Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
11. Sınıf Yenilenebilir Enerji Teknolojileri Atölye Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
11. sınıf Yenilenebilir Enerji Teknolojileri Atölye dersi, Yenilenebilir Enerji Teknolojileri alanında haftada 9 ders saati okutulur; yıllık planında 9 öğrenme birimi, 324 ders saati ve 117 kazanım yer alır. Yıl, “Sayısal İşlemler” öğrenme birimiyle başlar (Sayı Sistemleri, Lojik Kapılar); aradaki 7 öğrenme biriminin ardından “Scada” öğrenme birimiyle biter (Fotovoltaik (Güneş) Paneli Hareket Kontrolü, Türbin Hareket Kontrolü, Enerji Santralinin Güvenlik Kontrolü vb.).
Yenilenebilir Enerji Teknolojileri - Yenilenebilir Enerji Teknolojileri (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Yenilenebilir Enerji Teknolojileri Atölye dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 9 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Sayısal İşlemler (18 ders saati)
1. Sayı Sistemleri
Sayı sistemlerinin özelliklerini açıklayarak birbirine dönüştürme işlemlerini yapar.
Sayı sistemleri sıralanır.
Sayı sistemlerinin özellikleri açıklanır.
Sayı sistemleri ile kendi arasında işlemler yapılır.
Sayı sistemleri ile dönüştürmeler yapılır.
2. Lojik Kapılar
Lojik kapılarla mantık devreleri kurar.
Temel lojik kapılar sıralanır.
Temel lojik kapı özellikleri açıklanır.
Temel lojik kapılarla işlemler yapar.
Temel lojik kapılarının elektriksel eş değer karşılıkları, doğruluk tabloları açıklanır.
2. Mikrodenetleyici Programlama (27 ders saati)
1. Mikrodenetleyici Seçimi
Mikrodenetleyici donanım ve çevre birimlerini seçer.
Mikroişlemciler ve mikrodenetleyiciler açıklanır.
Mikrodenetleyici çeşitleri sıralanır.
Mikrodenetleyicinin donanım özellikleri açıklanır.
Mikrodenetleyici programlama dilleri sıralanır.
Mikrodenetleyici programlama dillerinin özellikleri açıklanır.
Mikrodenetleyicilerin tanımı, çeşitlerini ve özelliklerini tanıyıp ortama uygun programlayabileceği bir donanım ve çevre birimlerini seçmesi sağlanmalıdır.
2. Mikrodenetleyici Editörü
Mikrodenetleyici program editörünün kurulumunu ve ayarlarını yapar.
Seçilen mikrodenetleyici program editörünün kurulumu açıklanır.
Mikrodenetleyici program editörünün menü özellikleri açıklanır.
Mikrodenetleyiciye program yüklenecek şekilde ayarlamalarının yapılması sağlanmalıdır.
3. Mikrodenetleyici Yazılımı
Mikronetleyiciyi programlayarak yazılımı yükler.
Örnek bir program, akış diyagramı üzerinden anlatılır.
Temel seviye PLC komutlarını kullanarak programlama yapar.
PLC'lerin programlama mantıkları hakkında bilgi verilir.
PLC program yazılım dilleri hakkında bilgi verilmelidir.
Klasik kumanda devrelerinin LADDER devresine dönüşümü hakkında bilgi verilir.
PLC programlamada; tip, hafıza alanları, girişler, çıkışlar, zamanlayıcı, sayıcı, data alanları hakkında bilgiler verilir.
Temel programlama komutları (NO, NC, XOR, NOT, RESET, SET, RESET SET, SET RESET, SAVE, N, P) uygulatılır.
2. Dokunmatik Ekran (HMI)
Dokunmatik ekran (HMI) ile uygulama yapar.
Oparatör paneli tanıtımı ve çeşitleri anlatılmalıdır.
Oparatör panelini programlama editörü menüleri hakkında bilgi verilir.
Oparatör panelini iletişim protokolleri ile ilgili ayarlamaları yaptırılır.
İşe uygun proje seçimini yaparak uygulama yattırılır.
