Temel Desen Yıllık Plan

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
.......... OKUL SEÇ ..........
2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 10. SINIF TEMEL DESEN DERSİ DERS PLANI

Öğretmen Adı

Ders Öğretmeni

Müdür Adı

Okul Müdürü

Hafta 8 / 37
2026-2027 günlük plan ana yapı tablosu — 37 hafta
HaftaTarihSaatTema / ÜniteÜnite / TemaKonuÖğrenme Çıktısı KodlarıKazanım KodlarıÖğrenme KanıtlarıÖlçme-DeğerlendirmeBölüm / Durum
#14-18 Eylül3Basit Geometrik FormlarBasit Geometrik FormlarRahat çizgi alıştırmalarını serbest elle yapar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#21-25 Eylül3Basit Geometrik FormlarBasit Geometrik FormlarPerspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun köşeli formlar çizer.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#28 Eylül - 2 Ekim3Basit Geometrik FormlarBasit Geometrik FormlarPerspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun yuvarlak formlar çizer.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#5-9 Ekim3Basit Geometrik FormlarBasit Geometrik FormlarPerspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun geometrik formları inceler.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#12-16 Ekim3Basit Geometrik FormlarBasit Geometrik FormlarPerspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun geometrik formları inceler.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#19-23 Ekim3Basit Geometrik FormlarBasit Geometrik FormlarPerspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun geometrik formları inceler.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#26-30 Ekim3Basit Geometrik FormlarBasit Geometrik FormlarPerspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun geometrik formları inceler.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
#2-6 Kasım3Basit Geometrik FormlarBasit Geometrik FormlarPerspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun geometrik formları inceler.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu

8. Hafta — 2-6 Kasım — Tema: Basit Geometrik Formlar Dolu

Ders
Temel Desen
Sınıf
10. Sınıf
Tema / Ünite
Basit Geometrik Formlar
Konu
Basit Geometrik Formlar
Süre
3 ders saati (120 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB

Perspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun geometrik formları inceler.
Geometrik formların ışık, gölge ve ton değerleri incelenir.

Tema Özeti DPO

BASİT GEOMETRİK FORMLAR ünitesinin 8. haftası.

Programlar Arası Bileşenler Boş

Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) DPO

  • Yazılı Sınav
  • Performans Görevi
  • Öz Değerlendirme Formu

Temel Kabuller DPO

Önceki haftaların çıktıları (Basit Geometrik Formlar) edinilmiş kabul edilir.

Ön Değerlendirme Süreci DPO

Önceki haftanın çıktıları (Basit Geometrik Formlar) kısa sorularla yoklanır.

Köprü Kurma DPO

Basit Geometrik Formlar ile Basit Geometrik Formlar arasında ilişki kurulur; basit Geometrik Formlar hatırlatılır.

Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO

  1. Derse Giriş10 dk

    Önceki haftanın çıktıları (Basit Geometrik Formlar) kısa sorularla yoklanır; basit Geometrik Formlar konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

  2. Keşfetme35 dk

    Öğrencilerin basit Geometrik Formlar ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

  3. Uygulama55 dk

    Öğrenciler basit Geometrik Formlar ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Basit Geometrik Formlar).

  4. Sonuçlandırma20 dk

    Öğrencilerin "Geometrik formların ışık, gölge ve ton değerleri incelenir" düzeyine ulaşması gözlenir; yazılı Sınav ile değerlendirilir.

Sınıf defteri: Basit Geometrik Formlar; değerlendirme

Derse Giriş 10 dk

Önceki haftanın çıktıları (Basit Geometrik Formlar) kısa sorularla yoklanır; basit Geometrik Formlar konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

Keşfetme 35 dk

Öğrencilerin basit Geometrik Formlar ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

Uygulama 55 dk

Öğrenciler basit Geometrik Formlar ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (Basit Geometrik Formlar).

Sonuçlandırma 20 dk

Öğrencilerin "Geometrik formların ışık, gölge ve ton değerleri incelenir" düzeyine ulaşması gözlenir; yazılı Sınav ile değerlendirilir.

