • 6. Seramik takıyı sırlama ve sırlı pişirim
        • Seramik takıyı sırlar ve sırlı pişirimi yapar.
      • 7. Takı parçalarını birleştirme
        • Takı parçalarını birleştirerek takıyı oluşturur.

    İlgili Planlar

    10. sınıfın diğer dersleri

    İlgili yazılar