Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
10. Sınıf Ölçme ve Aplikasyon Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
10. sınıf Ölçme ve Aplikasyon dersi, Raylı Sistemler Teknolojisi alanının Raylı Sistemler Yol dalında haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 3 öğrenme birimi, 72 ders saati ve 14 kazanım yer alır. Yıl, “Temel Ölçme” öğrenme birimiyle başlar (Araç Gereç ve Malzemeleri Hazırlama, Uzunluk Ölçme, Açı Ölçme vb.); “Aplikasyon Uygulamaları” öğrenme biriminin ardından “Alan Hesabı ve Kroki Çizimi” öğrenme birimiyle biter.
Raylı Sistemler Teknolojisi - Raylı Sistemler Yol (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Ölçme ve Aplikasyon dersi 10. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Temel Ölçme (24 ders saati)
Temel ölçme işlemlerini yapabilme
1. Araç Gereç ve Malzemeleri Hazırlama
Arazi ölçüm uygulamaları için gerekli araç gereç ve malzemeleri hazırlar.
2. Uzunluk Ölçme
Uzunluk ölçümünde araç gereç ve ekipmanı kullanarak ölçüm yapar.
3. Açı Ölçme
Açı ölçümünde teodolit ile yatay ve düşey açı ölçümünde hassas okuma yapar.
4. Yükseklik Ölçme
Nivelman metodu ile yükseklik ölçme işlemini yapar.
5. Trigonometrik Yükseklik Ölçümü
Ölçme işlemini yükseklik ölçme metotlarını kullanarak yapar.
6. Kule Yüksekliği Ölçümü ve Hesabı
Hesaplama formülleri ile kule yükseklik hesabını ve ölçümünü yapar.
2. Aplikasyon Uygulamaları (28 ders saati)
Aplikasyon uygulamaları yapabilme
1. Noktanın Aplikasyonu
Noktanın aplikasyonunu yapar.
2. Doğruların Aplikasyonu
Doğru parçasının belirlenen yöntem doğrultusunda aplikasyonunu yapar.
3. Açıların Aplikasyonu
Dik veya herhangi bir açının aplikasyonunu yapar.
4. Eğrilerin Aplikasyonu
Herhangi bir eğrinin aplikasyonunu yapar.
3. Alan Hesabı ve Kroki Çizimi (20 ders saati)
Alan hesabı ve kroki çizimi yapabilme
1. Elektronik Hesap Makinesi Kullanma
Arazi ölçümünde hesap makinesi ile yapılabilecek işlemleri yapar.
2. Alan Hesapları
Alan hesabı yapmada kullanılan uygun yöntemlerle alan hesabı yapar.
3. Ölçek Çeşitleri ve Uygulamaları
Ölçek çeşitlerine göre kroki uygulamaları yapar.
4. Şematik Planlar
Belirlenen yapının kroki çizim çalışmalarını yapar.