Günlük Plan

11. Sınıf Engelli Bakımı ve Hizmetleri Yıllık Planı 2026-2027 - Hasta ve Yaşlı Bakımı

Yıllık Plan oluşturuluyor...

11. Sınıf Engelli Bakımı ve Hizmetleri Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik

11. sınıf Engelli Bakımı ve Hizmetleri dersi, Hasta ve Yaşlı Hizmetleri alanının Hasta ve Yaşlı Bakımı dalında haftada 4 ders saati okutulur; yıllık planında 10 öğrenme birimi, 144 ders saati ve 22 kazanım yer alır. Yıl, “Özel Gereksinimli Birey” öğrenme birimiyle başlar (Zedelenme, yetersizlik ve engel kavramları; Özel gereksinimli bireylerin bakımı, rehabilitasyonu ve eğitsel hizmetleri); aradaki 8 öğrenme biriminin ardından “Diğer Yetersizliği Olan Bireylerde Bakım” öğrenme birimiyle biter.

  • 11. Sınıf Engelli Bakımı ve Hizmetleri Günlük Planları (haftalık ders planları)
  • Hasta ve Yaşlı Hizmetleri 11. Sınıf Çerçeve Öğretim Programı (ÇÖP)
  • Ders İçeriği

    Hasta ve Yaşlı Hizmetleri - Hasta ve Yaşlı Bakımı (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Engelli Bakımı ve Hizmetleri dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 4 ders saati.

    Üniteler ve Konular

    1. Özel Gereksinimli Birey (13 ders saati)

    Özel gereksinimli bireylerle ilgili temel kavramları açıklayabilme

    • 1. Zedelenme, yetersizlik ve engel kavramları
      • Zedelenme, yetersizlik ve engel gibi kavramlar arasında ilişki kurar.
    • 2. Özel gereksinimli bireylerin bakımı, rehabilitasyonu ve eğitsel hizmetleri
      • Özel gereksinimli bireylere sunulan bakım, rehabilitasyon ve eğitsel hizmetleri tanımlar.

    2. Engelli Hizmetleri (13 ders saati)

    Ülkemizdeki engelli bakımı ve rehabilitasyon hizmetlerine yönelik uygulamaları açıklayabilme

    • 1. Bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinde yasal düzenlemeler
      • Ülkemizde bakım ve rehabilitasyon hizmetlerine yön veren yasal düzenlemeleri açıklar.
    • 2. Bakım ve rehabilitasyon uygulamaları
      • Ülkemizdeki bakım ve rehabilitasyon uygulamalarını açıklar.

    3. Görme Yetersizliği Olan Bireylerde Bakım (13 ders saati)

    Görme yetersizliği olan bireylerin özelliklerini ve bakımında verilecek destekleri açıklayabilme

    • 1. Görme yetersizliği olan bireylerin özellikleri
      • Görme yetersizliği olan bireylerin özelliklerini açıklar.
    • 2. Görme yetersizliği olan bireylerde bakım ve destek
      • Görme yetersizliği olan bireylerin bakımında verilecek destekleri ve uyarlamaları açıklar.

    4. İşitme Yetersizliği Olan Bireylerde Bakım (13 ders saati)

    İşitme yetersizliği olan bireylerin özelliklerini ve bakımında verilecek destekleri açıklayabilme

    • 1. İşitme yetersizliği olan bireylerin özellikleri
      • İşitme yetersizliği olan bireylerin özelliklerini açıklar.
    • 2. İşitme yetersizliği olan bireylere yönelik bakım ve rehabilitasyon hizmetleri
      • İşitme yetersizliği olan bireylere yönelik bakım ve rehabilitasyon hizmetlerini açıklar.

    5. Fiziksel Yetersizliği Olan Bireylerde Bakım (13 ders saati)

    Fiziksel yetersizliği olan bireylerin özellikleri, bakım ve psikososyal destek hizmetlerini açıklayabilme

    • 1. Fiziksel yetersizliği olan bireylerin özellikleri
      • Fiziksel yetersizliği olan bireylerin özelliklerini açıklar.
    • 2. Fiziksel yetersizliği olan bireylerde bakım ve psikososyal destek hizmetleri
      • Fiziksel yetersizliği olan bireylerin bakım ve psikososyal destek hizmetlerini açıklar.

    6. Zihin Yetersizliği Olan Bireylerde Bakım (13 ders saati)

    Zihin yetersizliği olan bireylerin özelliklerini ve bakım sürecini ifade edebilme

    • 1. Zihin yetersizliği olan bireylerin özellikleri
      • Zihin yetersizliği olan bireylerin özelliklerini açıklar.
    • 2. Zihin yetersizliği olan bireylerin bakım süreci
      • Zihin yetersizliği olan bireylerin bakım sürecini açıklar.

    7. Konuşma Bozukluğu ve Öğrenme Güçlüğü Olan Bireylerde Bakım (20 ders saati)

    Konuşma bozukluğu ve öğrenme güçlüğü olan bireylerin özelliklerini ifade edebilme

    • 1. Dil bozukluğu olan bireylerin özellikleri
      • Dil bozukluğu olan bireylerin özelliklerini açıklar.
    • 2. Konuşma bozukluğu olan bireylerin özellikleri
      • Konuşma bozukluğu olan bireylerin özelliklerini açıklar.
    • 3. Öğrenme güçlüğü olan bireylerin özellikleri
      • Öğrenme güçlüğü olan bireylerin özelliklerini açıklar.

    8. Çoklu Yetersizliği Olan Bireylerde Bakım (13 ders saati)

    Çoklu yetersizliği olan bireylerin özelliklerini ve günlük yaşamlarını kolaylaştırmak için yapılabilecek uyarlamaları ifade edebilme

    • 1. Çoklu yetersizliği olan bireylerin özellikleri
      • Çoklu yetersizliği olan bireylerin özelliklerini açıklar.
    • 2. Çoklu yetersizliği olan bireylerin yaşamlarını kolaylaştırıcı uyarlamalar
      • Çoklu yetersizliği olan bireylerin günlük yaşamlarını kolaylaştırmak için yapılabilecek uyarlamaları açıklar.

    9. Süreğen Hastalığı Olan Bireylerde Bakım (13 ders saati)

    Süreğen hastalığı olan bireylerin bakım ve rehabilitasyon hizmetlerini ifade edebilme

    • 1. Sık görülen süreğen hastalıklar
      • Sık görülen süreğen hastalıkları (kanser, diyabet, astım, epilepsi vb.) açıklar.
    • 2. Sık görülen süreğen hastalıklarda bakım ve tedavi yöntemleri
      • Sık görülen süreğen hastalıklarda bakım ve tedavi yöntemlerini açıklar.

    10. Diğer Yetersizliği Olan Bireylerde Bakım (20 ders saati)

    Otizm spektrum bozukluğunu ve yetersizliğe neden olan nörolojik hastalıklarda bakım ve rehabilitasyon hizmetlerini ifade edebilme

    • 1. Otizm spektrum bozukluğu
      • Otizm spektrum bozukluğunu açıklar.
    • 2. Yetersizliğe neden olan nörolojik hastalıklar
      • Yetersizliğe neden olan nörolojik hastalıkları açıklar.
    • 3. Yetersizliğe neden olan psikiyatrik hastalıklar
      • Yetersizliğe neden olan psikiyatrik hastalıkları açıklar.

İlgili Planlar