11. Sınıf Atölye Uygulamaları Yıllık Planı 2026-2027 - Sosyal Destek Hizmetleri

11. Sınıf Atölye Uygulamaları Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik

11. sınıf Atölye Uygulamaları dersi, Aile ve Tüketici Hizmetleri alanının Sosyal Destek Hizmetleri dalında haftada 7 ders saati okutulur; yıllık planında 3 öğrenme birimi, 252 ders saati ve 100 kazanım yer alır. Yıl, “El İşi Etkinlikleri” öğrenme birimiyle başlar (Örgü Teknikleri, Boyama Çeşitleri, Takı Tasarımı vb.); “Sanatsal ve Kültürel Etkinlikler” öğrenme biriminin ardından “Sportif Etkinlikler” öğrenme birimiyle biter.

• 11. Sınıf Atölye Uygulamaları Günlük Planları (haftalık ders planları)
• Aile ve Tüketici Hizmetleri 11. Sınıf Çerçeve Öğretim Programı (ÇÖP)
• Atölye Uygulamaları Ders Bilgi Formu (DBF)
• Atölye Uygulamaları Ders Materyali (DM)
• Ders İçeriği

  Aile ve Tüketici Hizmetleri - Sosyal Destek Hizmetleri (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Atölye Uygulamaları dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 7 ders saati.

  Üniteler ve Konular

  1. El İşi Etkinlikleri (116 ders saati)

  • 1. El İşi Etkinlikleri
    • El iĢi etkinliklerinin çeĢitleri ve önemini açıklar.
    • El işi etkinlik çeşitleri açıklanır.
    • El işi yapmanın yararları anlatılır.
    • El işi etkinliklerinin yürütüldüğü kurum ve kuruluşlar açıklanır.
    • El işi etkinliğinin çocuklar, gençler, yaşlı ve engelli bireyler açısından önemini açıklanır.
    • El işi etkinlik çeşitlerinin örnekleri üzerinde durulur.
  • 2. Örgü Teknikleri
    • Örgü tekniklerini uygular.
    • Örgü örme sürecinde dikkat edilmesi gereken noktalar üzerinde durulur.
    • Örgü teknikleri açıklanır.
    • Basit örgü teknikleri (şiş ve tığ) uygulatılır.
  • 3. Boyama Çeşitleri
    • Tekniğine ve çeĢidine göre boya uygulaması yapar.
    • Ahşap boyama kumaş (batik ve fırça ile) taş, cam boyama türleri açıklanır.
    • İstenilen boyama tekniğinin uygulanması sağlanır.
  • 4. Takı Tasarımı
    • Takı tasarımını teknikleri ve çeĢitlerini açıklayarak yapar.
    • Boncuklarla takı yapılması sağlanır.
    • Örme teknikleri ile takı yapılması sağlar.
  • 5. Basit Dikiş Teknikleri
    • Basit dikiĢ tekniklerini uygular.
    • Basit dikiş teknikleri açıklanır.
    • Elde Kırkyama (Patchwork) dikiş teknikleri örneklerle açıklanır.
    • Elde yastık ve masa örtüsü dikilmesi sağlanır.
  • 6. Elde İğne Çalışması
    • Elde iğne teknikleri çalıĢmaları yapar.
    • İğne çalışmaları açıklanır.
    • Basit nakış iğne tekniklerinin uygulanması sağlanır.
    • Kanava işi uygulatılır.
  • 7. Oya Çalışması
    • Oya tekniğini (Ġğne oyası, Firkete oyası, Tığ oyası, Mekik oyası) uygular.
    • İstenilen bir oya tekniğini üründe süslemede kullanır.
  • 8. Keçe Çalışması
    • Keçe ile dekoratif ürünler yapar.
  • 9. Geri Dönüşüm Çalışmaları
    • Geri dönüĢüm çalıĢmaları yapar.
    • Geri dönüşüm süreci ve önemi açıklanır.
    • Kağıt, plastik, kumaş ve cam atık materyallerden geri dönüşüm çalışmalarının uygulatılması sağlanır.
    • Bölgesel düzeyde geri dönüşüm faaliyeti yürüten kurum ve kuruluşlarla iş birliği yapılması sağlanır.

