12. Sınıf Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi Yıllık Planı 2026-2027 - Fen Lisesi

12. Sınıf Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik

12. sınıf Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi dersi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programına göre haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 3 ünite, 72 ders saati ve 10 öğrenme çıktısı yer alır. Yıl, “Yeni Dünya Düzenine” ünitesiyle başlar (1919-1945 Yılları Arasındaki Siyasi Gelişmeler ve As-, kerî Mücadeleler, 1919-1945 Yılları Arasındaki Sosyal ve Ekonomik vb.); “Soğuk Savaş Dönemi (1945-1991)” ünitesinin ardından “Küreselleşen Dünya (1991 ve Sonrası)” ünitesiyle biter.

• 12. Sınıf Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi Günlük Planları (haftalık ders planları)
• Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi Ders Bilgi Formu (DBF)
• Ders İçeriği

  Fen Lisesi - Fen Lisesi (Fen Lisesi) alanında Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi dersi 12. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.

  Üniteler ve Konular

  1. Yeni Dünya Düzenine (21 ders saati)

  DOĞRU (1919-1945) Bu ünitede öğrencilerin 1919-1945 yılları arasındaki si- yasi, sosyal, ekonomik, bilimsel, teknolojik ve kültü- rel gelişmeler ile askerî mücadeleler konularıyla ilgili gerekli bilgi, beceri ve değerleri kazanmaları amaç- lanmaktadır.

  • 1919-1945 Yılları Arasındaki Siyasi Gelişmeler ve As-
    • ÇTDT.1.1 1919-1945 yılları arasındaki siyasi gelişme- lerin ve askerî mücadelelerin Türk ve dünya tarihine etkilerini çözümleyebilme
  • kerî Mücadeleler
    • ÇTDT.1.1 1919-1945 yılları arasındaki siyasi gelişme- lerin ve askerî mücadelelerin Türk ve dünya tarihine etkilerini çözümleyebilme
  • 1919-1945 Yılları Arasındaki Sosyal ve Ekonomik
    • ÇTDT.1.1 1919-1945 yılları arasındaki siyasi gelişme- lerin ve askerî mücadelelerin Türk ve dünya tarihine etkilerini çözümleyebilme
  • Gelişmeler
    • ÇTDT.1.1 1919-1945 yılları arasındaki siyasi gelişme- lerin ve askerî mücadelelerin Türk ve dünya tarihine etkilerini çözümleyebilme

  2. Soğuk Savaş Dönemi (1945-1991) (23 ders saati)

  Bu ünitede öğrencilerin 1945-1991 yılları arasındaki siyasi, sosyal, ekonomik, bilimsel, tek- nolojik ve kültürel gelişmeler ile askerî mücadeleler konularıyla ilgili gerekli bilgi, beceri ve değerleri kazanmaları amaçlanmaktadır.

  • 1945-1991 Yılları Arasındaki Siyasi Gelişmeler ve Askerî Mücadeleler
    • ÇTDT.2.1 Çift kutuplu dünya düzeninin 1945-1991 yılları arasında Türk ve dünya tarihindeki siyasi gelişmelere ve askerî mücadelelere etkisini sorgulayabilme
  • 1945-1991 Yılları Arasındaki Sosyal ve Ekonomik Gelişmeler
    • ÇTDT.2.2 Çift kutuplu dünya düzeninin 1945-1991 yılları arasında meydana gelen sosyal ve ekonomik gelişmelerdeki rolünü tartışabilme
  • 1945-1991 Yılları Arasındaki Bilimsel, Teknolojik ve Kültürel Gelişmeler
    • ÇTDT.2.3 1945-1991 yılları arasındaki bilimsel, teknolojik ve kültürel gelişmelere ilişkin oluşturduğu ürünleri paylaşabilme

  3. Küreselleşen Dünya (1991 ve Sonrası) (28 ders saati)

  Bu ünitede öğrencilerin 1991 ve sonrasında yaşanan siyasi, sosyal, ekonomik, bilimsel, tekno- lojik ve kültürel gelişmeler ile askerî mücadeleler konularıyla ilgili gerekli bilgi, beceri ve değer- leri kazanmaları amaçlanmaktadır.

  • 1991 ve Sonrasında Yaşanan Siyasi Gelişmeler ve Askerî Mücadeleler
    • ÇTDT.3.1 1991 ve sonrasında yaşanan siyasi gelişmelerin ve askerî mücadelelerin Türk ve dünya tarihine etkilerini özetleyebilme
  • 1991 ve Sonrasında Yaşanan Sosyal ve Ekonomik Gelişmeler
    • ÇTDT.3.2 1991 ve sonrasında yaşanan sosyal ve ekonomik gelişmelerle ortaya çıkan so- runların çözümüne yönelik alternatif fikirler üretebilme
  • 1991 ve Sonrasında Yaşanan Bilimsel, Kültürel ve Teknolojik Gelişmeler
    • ÇTDT.3.3 1991 ve sonrasında yaşanan bilimsel, kültürel ve teknolojik gelişmelerin toplum hayatında meydana getirdiği değişim ve sürekliliği neden ve sonuçlarıyla yorumla- yabilme