Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
10. Sınıf Sensörler Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
10. sınıf Sensörler dersi, Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri alanında haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 2 öğrenme birimi, 72 ders saati ve 11 kazanım yer alır. Yıl, “Sensörlerin Yapı Özellikleri” öğrenme birimiyle başlar (Sensör ve Transdüser, Sensörlerin Çalışma Prensipleri); “Kullanım Alanlarına Göre Sensörler” öğrenme birimiyle biter (Mekanik, Termal ve Elektriksel Sensörler; Manyetik, Işıma ve Kimyasal Sensörler).
Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri - Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Sensörler dersi 10. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Sensörlerin Yapı Özellikleri (24 ders saati)
1. Sensör ve Transdüser
Sensör ve transdüser kavramlarının anlatılması sağlanmalıdır.
Farklı araç gereçlerde kullanılan sensörlerle ilgili araştırma yapması sağlanmalıdır.
Sensör seçerken dikkat edilecek hususlar üzerinde durulmalıdır.
2. Sensörlerin Çalışma Prensipleri
Sensörler insan beş duyu organına benzetilerek öğrenme ilişkisi kurulmalıdır.
Sensörlerin algılaması sonucu çıkış sinyallerinin oluşumu anlatılmalıdır.
2. Kullanım Alanlarına Göre Sensörler (48 ders saati)
1. Mekanik, Termal ve Elektriksel Sensörler
Uzunluk, alan, miktar, kütlesel akış, kuvvet, tork (moment), basınç, hız, ivme, pozisyon, ses dalga boyu ve yoğunluğu gibi mekaniksel değişken değerlerini ölçülebilir olduğu ve bunları ölçebilen sensörler üzerinde durur.
Sıcaklık, ısı akısı gibi değişkenlerin ölçülebilir olduğu ve bunları ölçebilen sensörler üzerinde durur.
Voltaj, akım, direnç, endüktans, kapasitans, dielektrik katsayısı, polarizasyon, elektrik alanı ve frekans gibi elektriksel değerler ölçülebilir olduğu ve bunları ölçebilen sensörler üzerinde durur.
2. Manyetik, Işıma ve Kimyasal Sensörler
Alan yoğunluğu, akı yoğunluğu, manyetik moment, geçirgenlik gibi manyetik alana bağlı değişkenlerin değerlerinin ölçülebilir olduğu ve bunları ölçebilen sensörler üzerinde durur.
Yoğunluk, dalgaboyu, polarizasyon, faz, yansıtma, gönderme gibi ışık etkili sensör çeşitleri üzerinde durur.
Yoğunlaşma, içerik, oksidasyon/redaksiyon, reaksiyon hızı, pH miktarı gibi kimyasal değerlerin ölçülebilir olduğu ve bunları ölçebilen sensörler üzerinde durur.
Dersin Amaçları
Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak sensör ve transdüser kavramlarını, ölçülebilen fiziksel nicelikleri ve bu nicelikleri algılayan sensörleri tanıma/seçme ile ilgili bilgi kazandırılması amaçlanmaktadır.