Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
11. Sınıf Hassas Tarım Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
11. sınıf Hassas Tarım dersi, Tarım alanında haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 3 öğrenme birimi, 72 ders saati ve 48 kazanım yer alır. Yıl, “Sürdürülebilir Tarım” öğrenme birimiyle başlar (İyi Tarım, Organik Tarım); “Dikey Tarım” öğrenme biriminin ardından “Akıllı Tarım ve Endüstri 4.0” öğrenme birimiyle biter (Yönetim Bilgi Sistemleri, Hassas Tarım, Tarımsal Otomasyon-Robotik). En geniş yer 32 ders saatiyle “Sürdürülebilir Tarım” öğrenme birimine ayrılır.
Tarım - Tarım (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Hassas Tarım dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Sürdürülebilir Tarım (32 ders saati)
1. İyi Tarım
Tekniğine uygun olarak iyi tarım uygulamaları yapar.
İyi tarım uygulamaları tanımı ve önemi açıklanır.
İyi tarımın kapsamı açıklanır.
İyi tarım uygulamalarının çevre ve insan sağlığına yararları açıklanır.
İyi tarım uygulamaları yönetmeliği ve kuralları açıklanır.
İyi tarım uygulamalarında kontrol işlemleri yaptırılır.
İyi tarım uygulamalarında sertifikasyon işlemleri yaptırılır.
İyi tarım uygulamalarında sertifikasyon kuruluşları kriterleri açıklanır.
Dünya'da ve Türkiye'de iyi tarım uygulamaları açıklanır.
İyi tarım uygulamalarında sulama ve gübreleme uygulamaları yaptırılır.
İyi tarım uygulamalarında hastalık ve zararlılarla mücadele yaptırılır.
İyi tarım uygulamalarında uzaktan algılama kurdurulur.
İyi tarım uygulama kayıt tutma ve belgelendirme örnekleri yaptırılır.
2. Organik Tarım
Tekniğine uygun olarak organik tarım yapar.
Organik tarım uygulamaları tanımı önemi ve kavramı açıklanır.
Organik tarımın kapsamı açıklanır.
Organik tarım uygulamalarının çevre ve insan sağlığına yararları açıklanır.
Organik tarım uygulamaları yönetmeliği ve kuralları açıklanır.
Organik tarım uygulamalarında kontrol işlemleri yaptırılır.
Organik tarım uygulamalarında sertifikasyon işlemleri yapılır.
Organik tarım uygulamalarında sertifikasyon kuruluşları kriterleri açıklanır.
Dünya'da ve Türkiye'de organik tarım uygulamaları açıklanır.
Organik tarım uygulamalarında sulama ve gübreleme uygulamaları yapılır.
Organik tarım uygulamalarında hastalık ve zararlılarla mücadele yapılır.
Organik tarım uygulamalarında uzaktan algılama kurulur.
Organik tarım uygulama kayıt tutma ve belgelendirme yapılır.
2. Dikey Tarım (24 ders saati)
1. Dikey Tarımın Tanımı ve Avantajları
Dikey tarım uygulamaları tanımı ve önemini açıklar.
Dikey tarım uygulamalarının avantajları açıklanır.
Dikey tarım uygulamalarının dezavantajları açıklanır.
Dikey tarım uygulamalarının çevre ve insan sağlığına faydaları açıklanır.
2. Dikey Tarımın Sınıflandırması
Dikey tarımın sınıflandırmasını yapar.
Tekniğine uygun olarak açık alanda dikey tarım yapılır.
Tekniğine uygun olarak kapalı alanda dikey tarım yapılır.
Tekniğine uygun olarak çevrelenmiş alanda dikey tarım yapılır.
3. Dikey Tarım Üretim Sistemleri
Dikey tarım sistemleri ile üretim yapar.
Tekniğine uygun olarak aeroponik sistemi ile üretim yapılır.
Tekniğine uygun olarak akuaponik sistemi ile üretim yapılır.
Tekniğine uygun olarak hidrolojik sistemi ile üretim yapılır.
3. Akıllı Tarım ve Endüstri 4.0 (16 ders saati)
1. Yönetim Bilgi Sistemleri
Akıllı tarım da yönetim bilgi sistemini açıklar.
Tarımsal üretim alanının faaliyet ve fonksiyonları açıklanır.
Üretim alanında veri toplama, işleme, depolama ve yayma işlemleri açıklanır.
2. Hassas Tarım
Akıllı tarımda hassas tarım sistemini açıklar.
Kaynakları koruma açıklanır.
Vericiler tarafından sağlanan bilgiler karar destek sistemleri tarafından değerlendirilir.
Elde edilen bilgiler ilgililere iletilir.
3. Tarımsal Otomasyon-Robotik
Akıllı tarımda tarımsal otomasyon- robotik sistemi açıklar.
Otomatik kontrol sistemi açıklanır.
Yapay zeka uygulama süreci açıklanır.
Dersin Amaçları
Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda, sürdürülebilir tarım, dikey tarım, akıllı tarım ve endüstri 4, 0 uygulamalarının yapılması ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.