Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
11. Sınıf Ut Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
11. sınıf Ut dersi, 2016 öğretim programına göre haftada 1 ders saati okutulur; yıllık planında 3 ünite, 36 ders saati ve 28 kazanım yer alır. Yıl, “Utta Ses Üretimi” ünitesiyle başlar (Birinci Pozisyonda Ses Üretimi, İkinci Pozisyonda Ses Üretimi); “Teknik Çalışmalar” ünitesinin ardından “Etüt ve Eser İcrası” ünitesiyle biter (Beyati Makamında Etüt ve Eser İcrası, Rast Makamında Etüt ve Eser İcrası, Kürdî Makamında Etüt ve Eser İcrası, Hicaz Makamında Etüt ve Eser İcrası vb.).
Güzel Sanatlar - Türk Halk Müziği (Güzel Sanatlar Lisesi) alanında Ut dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 1 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Utta Ses Üretimi (10 ders saati)
Birinci ve ikinci pozisyonlarda beyati, rast, kürdi, hicaz ve nihavent makamları arasındaki fark açıklanmalıdır.
Birinci Pozisyonda Ses Üretimi
11.1.1.1 Ut ile beyati makamını oluşturan sesleri üretir.
11.1.1.2 Ut ile rast makamını oluşturan sesleri üretir.
11.1.1.3 Ut ile kürdi makamını oluşturan sesleri üretir.
11.1.1.4 Ut ile hicaz makamını oluşturan sesleri üretir.
11.1.1.5 Ut ile nihavent makamını oluşturan sesleri üretir.
İkinci Pozisyonda Ses Üretimi
11.1.2.1 İkinci pozisyonda sol el tutuşunu gösterir.
11.1.2.2 İcra esnasında birinci ve ikinci pozisyon geçişlerini gösterir.
2. Teknik Çalışmalar (8 ders saati)
Vibrato Çalışmaları
11.2.1.1 Vibrato'nun tanımını yapar.
11.2.1.2 Ut icrasında vibrato tekniğini kullanır.
Legato Çalışmaları
11.2.2.1 Legato'nun tanımını yapar.
11.2.2.2 Ut icrasında legato uygulamasını gösterir.
Staccato Çalışmaları
11.2.3.1 Staccato'nun tanımını yapar.
11.2.3.2 Ut icrasında staccato uygulamasını gösterir.
3. Etüt ve Eser İcrası (18 ders saati)
Beyati Makamında Etüt ve Eser İcrası
11.3.1.1 Beyati makamında ritmik etüt uygulamaları yapar.
11.3.1.2 Beyati makamı dizisinde melodik etüt uygulamaları yapar.
11.3.1.3 Beyati makamı dizisinde eser uygulamaları yapar.
Rast Makamında Etüt ve Eser İcrası
11.3.2.1 Rast makamında ritmik etüt uygulamaları yapar.
11.3.2.2 Rast makamı dizisinde melodik etüt uygulamaları yapar.
11.3.2.3 Rast makamı dizisinde eser uygulamaları yapar.
Kürdî Makamında Etüt ve Eser İcrası
11.3.3.1 Kürdi makamında ritmik etüt uygulamaları yapar.
11.3.3.2 Kürdi makamı dizisinde melodik etüt uygulamaları yapar.
11.3.3.3 Kürdi makamı dizisinde eser uygulamaları yapar.
Hicaz Makamında Etüt ve Eser İcrası
11.3.4.1 Hicaz makamında ritmik etüt uygulamaları yapar.
11.3.4.2 Hicaz makamı dizisinde melodik etüt uygulamaları yapar.
11.3.4.3 Hicaz makamı dizisinde eser uygulamaları yapar.
Hicazhümayun Makamında Etüt ve Eser İcrası
11.3.5.1 Hicazhümayun makamında ritmik etüt uygulamaları yapar.
11.3.5.2 Hicazhümayun makamı dizisinde melodik etüt uygulamaları yapar.
11.3.5.3 Hicazhümayun makamı dizisinde eser uygulamaları yapar.
Dersin Amaçları
Türk müziğinin en temel çalgılarından biri olan ut sazının Türk müzik kültüründeki yerini kavraması
Utun fiziksel özellikleri hakkında bilgi sahibi olması
Ut çalış tekniklerini kavraması ve uygulaması
Uttan doğru ses çıkartarak diğer sazlarla yakalanması gereken ahenk birliğini kazanması
Saz repertuvarının yanı sıra sözlü repertuvara yönelik eser dağarcığı oluşturması
Bireysel ve grup çalışmasında sorumluluk duygusu kazanması