4. Sınıf İnsan Hakları, Vatandaşlık ve Demokrasi Yıllık Planı 2026-2027

4. Sınıf İnsan Hakları, Vatandaşlık ve Demokrasi Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik

4. sınıf İnsan Hakları, Vatandaşlık ve Demokrasi dersi, 2018 öğretim programına göre haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 6 ünite, 73 ders saati ve 29 kazanım yer alır. Yıl, “İnsan Olmak” ünitesiyle başlar; aradaki 4 ünitenin ardından “Birlikte Yaşama” ünitesiyle biter. En geniş yer 18 ders saatiyle “Birlikte Yaşama” ünitesine ayrılır.

• 4. Sınıf İnsan Hakları, Vatandaşlık ve Demokrasi Günlük Planları (haftalık ders planları)
• İnsan Hakları, Vatandaşlık ve Demokrasi Ders Bilgi Formu (DBF)
• Ders İçeriği

  İlkokul - İlkokul (İlkokul) alanında İnsan Hakları, Vatandaşlık ve Demokrasi dersi 4. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.

  Üniteler ve Konular

  1. İnsan Olmak (10 ders saati)

  • İnsan Olmak
    • Y.4.1.1 İnsan olmanın niteliklerini açıklar.
    • Y.4.1.2 İnsanın doğuştan gelen temel ve vazgeçilmez hakları olduğunu bilir.
    • Y.4.1.3 Haklarına kendi yaşamından örnekler verir.
    • Y.4.1.4 Çocuk ile yetişkin arasındaki farkları açıklar.

  2. Hak, Özgürlük ve Sorumluluk (16 ders saati)

  • Hak, Özgürlük ve Sorumluluk
    • Y.4.2.1 Hak, özgürlük ve sorumluluk arasındaki ilişkiyi fark eder.
    • Y.4.2.2 İnsan olma sorumluluğunu taşımanın yollarını açıklar.
    • Y.4.2.3 Hak ve özgürlüklerini kullanabilen ve kullanamayan çocukların yaşantılarını karşılaştırır.
    • Y.4.2.4 Hak ve özgürlüklerinin ihlal edildiği veya kısıtlandığı durumlarda hissettiklerini ifade eder.
    • Y.4.2.5 Hak ve özgürlüklerin ihlal edildiği veya kısıtlandığı durumların çözümünde ne tür sorumluluklar üstlenebileceğine ilişkin örnekler verir.
    • Y.4.2.6 Hak ve özgürlüklere saygı gösterir.
    • Y.4.2.7 Hak ve özgürlüklerin kullanılmasının birlikte yaşama kültürüne etkisini değerlendirir.

  3. Adalet ve Eşitlik (10 ders saati)

  • Adalet ve Eşitlik
    • Y.4.3.1 İnsanların farklılıklarına saygı gösterir.
    • Y.4.3.2 Adalet ve eşitlik kavramlarını birbiriyle ilişkili olarak açıklar.
    • Y.4.3.3 İnsanların hak ve özgürlükler bakımından eşit olduğunu bilir.
    • Y.4.3.4 Adaletin veya eşitliğin sağlandığı ve sağlanamadığı durumları karşılaştırır.
    • Y.4.3.5 Adil veya eşit davranılmadığında insanlarda oluşabilecek duyguları açıklar.

  4. Uzlaşı (8 ders saati)

  • Uzlaşı
    • Y.4.4.1 İnsanlar arasındaki anlaşmazlıkların nedenlerini açıklar
    • Y.4.4.2 Uzlaşı gerektiren ve gerektirmeyen durumları karşılaştırır.
    • Y.4.4.3 Anlaşmazlıkları çözmek için uzlaşı yolları arar.
    • Y.4.4.4 Anlaşmazlık ve uzlaşı durumlarının sonuçlarını örneklerle karşılaştırır.

  5. Kurallar (11 ders saati)

  • Kurallar
    • Y.4.5.1 Kural kavramını sorgular.
    • Y.4.5.2 Kuralın, özgürlük ve hak arasındaki ilişkiye etkisini değerlendirir.
    • Y.4.5.3 Kurallara uymanın toplumsal ahenge ve birlikte yaşamaya olan katkısını değerlendirir.
    • Y.4.5.4 Kuralların uygulanmasına katkı sağlar.

  6. Birlikte Yaşama (18 ders saati)

  • Birlikte Yaşama
    • Y.4.6.1 Birlikte yaşamak için bir yurda ihtiyaç olduğunu bilir.
    • Y.4.6.2 Birlikte yaşayabilmek için düzenleyici bir kuruma ihtiyaç olduğunu kavrar.
    • Y.4.6.3 Devletin yurttaşlarına karşı sorumluluklarını açıklar.
    • Y.4.6.4 Yurttaş olmanın sorumluluklarını açıklar.
    • Y.4.6.5 Birlikte yaşama kültürünün günlük hayattaki yansımalarına örnekler verir.