Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
12. Sınıf Hububat İşleme Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
12. sınıf Hububat İşleme dersi, Gıda Teknolojisi alanında haftada 5 ders saati okutulur; yıllık planında 8 öğrenme birimi, 180 ders saati ve 261 kazanım yer alır. Yıl, “Un ve İrmik Üretimi” öğrenme birimiyle başlar (Tahıl Tanesi, Buğdayın Temizlenmesi, Buğdayın Tavlanması, Öğütme vb.); aradaki 6 öğrenme biriminin ardından “Kuruyemiş Çeşitleri” öğrenme birimiyle biter (Ayçekirdeği, Leblebi, Antep Fıstığı, Yer Fıstığı vb.).
Gıda Teknolojisi - Gıda Teknolojisi (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Hububat İşleme dersi 12. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 5 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Un ve İrmik Üretimi (30 ders saati)
1. Tahıl Tanesi
Tahıl tanelerini kalite kriterlerine uygun olarak sınıflandırır.
Buğdayın fiziksel ve kimyasal özelliklerini açıklanması sağlanır.
Buğdayın kalite kriterlerini sıralaması sağlanır.
Tahılları istenilen kriterlere göre sınıflandırması yaptırılır.
2. Buğdayın Temizlenmesi
Buğdayı içindeki yabancı maddeleri ayırır.
Tahıl depolarının çeşitlerini, özelliklerini ve yöntemlerini açıklanması sağlanır.
Buğdayda bulunan yabancı maddelerin temizlenmesi sağlanır.
Buğdayın temizlenmesinde kullanılan alet ve ekipmanların sıralanması istenir.
Buğdayın yabancı maddelerden ve istenmeyen tanelerden temizlenme yöntemlerinin açıklanması sağlanır.
3. Buğdayın Tavlanması
Buğdayı makine kullanım talimatına uyarak tavlar.
Buğdayın tavlanması işleminin önemi açıklatır.
Buğdayın tavlanmasını etkileyen faktörleri ve tavlama teknikleri sıralatır.
Buğdayı yıkama makinası ile yıkanması işlemesi ve tavlama makinası ile tavlama işlemi yaptırılır.
4. Öğütme
Valsli değirmen kullanım talimatına uyarak buğday öğütür.
Unun öğütülmesi işlemi açıklatır.
Unun öğütülmesinde kullanılan alet ve ekipmanlar sıralatır.
Öğütme işleminin un kalitesine etkisi açıklatır.
İşletmede bulunan değirmeni kullanarak unu öğütme işlemi yaptırılır.
Öğütülen unu eleyerek kalın kısımları ayırması sağlanır ve kalın kısımların tekrar öğütülmesi sağlanır.
5. Buğday Ununun ve İrmiğin Özellikleri
Tekniğine uygun un ve irmik paçalı hazırlar.
Tebliğe uygun buğday ununun ve irmiğin özelliklerini açıklatır.
Paçal yapılacak unlara uygulanacak analiz yöntemleri açıklatır.
Un paçalı ile ilgili hesaplamalar yaptırılır.
Un paçalının işletmede kullanılan değirmenle öğütülmesi sağlanır.
Üretilen unun çuvallara doldurulması ve depoya kaldırılması sağlanır.
6. İrmik Çeşitleri
Tekniğine uygun kullanım amacına göre hazırlanan irmik çeşitlerini sınıflandırır.
Kullanım yerine göre uygun irmik çeşitlerini sıralatır.
Buğday paçalının öğütülmesi açıklatır.
İrmik çeşitlerinin elekler yardımıyla istenilen büyüklükte olması sağlanır.
İrmik üretiminde kullanılan alet ve ekipmanlar sıralatır.
Buğday paçalını öğütme işlemi yaptırılır.
Elekler yardımıyla istenilen büyüklükte irmik ayırma işlemi yaptırılır.
İrmiklerin paketlenmesi ve depolanması işleminin yapılması sağlanır.
2. Bulgur Üretimi (15 ders saati)
1. Buğdayın Pişirilmesi
Tekniğine uygun bulgurluk buğdayı pişirir.
Bulgur yapımında kullanılan buğday çeşitlerini sıralatır.
Bulgur yapımı için buğdayın pişirilmesini sağlar.
Bulgurluk buğdayın pişirilmesinde kullanılan araç gereçleri sıralatır.
Bulgur yapılacak buğdayların temizlenmesini ve yıkamasını sağlar.
İşletmede bulunan araçlarla buğdayların pişirilmesini sağlar.
Formülüne uygun olarak bisküvi bileşenlerini tartar ve ayrı kaplarda hazırlar ve bileşenleri tarifteki katılma sırasına göre karıştırma işlemini yaptırır.