Farklılaştırma Boş

ZÖğretmen tarafından doldurulacak
DÖğretmen tarafından doldurulacak

Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO

Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
Kaynaklar
  • Temel Desen Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
  • Bireysel Öğrenme Materyali (MEB)

Öğretmen Görüşleri

BÖLÜM I

Ders
Temel Desen
Sınıf
10. Sınıf
Ünite / Tema
Basit Geometrik Formlar
Konu
Basit Geometrik Formlar
Önerilen Süre
3 ders saati (120 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

BÖLÜM II DPO

Kazanımlar
Perspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun geometrik formları inceler.
Açıklamalar YZ
  • Geometrik formların ışık, gölge ve ton değerleri incelenir.
Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri
  • Anlatım
  • Soru-Cevap
  • Problem Çözme
  • Gösterip Yaptırma
Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler
Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
Kaynaklar
  • Temel Desen Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
  • Bireysel Öğrenme Materyali (MEB)
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri
Dikkat Çekme

Basit Geometrik Formlar ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır.

Güdüleme

Basit Geometrik Formlar konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır.

Gözden Geçirme

Önceki haftanın konusu (Basit Geometrik Formlar) kısaca tekrar edilir.

Derse Geçiş

Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: Perspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun geometrik formları inceler.

Bireysel Öğrenme Etkinlikleri

Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile:
1) Geometrik formların ışık, gölge ve ton değerleri incelenir.

Grupla Öğrenme Etkinlikleri

Öğrenciler gruplara ayrılır; basit Geometrik Formlar ile ilgili problem/örnek olay grup çalışmasıyla çözülür ve sınıfla paylaşılır.

Özet

Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur.

BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme

Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Yazılı Sınav
  • Performans Görevi
  • Öz Değerlendirme Formu
Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Grup çalışması gözlem formu
Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme

    BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar

    • Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir.
    • Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır.
    • Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır.
    • Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir.
    • Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
    #9-13 Kasım3Basit Geometrik FormlarBasit Geometrik FormlarPerspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun geometrik formları inceler.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    16-20 KasımAkademik Takvim 1. Dönem Ara Tatil
    #23-27 Kasım3Basit Geometrik FormlarBasit Geometrik FormlarPerspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun geometrik formları inceler.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #30 Kasım - 4 Aralık3Basit Geometrik FormlarBasit Geometrik FormlarPerspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun geometrik formları inceler.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #7-11 Aralık3Basit Geometrik FormlarBasit Geometrik FormlarPerspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun geometrik formları inceler.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #14-18 Aralık3Basit Geometrik FormlarBasit Geometrik FormlarPerspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun geometrik formları inceler.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #21-25 Aralık3Basit Geometrik FormlarBasit Geometrik FormlarPerspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun geometrik formları inceler.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #28 Aralık - 1 Ocak3Basit Geometrik FormlarBasit Geometrik FormlarPerspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun geometrik formları inceler.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #4-8 Ocak3Basit Geometrik FormlarBasit Geometrik FormlarPerspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun geometrik formları inceler.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #11-15 Ocak3Cansız Modelden ÇizimlerCansız Modelden ÇizimlerKompozisyon kurallarına uygun model hazırlar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #18-22 Ocak3Cansız Modelden ÇizimlerCansız Modelden ÇizimlerPerspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun geometrik formlarla kompozisyonun eskizini çizer.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    25-29 OcakAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    1-5 ŞubatAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    #8-12 Şubat3Cansız Modelden ÇizimlerCansız Modelden ÇizimlerPerspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun kompozisyonu farklı çizim araçları ile hacimlendirmeyi açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #15-19 Şubat3Cansız Modelden ÇizimlerCansız Modelden ÇizimlerPerspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun kompozisyonu farklı çizim araçları ile hacimlendirmeyi açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #22-26 Şubat3Cansız Modelden ÇizimlerCansız Modelden ÇizimlerPerspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun kompozisyonu farklı çizim araçları ile hacimlendirmeyi açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #1-5 Mart3Cansız Modelden ÇizimlerCansız Modelden ÇizimlerPerspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun kompozisyonu farklı çizim araçları ile hacimlendirmeyi açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    8-12 MartAkademik Takvim 2. Dönem Ara Tatil
    #15-19 Mart3Cansız Modelden ÇizimlerCansız Modelden ÇizimlerPerspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun kompozisyonu farklı çizim araçları ile hacimlendirmeyi açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #22-26 Mart3Cansız Modelden ÇizimlerCansız Modelden ÇizimlerPerspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun kompozisyonu farklı çizim araçları ile hacimlendirmeyi açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #29 Mart - 2 Nisan3Cansız Modelden ÇizimlerCansız Modelden ÇizimlerPerspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun kompozisyonu farklı çizim araçları ile hacimlendirmeyi açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #5-9 Nisan3Cansız Modelden ÇizimlerCansız Modelden ÇizimlerPerspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun kompozisyonu farklı çizim araçları ile hacimlendirmeyi açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #12-16 Nisan3Cansız Modelden ÇizimlerCansız Modelden ÇizimlerPerspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun kompozisyonu farklı çizim araçları ile hacimlendirmeyi açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #19-23 Nisan3Cansız Modelden ÇizimlerCansız Modelden ÇizimlerPerspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun kompozisyonu farklı çizim araçları ile hacimlendirmeyi açıklar.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #26-30 Nisan3Tors ÇizimiTors ÇizimiTorsun geometrik formlarla aslına uygun eskizini çizer.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #3-7 Mayıs3Tors ÇizimiTors ÇizimiAslına uygun olarak torsu hacimlendirir.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #10-14 Mayıs3Tors ÇizimiTors ÇizimiAslına uygun olarak torsu hacimlendirir.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #17-21 Mayıs3Tors ÇizimiTors ÇizimiAslına uygun olarak torsu hacimlendirir.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #24-28 Mayıs3Tors ÇizimiTors ÇizimiAslına uygun olarak torsu hacimlendirir.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #31 Mayıs - 4 Haziran3Tors ÇizimiTors ÇizimiAslına uygun olarak torsu hacimlendirir.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #7-11 Haziran3Tors ÇizimiTors ÇizimiAslına uygun olarak torsu hacimlendirir.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #14-18 Haziran3Tors ÇizimiTors ÇizimiAslına uygun olarak torsu hacimlendirir.Yazılı Sınav, Performans GöreviDolu
    #21-25 Haziran3Sosyal EtkinlikSosyal EtkinlikOkul temelli planlama kapsamında sosyal etkinlik haftasıBoş Sosyal Etkinlik

