12. Sınıf Fizik Yıllık Planı 2026-2027 - Fen Lisesi

12. Sınıf Fizik Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik

12. sınıf Fizik dersi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programına göre haftada 4 ders saati okutulur; yıllık planında 4 ünite, 144 ders saati ve 27 öğrenme çıktısı yer alır. Yıl, “Kuvvet ve Hareket” ünitesiyle başlar (Tork, Denge, İtme (İmpuls) ve Momentum, Momentumun Korunumu vb.); “Enerji” ve “Dalgalar” ünitelerinin ardından “Madde ve Doğası” ünitesiyle biter (Siyah Cisim Işıması, Fotoelektrik Etki, Yarı İletkenlik, Süper İletkenlik vb.).

• 12. Sınıf Fizik Günlük Planları (haftalık ders planları)
• Fizik Öğretim Programı (OP)
• Ders İçeriği

  Fen Lisesi - Fen Lisesi (Fen Lisesi) alanında Fizik dersi 12. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 4 ders saati.

  Üniteler ve Konular

  1. Kuvvet ve Hareket (48 ders saati)

  Bu ünitede öğrencilerin torku tanımlamaları ve torkun büyüklüğünü hesaplamaları; denge, kütle merkezi ve ağırlık merkezi kavramlarını açıklamaları, itme ve momentum değişimi arasındaki ilişkiyi yorumlamaları, momentumun korunumuna yönelik hesaplamalar yapmaları, eylemsizlik momenti hakkında çıkarım yapmaları, açısal momentumun temel kavramlarını kullanarak açısal momentumun korunumu ile ilgili olayları açıklayabilmeleri amaçlanmaktadır.

  • Tork
    • FİZ.12.1.1 Torkun matematiksel modeline yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme
  • Denge
    • FİZ.12.1.2 Denge, kütle merkezi ve ağırlık merkezi ile ilgili kanıt kullanabilme
  • İtme (İmpuls) ve Momentum
    • FİZ.12.1.3 İtme (İmpuls) ve momentum değişimi arasındaki ilişkiye yönelik bilimsel çıkarım yapabilme
  • Momentumun Korunumu
    • FİZ.12.1.4 Momentumun korunumunu veriye dayalı tahmin edebilme
  • Eylemsizlik Momenti
    • FİZ.12.1.5 Eylemsizlik momentine yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme
  • Açısal Momentum
    • FİZ.12.1.6 Açısal momentumun korunumuna yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme

  2. Enerji (38 ders saati)

  Bu ünitede öğrencilerin yay sabitini tanımlamaları, Hooke Yasası'nı incelemeleri, esneklik potansiyel enerjisinin matematiksel modeli hakkında akıl yürütmeleri, sürtünme kuvvetinin yaptığı işi bulmaları, enerjinin bir türden başka bir türe dönüşerek korunduğu çıkarımını yapmaları, mekanik sistemlerin verimi ile ilgili değişkenler arasındaki orantısal ilişkiye yönelik akıl yürütmeleri amaçlanmaktadır.

  • Yay Sabiti
    • FİZ.12.2.1 Yay sabitini tanımlamak için deney yapabilme
    • FİZ.12.2.2 Yay sabitinin matematiksel modeline ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme
  • Yayın Esneklik Potansiyel Enerjisi
    • FİZ.12.2.3 Yayın esneklik potansiyel enerjisinin matematiksel modeline ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme
  • Sürtünme Kuvvetinin Yaptığı İş
    • FİZ.12.2.4 Sürtünme kuvvetinin yaptığı işe yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme
  • Enerjinin Korunumu
    • FİZ.12.2.5 Enerjinin dönüşümü ve korunumuna ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme
  • Verim
    • FİZ.12.2.6 Mekanik sistemlerin verimi ile ilgili tümevarımsal akıl yürütebilme

  3. Dalgalar (23 ders saati)

  Bu ünitede öğrencilerin su dalgalarında gerçekleşen girişim ve kırınım olaylarına ilişkin genellemeler yapmaları, ışıkta kırınım ve girişim deneyleri tasarlamaları, elektromanyetik dalgaları sınıflandırmaları, ışık renklerinin dalga boyları hakkında genellemeler yapmaları, mekanik veya elektromanyetik dalgaların kullanıldığı cihazlar hakkında bilgi toplamaları amaçlanmaktadır.

  • Su Dalgalarında Kırınım
    • FİZ.12.3.1 Doğrusal su dalgalarında kırınım olayına ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme
  • Işıkta Kırınım
    • FİZ.12.3.4 Işıkta kırınım ile ilgili deney yapabilme
  • Su Dalgalarında Girişim
    • FİZ.12.3.2 Dairesel su dalgalarında girişim olayına ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme
  • Işıkta Girişim
    • FİZ.12.3.3 Işıkta girişim ile ilgili deney yapabilme
  • Elektromanyetik Dalgalar
    • FİZ.12.3.5 Elektromanyetik dalgaları sınıflandırabilme
  • Işık Renkleri
    • FİZ.12.3.6 Işık renklerinin dalga boyları hakkında tümevarımsal akıl yürütebilme
  • Mekanik veya Elektromanyetik Dalgaların Kullanıldığı Cihazlar
    • FİZ.12.3.7 Mekanik veya elektromanyetik dalgaların kullanıldığı cihazlardaki dalga türlerini sorgulayabilme

  4. Madde ve Doğası (35 ders saati)

  Bu ünitede öğrencilerin modern fiziğin temelini oluşturan Planck sabitinin etkisini siyah cisim ışıması olgusu üzerinden sorgulamaları, fotoelektrik etki ve foton kavramına ilişkin akıl yürütmeleri, fotoelektrik etkinin uygulamaları, yarı iletkenler ve süper iletkenlerin kullanım alanları ve önemi konusunda sorgulama yapmaları, standart modelin bileşenlerini çözümleyerek Modern Atom Teorisi ile ilgili bilgileri yapılandırmaları amaçlanmaktadır.

  • Siyah Cisim Işıması
    • FİZ.12.4.1 Planck sabitinin modern fiziğin doğuşundaki etkisini çözümleyebilme
  • Fotoelektrik Etki
    • FİZ.12.4.2 Fotoelektrik etkinin bağlı olduğu koşullar ve foton kavramına ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme
    • FİZ.12.4.3 Fotoelektrik etkinin uygulamaları ile ilgili sorgulama yapabilme
  • Yarı İletkenlik
    • FİZ.12.4.4 Yarı iletkenlerin kullanım alanlarını ve önemini sorgulayabilme
  • Süper İletkenlik
    • FİZ.12.4.5 Süper iletkenlerin kullanım alanlarını ve önemini sorgulayabilme
  • Standart Model
    • FİZ.12.4.6 Standart modelin bileşenlerini çözümleyebilme
  • Modern Atom Teorisi
    • FİZ.12.4.7 Modern Atom Teorisi ile ilgili bilgileri yapılandırabilme
  • Nükleer Enerji
    • FİZ.12.4.8 Nükleer enerjiyi sorgulayabilme