3. Bisküvi Hamuru Yoğurma
Tekniğine uygun bisküvi hamuru yoğurur.
Bisküvi hamuru tiplerini sıralatır.
Bisküvi hamuru tiplerinin özelliklerini açıklatır.
Formülasyona göre hamura katılması gereken suyu katma işlemini yaptırır.
Hazırladığı bisküvi hamurunu tipine göre işletmedeki kazanda yoğurma işlemini yaptırır.
4. Hamur Tipine Göre Şekil Verme
İşletme politikasına uygun bisküvi hamurunu şekillendirir.
Hamur tipine göre şekil vermeyi ve şekil vermede kullanılan makinaları açıklatır.
Hazırlanan hamurun tipine göre işletmede kullanılan şekillendirme makinasını seçtirir.
Hazırladığı bisküvi hamurunu tipine göre işletmede kullanılan makine ile bisküvileri şekillendirme işlemini yaptırır.
5. Bisküvi Pişirme
Tekniğine uygun bisküvi pişirir.
Bisküvi pişirmeyi açıklatır.
Bisküvi pişirmede kullanılan fırınları açıklatır.
Pişen bisküvilerin soğutulmasını ve ambalajlanmasını açıklatır.
Bisküvi ambalajlanmasında kullanılan makineleri açıklatır.
Şekillendirdiği bisküvileri işletmede kullanılan fırınla pişirme işlemini yaptırır.
Pişen bisküvileri soğumaya bırakır ve soğuyan bisküvileri işletmede kullanılan makine ile paketleme işlemini yaptırır.
İşletmede kullanılan makinalarla makarna hamuruna şekil verdirir ve şekil verilen hamuru kurutma işlemini yaptırır.
4. Kurutulan Makarnaların Soğutulması
Tekniğine uygun şekillenmiş makarnaları soğutur.
Kurutulan makarnaların soğutulmasını açıklatır.
Makarnaların paketlenmesini açıklatır.
Makarnanın kalite kriterleri sıralatır.
Kurutulan makarnaları soğutur ve paketleme işlemi yaptırır.
7. Kuru Baklagiller (17 ders saati)
1. Tahıl Tanelerini Temizleme, Ayıklama ve Kalibrasyon
Tekniğine uygun tahıl taneleri ve kuru baklagilleri temizler.
Kuru baklagillerin çeşitlerini sıralatır, özelliklerini açıklatır.
Tahılların çeşitlerini sıralatır ve özelliklerini açıklatır.
Ürünlerin temizleme ölçütleri ve temizleme yöntemlerini açıklatır.
Kalibrasyonun amacı, işlevini ve kullanılan makinaları açıklatır.
Kalibrasyonda dikkat edilecek hususları açıklatır.
Ürünleri makinede temizleme işlemini yaptırır.
Yabancı maddeleri ve istenmeyen taneleri makinede ayıklama işlemini yaptırır.
Ürünleri makinede istenilen özelliklere göre kalibre edilmesini sağlar.
Alet ekipmanların kullanım kılavuzuna göre temizliğini yaptırır.
2. Mercimek
Tekniğine uygun mercimek işler.
Mercimek çeşitlerini ve özeliklerini açıklatır.
Mercimek çeşitlerine uygulanan temizleme, ayıklama ve kalibrasyonun yapılışını açıklatır.
Mercimekte yağlamanın önemini açıklatır.
Mercimekte sortekslemenin önemini açıklatır.
Mercimek çeşitlerine uygulanan temizleme, ayıklama ve kalibrasyonda kullanılan makineleri sıralamasını sağlar.
Ürünleri makinede temizleme ve ayıklama işlemlerini yaptırır.
Ürünleri makinede kalibre edilmesini sağlar.
Ürünleri işletme şartlarına bağlı olarak yağlama işlemini yaptırır.
Ürünleri işletmenin kullanarak sorteksleme yapmasını sağlar.
Alet ekipmanların temizliğini yaptırır.
3. Çeltik ve Pirinç
Tekniğine uygun çeltik işler.
Çeltiğin ve pirinç tanesinin özeliklerini açıklar, pirinç çeşitlerini sınıflamasını sağlar.
Çeltikte kavuz ayrılmasını açıklatır.
Pirincin ayıklanmasını ve kalibrasyonunu açıklatır.
Pirincin cilalanmasını açıklatır.
Çeltik ve pirinç işlemede kullanılan makineleri sıralatır.
Ürünleri işletmenin kullandığı makinede kavuzlarından ayırma işlemini yaptırır.
Ürünleri işletmenin kullandığı makinede ayıklama işlemini yaptırır.
Ürünleri işletmenin kullandığı makinede kalibre edilmesini sağlar.
Ürünleri işletmenin kullandığı makinede cilalanmasını sağlar.