    10. Sınıf Temel Desen Günlük Planı — Kaynaklar ve İçerik

    • 10. Sınıf Temel Desen Yıllık Planı (çerçeve / ünitelendirilmiş yıllık plan)
    • Seramik ve Cam Teknolojisi 10. Sınıf Çerçeve Öğretim Programı (ÇÖP)
    • Bireysel Öğrenme Materyali (BÖM) — 1 — Basit Geometrik Formlar
    • Bireysel Öğrenme Materyali (BÖM) — 2 — Tors
    • Bireysel Öğrenme Materyali (BÖM) — 3 — Cansız Modelden Çizimler
    • Ders İçeriği

      Seramik ve Cam Teknolojisi - Seramik (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Temel Desen dersi 10. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı günlük planı (haftalık ders planı). Haftalık 3 ders saati.

      Üniteler ve Konular

      1. Basit Geometrik Formlar (48 ders saati)

      Bu derste öğrenciye iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak temel desen ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

      • 1. Basit Geometrik Formlar
        • Rahat çizgi alıştırmalarını serbest elle yapar.
        • Perspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun köşeli formlar çizer.
        • Perspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun yuvarlak formlar çizer.
        • Perspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun geometrik formları inceler.

      2. Cansız Modelden Çizimler (36 ders saati)

      Bu derste öğrenciye iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak temel desen ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

      • 1. Cansız Modelden Çizimler
        • Kompozisyon kurallarına uygun model hazırlar.
        • Perspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun geometrik formlarla kompozisyonun eskizini çizer.
        • Perspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun kompozisyonu farklı çizim araçları ile hacimlendirmeyi açıklar.

      3. Tors Çizimi (24 ders saati)

      Bu derste öğrenciye iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak temel desen ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

      • 1. Tors Çizimi
        • Torsun geometrik formlarla aslına uygun eskizini çizer.
        • Aslına uygun olarak torsu hacimlendirir.

    İlgili Planlar