Yenilenebilir Enerji Teknolojileri Alanı Yıllık Planları (22 ders)

Yenilenebilir Enerji Teknolojileri günlük planları — 36 haftalık ders planı yayında

Ortak Dersler (24)

Bütün alan ve dallarda okutulan ortak dersler.

Yenilenebilir Enerji Teknolojileri alanı nedir?

Yenilenebilir Enerji Teknolojileri alanı, güneş ve rüzgâr enerjisiyle elektrik üreten küçük ve büyük ölçekli santrallerin ve güç ünitelerinin kurulumu, işletilmesi, bakımı ve arıza onarımı konusunda eleman yetiştirir. Mezunlar fotovoltaik güç sistemi personeli, rüzgâr güç sistemi personeli, güneş ısıl sistem personeli veya elektro-mekanik montaj işçisi olarak çalışabilir. Programda alanla aynı adı taşıyan tek dal, Yenilenebilir Enerji Teknolojileri dalı yer alır.

9. sınıfta Mesleki Gelişim Atölyesi, Teknik Resim ve Yenilenebilir Enerji Sistemleri okutulur. Dal dersleri 10. sınıfta Meslek Elektrik-Elektroniği ve Santral Kurulumu ile başlar; 11. sınıfta Modelleme ve Montaj, Santral İşletilmesi ile Santral Kontrol ve Otomasyonu dersleri gelir. Anadolu meslek programının 12. sınıfında haftada 24 saatlik İşletmelerde Mesleki Eğitim dersi bulunur. Ders adları ve saatleri, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne göre hazırlanmış 2026 tarihli 9. sınıf çerçeve öğretim programındaki çizelgelerden alınmıştır. Alan, dal ve ders yapısı meslek lisesi yıllık planları yazısında ayrıntılı anlatılıyor.

MEB'in 1 Ekim 2026'da yayımladığı 2025/26 istatistiklerine göre Türkiye'de 2.404 resmî mesleki ve teknik Anadolu lisesinde 1.003.406 öğrenci okuyor. Mesleki eğitim merkezleri, özel okullar ve mesleki açık öğretim dâhil mesleki ve teknik ortaöğretimdeki öğrenci sayısı 1.736.473; mesleki eğitimin örgün ortaöğretimdeki payı bir yılda %37,56'dan %39,51'e çıktı.

Doğru Plan'da bu sayfada 22 ders için 2026-2027 eğitim öğretim yılına göre 36 yıllık plan var; her plan düzenlenip Word, PDF veya Excel olarak indirilebilir.

Kaynak: MEB, Yenilenebilir Enerji Teknolojileri Alanı Çerçeve Öğretim Programı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, 2026) · MEB, Millî Eğitim İstatistikleri: Örgün Eğitim 2025/'26