  2. Sanatsal ve Kültürel Etkinlikler (50 ders saati)

  • 1. Sanat ve Kültür
    • Sanat ve kültür kavramlarını açıklar.
    • Çocuklar, gençler, yaşlılar ve engelli bireyler açısından sanatsal ve kültürel faaliyetlerinin önemi açıklanır.
  • 2. Kurum ve Kuruluşlar
    • Sanatsal ve kültürel etkinlik veren kurum ve kuruluĢları açıklar.
    • Ulusal ve uluslararası düzeyde sanatsal ve kültürel etkinlik veren kurum ve kuruluşlar açıklanır.
  • 3. Sanatsal ve Kültürel Etkinlik Çeşitleri
    • Sanatsal ve kültürel etkinlik çeĢitlerini açıklar.
    • Resim çeşitleri ve teknikleri açıklanır.
    • Müzik tanımı ve çeşitlerini açıklanır.
    • Çocuk şarkıları açıklanır.
    • Çocuk şarkıları sözleri örnekleri üzerinde durulur.
    • Tiyatro (Sahne, dekor, suflör, oyuncu, perde, metin vb.) kavramı açıklanır.
    • Jest ve mimik üzerinde durulur.
    • Dramatizasyon kavramı açıklanır.
    • Dramatizasyon etkinlikleriyle ilgili örnek uygulamalar üzerinde durulur.
    • Öykü canlandırma hakkında inceleme yapması sağlanır.
    • Sinema kavramı açıklanır.
    • Sinema için gerekli olan ekipmanlar açıklanır.
    • Opera kavramı açıklanır.
    • Dans türleri açıklanır.
    • Çocuk ve yaşlı bireylerin bedensel aktivitelerine göre basit oyun ve danslar uygulanması sağlanır.
    • Yöresel halk oyunları ve ekipmanları örneklerle açıklanır.
    • Çocuk ve yaşlıların bedensel aktivitelerine göre yöresel halk oyunları uygulanması sağlanır.
    • Gezi ve gezi türleri açıklanır.
    • Geziyle ilgili organizasyon, plan ve program yapma faaliyetleri açıklanır.
    • Yakın çevre gezi uygulaması yaptırılır.
    • Sergiye hazırlık, sergileme sırası ve sergileme sonrası yapılacak işlemler açıklanır.
    • Yıl içi yapılan etkinliklerin sergisi yaptırılır.
    • Festival kavramı açıklanır.
    • Festival çeşitleri üzerinde durulur.
    • Yöresel bir festivale katılması sağlanır.
  • 4. Sanatsal ve Kültürel Etkinlik Örnekleri
    • Sanatsal ve kültürel örnekleri planlar.
  • 5. Geleneksel Türk Sanatları
    • Geleneksel Türk sanatlarına (ebru, hat, çini vb.) yönelik çalıĢmalar yapar.
    • Geleneksel Türk sanatlarının kültürel önemi incelenir.
    • Geleneksel Türk sanat çeşitleri açıklanır.
    • Geleneksel Türk sanat çeşitlerinin (ebru, hat, çini vb.) çalışmalarının yapılması sağlanır.

  3. Sportif Etkinlikler (86 ders saati)

  • 1. Spor
    • Spor kavramını açıklar.
  • 2. Spor Yapmanın Önemi
    • Spor yapmanın birey açısından önemini açıklar.
    • Sporun çocuklar, gençler, yaşlı ve engelli bireyler açısından önemi açıklanır.
  • 3. Sportif Etkinliklerin Yürütüldüğü Kurum ve Kuruluşlar
    • Sportif etkinliklerin yürütüldüğü kurum ve kuruluĢları açıklar.
    • Sportif etkinliklerin yürütüldüğü kurum ve kuruluşlar açıklanır.
  • 4. Sportif Etkinlik Türleri ve Planlaması
    • Sportif etkinlik türlerine (Tırmanma, Bisiklete binme, YürüyüĢ, Tenis, Okçuluk, Atletizm, Squash, Orientring, Binicilik, Kayak, Futbol, Voleybol, Hentbol, Basketbol) ve özelliklerine uygun etkinlik planlar.
    • Sportif etkinliklerin türleri açıklanır.
    • Tırmanma sporu süreci ve ekipmanları açıklanır.
    • Bisiklete binerken çalışan kas sistemleri üzerinde durulur.
    • Bisiklete binmenin sosyal ve psikolojik açıdan yararları açıklanır.
    • Yürüyüş çeşitleri açıklanır.
    • Yürüyüş için gerekli ekipmanları açıklanır.
    • Doğa yürüyüşü etkinliği örneklerle açıklanır.
    • Tenis kavramı ve çeşitleri üzerinde durulur.
    • Masa tenisi sportif etkinliği açıklanır.
    • Okçuluğun geçmişten günümüze kadarki değişim süreci açıklanır.
    • Atletizm çeşitleri açıklanır.
    • Atletizm için gerekli ekipmanlar açıklanır.
    • Squash sportif etkinlik süreci ve ekipmanları açıklanır.
    • Orientring sportif etkinlik süreci ve ekipmanları açıklanır.
    • Binicilik sportif faaliyeti açıklanır.
    • Güvenli bir binicilik süreci için dikkat edilmesi gereken noktalar açıklanır.
    • Güvenli bir kayak süreci için dikkat edilmesi gereken noktalar ve gerekli olan ekipmanlar açıklanır.
    • Bölgesel düzeyde kayak merkezleri açıklanır.
    • Bu merkezlerde yürütülen iş ve işlemler açıklanır.
    • Futbol oynamanın fiziksel, sosyal, psikolojik faydaları açıklanır.
    • Bölgesel düzeyde faaliyet gösteren futbol merkezlerinde yürütülen iş ve işlemler açıklanır.
    • Futsal (salon futbolu) açıklanır.
    • Voleybol sportif etkinliği açıklanır.
    • Voleybol oynamanın fiziksel, sosyal, psikolojik faydaları açıklanır.
    • Bölgesel düzeyde faaliyet gösteren voleybol merkezlerinde yürütülen iş ve işlemler açıklanır.
    • Hentbol sportif etkinliği açıklanır.
    • Ulusal ve uluslararası alanda hentbol hakkında faaliyet gösteren kurum ve kuruluşlar açıklanır.
    • Basketbol kavramı açıklanır.
    • Ulusal ve uluslararası alanda ödül kazanmış olan takımlar açıklanır.

  Dersin Amaçları

  • Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri alınarak çocuklara, gençlere, yaşlılara ve engelli bireylere yönelik sosyal destek hizmetleri kapsamında el işi etkinlikleri, sanatsal- kültürel etkinlikleri, sportif etkinlikleri planlama ve uygulama ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.