Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
9. Sınıf Uluslararası İlişkiler Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
9. sınıf Uluslararası İlişkiler dersi, 2012 öğretim programına göre haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 7 ünite, 72 ders saati ve 45 kazanım yer alır. Yıl, “Uluslararası İlişkilere Giriş” ünitesiyle başlar; aradaki 5 ünitenin ardından “Türkiye'nin Dış Politikası” ünitesiyle biter. En geniş yer 16 ders saatiyle “Türkiye'nin Dış Politikası” ünitesine ayrılır.
Güzel Sanatlar - Görsel Sanatlar (Güzel Sanatlar Lisesi) alanında Uluslararası İlişkiler dersi 9. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Uluslararası İlişkilere Giriş (6 ders saati)
Uluslararası İlişkilere Giriş
Uluslararası ilişkilerle ilgili temel kavramları tanır.
Uluslararası ilişkiler disiplininin bilim insanları tarafından oluşturulduğunu ayırt eder.
Uluslararası ilişkiler disiplininin alt dallarını ve bunların inceleme alanlarını açıklar.
Uluslararası ilişkiler bilimini oluşturan disiplinler arasındaki ilişkiyi analiz eder.
Uluslararası ilişkilerde üç temel yaklaşımın (idealizm, realizm, pluralizm) ortaya çıkış nedenlerini ve uluslararası ilişkilere bakışını açıklar.
2. Uluslararası İlişkilerde Aktörler ve Aktörlerin İlişki Türleri (6 ders saati)
Uluslararası İlişkilerde Aktörler ve Aktörlerin İlişki Türleri
Uluslararası ilişkileri belirleyen aktör türlerini ayırt eder.
Uluslararası aktörlerin ilişki türlerini açıklar.
3. Uluslararası İlişkilerin Tarihsel Gelişimi (8 ders saati)
Uluslararası İlişkilerin Tarihsel Gelişimi
İlk Çağda uluslararası ilişkilerin niteliğini açıklar.
Orta Çağda uluslararası ilişkilerin temelini oluşturan unsurları açıklar.
Modern Çağda uluslararası ilişkilerin özelliklerini açıklar.
Uluslararası alanda temel birim/aktör olan modern devletin niteliklerini açıklar.
Soğuk Savaş Döneminde uluslararası ilişkilerin esaslarını ve bunu belirleyen temel aktörleri değerlendirir.
4. Dış Politika (14 ders saati)
Dış Politika
Devletlerin uluslararası alanda izlediği politikaların amaçlarını açıklar.
Devletlerin dış politikada kullandıkları araçları tanır.
Uluslararası ilişkileri etkileyen siyasi faktörleri açıklar.
Ekonomik etkenlerin uluslararası ilişkilerdeki etkisini açıklar.
Hükûmetlerin dış politika kararlarında iç ve dış kamuoyunun etkisini değerlendirir.
Ülkelerin coğrafi özelliklerinin uluslararası ilişkilere etkilerini açıklar.
Uluslararası aktörlerin gücünün hangi faktörlere bağlı olduğunu örneklerle açıklar.
Uluslararası hukuk kurallarının devletlerin dış politikaları üzerindeki etkilerini açıklar.
5. Uluslararası Örgütler (8 ders saati)
Uluslararası Örgütler
Uluslararası örgütlerin önemini, temel özelliklerini ve türlerini açıklar.
Hükûmetler arası uluslararası örgütlerin uluslararası ilişkiler açısından önemini açıklar.
Sivil toplum örgütlerinin uluslararası ilişkiler açısından önemini belirtir.
6. Uluslararası Sorunlar (14 ders saati)
Uluslararası Sorunlar
Silahlanma ve silahların denetimi sorununun dış politikadaki etkisini irdeler.
Terörizmin amacını açıklar.
Uluslararası alanda karşılaşılan insani sorunları sebep ve sonuçları açısından değerlendirir.
Ekonomik sorunların uluslararası ilişkilere yansımasını açıklar.
Çevre sorunlarının uluslararası boyutlarını açıklar.
Dünyanın farklı coğrafyalarındaki bölgesel sorunları neden ve sonuçlarıyla değerlendirir.
Bölgesel sorunların uluslararası ilişkilere yansımalarını değerlendirir.
7. Türkiye'nin Dış Politikası (16 ders saati)
Türkiye'nin Dış Politikası
Türk dış politikasının temel ilkelerini açıklar.
Türkiye'nin jeopolitik konumunu analiz eder.
Türkiye'nin jeopolitik önemini coğrafi konumuyla ilişkilendirir.
Atatürk Döneminde Türkiye'nin dış politikasının temel özelliklerini açıklar.
II. Dünya Savaşı'nda Türkiye'nin izlediği tarafsızlık politikasını açıklar.
II. Dünya Savaşı'ndan sonra oluşan iki kutuplu sistemde Türkiye'nin izlediği dış politikayı açıklar.
1960-1980 Döneminde Kıbrıs Sorunu'ndaki gelişmelerin Türk dış politikasına etkilerini açıklar.
1960-1980 Döneminde Türk Yunan ilişkilerini değerlendirir.
AET ile imzalanan 1963 Ankara Antlaşması'nın Türk dış politikası açısından önemini değerlendirir.
Türkiye'nin 1960-1980 Dönemindeki Ortadoğu politikasını açıklar.
1960-1980 Döneminde Türk vatandaşlarına ve diplomatlarına düzenlenen terör eylemlerinin dış politika ve komşu ülkelerle ilişkiler üzerindeki etkileri açıklanır.
1980–1990 Döneminde Türkiye'nin ABD, AT ve Avrupa Konseyi ile ilişkilerini değerlendirir.
1980–1990 Döneminde Kıbrıs Sorunuyla ilgili gelişmeler ve Türkiye'nin Yunanistan, Bulgaristan ve Orta Doğu ülkeleri ile ilişkileri üzerinde durulur.
Körfez savaşları ve Irak'ın işgali sonrasında oluşan dış politika sorunlarını değerlendirir.
Soğuk Savaş Sonrası Dönemde Türkiye'nin çok boyutlu bir dış politika izlediğini açıklar.
Dersin Amaçları
Uluslararası İlişkiler Dersi Öğretim Programı'nın amacı uluslararası ilişkiler alanının temel kavramlarının tanınmasının sağlanması, devletler arasındaki ilişkilerin sınıflandırılması, uluslararası olay ve olguları örneklerle açıklayabilme becerilerinin geliştirilmesidir.