Günlük Plan

11. Sınıf Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü Yıllık Planı 2026-2027

Yıllık Plan oluşturuluyor...

11. Sınıf Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik

11. sınıf Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü dersi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programına göre haftada 1 ders saati okutulur; yıllık planında 5 tema, 34 ders saati ve 21 öğrenme çıktısı yer alır. Yıl, “Sağlıklı İnsan ve Toplum” temasıyla başlar; “Sağlıklı Yaşam Alışkanlıkları”, “Ergenlik ve Sosyal Yaşam” ve “Hayat Kurtaran Bilgiler” temalarının ardından “Güvenli Ulaşım ve Trafik Bilinci” temasıyla biter. En geniş yer 9 ders saatiyle “Güvenli Ulaşım ve Trafik Bilinci” temasına ayrılır.

  • 11. Sınıf Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü Günlük Planları (haftalık ders planları)
  • Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü Ders Bilgi Formu (DBF)
  • Ders İçeriği

    Ortak Dersler - Tüm Dallar (Anadolu Lisesi) alanında Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 1 ders saati.

    Üniteler ve Konular

    1. Sağlıklı İnsan ve Toplum (8 ders saati)

    Bu temada sağlık ve sağlığın toplum üzerindeki etkileri, halk sağlığı ve sağlık hizmetleri, kişisel hijyen, hastalıklar, engellilik, ilaçlar ve sağlıkta biyopsikososyal yaklaşım ele alınacaktır. Bu temanın sonunda öğrencilerin bu konularla ilgili gerekli bilgi, beceri ve değerleri kazanmaları amaçlanmaktadır.

    • Sağlık ve Sağlığın Toplum Üzerindeki Etkileri
      • SBTK.1.1 Sağlığı etkileyen faktörlerin toplum sağlığı üzerindeki etkilerini sorgulayabilme
    • Halk Sağlığı ve Sağlık Hizmetleri
      • SBTK.1.2 Halk sağlığı ve sağlık hizmetleri ile ilgili bilgi toplayabilme
    • Kişisel Hijyen ve Temizlik
      • SBTK.1.3 Kişisel hijyen ve temizliğin sağlığa etkileri ile ilgili eleştirel düşünebilme
    • Hastalıklar ve Engellilik
      • SBTK.1.4 Hastalıklar ve engellilik ile ilgili güvenli ortam oluşturabilme
    • İlaçlar
      • SBTK.1.5 İlaçlar ve ilaçların etkileri ile ilgili bilgi toplayabilme
    • Sağlıkta Biyopsikososyal Yaklaşım
      • SBTK.1.6 Psikolojinin biyopsikososyal yaklaşımı doğrultusunda, bireyin zihinsel, duygusal ve davranışsal süreçlerinin sağlık üzerindeki etkilerini değerler ve maneviyat çerçevesinde yorumlayabilme

    2. Sağlıklı Yaşam Alışkanlıkları (6 ders saati)

    Bu temada fiziksel aktivite ve sağlık, uyku düzeni, sağlıklı beslenme, gıda kaynaklı hastalıkları önleme konuları ele alınacaktır. Tema sonunda öğrencilerin bu konularla ilgili gerekli bilgi, beceri ve değerleri kazanmaları amaçlanmaktadır.

    • Fiziksel Aktivite ve Sağlık
      • SBTK.2.1 Fiziksel aktivitenin sağlık üzerindeki etkilerine yönelik eleştirel düşünebilme
    • Uyku Düzeni ve Sağlık
      • SBTK.2.2 Uykunun sağlık üzerindeki etkilerini sorgulayabilme
    • Beslenme
      • SBTK.2.3 Beslenme davranışlarını yapılandırabilme
    • Gıda Kaynaklı Hastalıkları Önleme
      • SBTK.2.4 Gıda kaynaklı hastalıklara ilişkin problemleri çözebilme

    3. Ergenlik ve Sosyal Yaşam (5 ders saati)

    Bu temada ergenlik, stres yönetimi ve bağımlılıklar ele alınacaktır. Tema sonunda öğrencilerin bu konularla ilgili gerekli bilgi, beceri ve değerleri kazanmaları amaçlanmaktadır.

    • Ergenlik
      • SBTK.3.1 Ergenlik döneminde gerçekleşen fiziksel ve sosyal-duygusal değişimleri çözümleyebilme
    • Stres Yönetimi
      • SBTK.3.2 Stres ve stres kaynaklarına ilişkin problem çözebilme
    • Bağımlılıklar
      • SBTK.3.3 Bağımlılığın birey, aile ve toplum üzerindeki etkilerine yönelik eleştirel düşünebilme

    4. Hayat Kurtaran Bilgiler (6 ders saati)

    Bu temada ilk yardım, sağlık ve güvenli yaşamla ilgili konular ele alınacaktır. Tema sonunda öğrencilerin bu konulara ilişkin gerekli bilgi, beceri ve değerleri kazanmaları amaçlanmaktadır.

    • İlk Yardım
      • SBTK.4.1 İlk yardım bilgilerine dair deneyimleri yansıtabilme
    • Sağlıklı ve Güvenli Yaşam
      • SBTK.4.2 Sağlıklı ve güvenli yaşam için güvenli ortam oluşturabilme

    5. Güvenli Ulaşım ve Trafik Bilinci (9 ders saati)

    Bu temada trafik kültürü, trafikte güvenlik, yaya, yolcu ve sürücü olarak uyulması gereken kurallar, trafik ve çevre içeriği ele alınacaktır. Tema sonunda öğrencilerin bu konularla ilgili gerekli bilgi, beceri ve değerleri kazanmaları amaçlanmaktadır.

    • Trafik Kültürü
      • SBTK.5.1 Trafikteki tutum ve davranışlarda etkili iletişimin toplum üzerindeki etkisine yönelik eleştirel düşünebilme
    • Trafik Güvenliği
      • SBTK.5.2 Trafik güvenliği bilincinin insan hayatına etkilerini sorgulayabilme
    • Yaya Güvenliği
      • SBTK.5.3 Yaya güvenliği ile ilgili bilgi toplayabilme
    • Yolcu Güvenliği
      • SBTK.5.4 Yolcu güvenliği ile ilgili bilgi toplayabilme
    • Sürücü Güvenliği
      • SBTK.5.5 Sürücü güvenliği ile ilgili bilgi toplayabilme
    • Trafik ve Çevre
      • SBTK.5.6 Trafiğin çevre üzerindeki etkileri ile ilgili tümevarımsal akıl yürütebilme

İlgili Planlar