Alet ekipmanların temizliğini yaptırır.
4. Hububat Tanelerinin Ambalajlanması
Tekniğine uygun hububat tanelerini ambalajlar.
Hububat taneleri ambalajlanmasında kullanılan kriterleri açıklatır.
Hububat tanelerinin ambalajlanmasında kullanılan materyalleri sıralar ve özelliklerini açıklatır.
Hububat tanelerinin ambalajlanmasında kullanılan alet ekipmanları sıralatır.
Ürünleri işletmenin tercih ettiği ambalaj materyali ve makine ile ambalajlanmasını sağlar.
Ambalajlı ürünleri kutular ve depoya kaldırılmasını sağlar.
8. Kuruyemiş Çeşitleri (20 ders saati)
1. Ayçekirdeği
Tekniğine uygun ay çekirdeği işler.
Hammaddenin özelliklerini açıklatır.
Kaliteyi etkileyen faktörleri açıklatır.
Üretim akış şemasını sıralatır.
Beyaz ay çekirdeği üretiminde sorteksten geçirmenin önemini açıklatır.
Hammaddenin işletmeye alınmasını ve hammedenin temizlenmesini sağlar.
Karıştırma mikserinde un, su, tuzu karıştırarak kıvamının ayarlanmasını sağlar.
Ürünle karıştırılmasını, kavurulmasını ve soğutulmasını sağlar.
Neminin kontrol edilmesini sağlar.
Eler, metal ayırıcıdan geçirilmesini ve paketlenmesini sağlar.
2. Leblebi
Tekniğine uygun leblebi işler.
Hammaddenin özelliklerini açıklatır.
Kaliteyi etkileyen faktörleri açıklatır.
Üretim akış şemasını sıralamasını sağlar.
Beyaz leblebi, sarı leblebi ve leblebi şekeri üretiminde akış şemasının farklılaşan yönlerini açıklatır.
Beyaz leblebi ve leblebi şekeri kaplamalarının bileşimlerini açıklatır.
Hammaddenin işletmeye alınmasını ve hammaddenin temizlenmesini sağlar.
Ürünün özelliğine göre kaplama hazırlatır, dinlendirme işlemini yapılmasını sağlar.
Özelliğine göre kavurulmasını ve soğutulmasını sağlar.
Eler, metal ayırıcıdan geçirilmesini ve paketlenmesini sağlar.
3. Antep Fıstığı
Tekniğine uygun Antep fıstığı işler.
Hammaddenin özelliklerini açıklatır.
Kaliteyi etkileyen faktörleri açıklatır.
Üretim akış şemasını sıralatır.
Ürünleri işletmede kullanılan düzeneklerle sınıflanlandırılmasını, soyulmasını (kavlatma), kurutulmasını, çıtlatılmasını sağlar.
Nem kontrolü yapılmasını sağlar.
İşletmede kullanılan düzeneklerle salamuralanmasını ve dinlendirilmesini sağlar.
İşletmede kullanılan düzeneklerle kavurulmasını, elenmesini ve soğutulmasını sağlar.
Eler, metal ayırıcıdan geçirilmesini ve paketlenmesini sağlar.
4. Yer Fıstığı
Tekniğine uygun yerfıstığı işler.
Hammaddenin özelliklerini açıklatır.
Kaliteyi etkileyen faktörleri açıklatır.
Üretim akış şemasını sıralatır.
Soslu fıstık için hazırlanan sosun reçetesini açıklatır.
Soslu fıstık akış şemasını sıralatır.
İşletmedeki araçlarla ürünleri kavurulmasını ve elenmesini sağlar.
Karıştırma mikserinde salamura ile karıştırılmasını ve soğutulmasını sağlar.
Nem kontrolü yapılmasını sağlar.
Eler, metal ayırıcıdan geçirilmesini ve paketlenmesini sağlar.
5. Fındık
Tekniğine uygun fındık işler.
Hammaddenin özelliklerini açıklatır.
Kaliteyi etkileyen faktörleri açıklatır.
Üretim akış şemasını sıralatır.
İşletmedeki araçlarla ürünlerin kabuğunun çıtlatılmasını, tuzlanmasını, kavurulmasını ve elenmesini sağlar.
Karıştırma mikserinde salamura ve un ile karıştırılmasını ve soğutulmasını sağlar.
Nem kontrolü yapılmasını sağlar.
Eler, metal ayırıcıdan geçirilmesini ve paketlenmesini sağlar.
Dersin Amaçları
Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği ile çevre korumaya ilişkin önlemleri uygulayarak Türk Gıda Kodeksi Yönetmeliği ve tebliğlerine uygun tahıl teknolojisi ürünlerinin işlenmesi, üretim süreci kontrolleri ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.