3. Kontaktör, İnverter Kullanarak PLC ile Asenkron Motor Kontrolü
Kontaktör, inverter kullanarak PLC ile asenkron motor kontrolü yapar.
Inverterlerin özellikleri, güç, motor ve kontrol bağlantıları hakkında bilgi verilir.
Inverter parametreleri ve üzerinden çalıştırma hakkında bilgi verilir.
Inverterlerin çalıştırmaları (MOD) hakkında bilgi veriniz.
PLC kullanarak asenkron motor kontrol uygulamaları yapması sağlatılır.
4. PLC ile Servo Motor Kontrolü
PLC ile servo motor kontrolü yapar.
Servo mekanizmalar (sistemler) hakkında bilgi verilir.
Servo motor sürücüsü hakkında bilgi veriniz.
Servo motor sürücü parametrelerinin görevlerini açıklanır.
Servo motor sürücüsü parametre ayarları hakkında bilgi verilir.
Servo motor sürücü ile motor bağlantıları hakkında bilgi verilir.
AC motoru Servo motor sürücü kullanarak manuel kullandırılır.
PLC kullanarak Servo motor sürücü ile motor kontrol uygulamaları yapması sağlatılır.
8. Enerji Santrallerinin Elektrik ve Hareket Sistemleri (9 ders saati)
1. Enerji Santrali Elektrik ve Şalt Sahası Sistemi
Enerji santrali elektrik ve şalt sahası izleme işlemlerini yapar.
Enerji Santrali elektrik üretiminin izlenmesi hakkında bilgi verilmelidir.
Enerji Santrali şalt sahasını olası arızalara zamanında müdahale yöntemleri hakkında bilgi verilmelidir.
2. Güneş Rotası ve Işınımı Merkezli Hareket Sistemi
Güneş rotası ve ışınımı merkezli hareket sistemini izleme işlemlerini yapar.
İzleme programı kullanıcı arayüzünden güneş rotasını ve hareket motorlarını izleyerek yorum yapma becerisi kazandırılmaldır.
Güneş ışınım şiddetini izleme sistemini kurarak hareket motorlarıyla yön kontrolünü yattırılmalıdır.
3. Türbin Kanat ve Yön Kontrolü
Türbin kanat ve yön kontrolünü yapar.
İzleme programı kullanıcı arayüzünden rüzgar hızını ve türbin kanatlarının açı kontrolünü yattırılmalıdır.
İzleme programı kullanıcı arayüzünden rüzgar yönünü ve yaw kontrolünü izleyerek yorum yattırılmalıdır.
9. Scada (18 ders saati)
1. Fotovoltaik (Güneş) Paneli Hareket Kontrolü
Güneş rotası ve güneş ışınımı merkezli hareket sistemi izlenmesini denetler.
Güneş rotasını izleme sistemi hakkında bilgi verilmelidir.
Güneş ışınım şiddeti izleme sistemi kurdurulmalıdır.
Güneş hareket motorları sistemi kurdurulmalıdır.
2. Türbin Hareket Kontrolü
İzleme programı kullanıcı arayüzünden türbin kanatlarının açısını ve makine dairesinin rüzgar yönüne göre dönmesinin kontrolünü yapar.
Rüzgar hızı izleme, açı (pitch) kontrolünü yapar.
Yaw kontrolü hakkında bilgi verilmelidir.Takibinin yapılması sağlanmalıdır.
3. Enerji Santralinin Güvenlik Kontrolü
İzleme programı kullanıcı arayüzünden enerji santralinin ısı algılama, basınç ve nem kontrolünü yapar.
Basınç, Nem, Balans, Duman algılama kontrolünü bilgisayar üzerinden yattırılmalıdır.
4. Enerji Santrali Şalt Sahası Manevra Kontrolü
İzleme programı kullanıcı arayüzünden güç trafosunun, kesicinin ve ayırıcının kontrolünü yapar.
Güç trafosu, Kesici, Ayırıcı kontrolü yattırılmalıdır.
Dersin Amaçları
Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak santral kontrol uygulamaları ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.