Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
11. Sınıf Toplum ve Aile Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
11. sınıf Toplum ve Aile dersi, Aile ve Tüketici Hizmetleri alanının Sosyal Destek Hizmetleri dalında haftada 3 ders saati okutulur; yıllık planında 2 öğrenme birimi, 108 ders saati ve 48 kazanım yer alır. Yıl, “Toplumsal Yaşam” öğrenme birimiyle başlar (Toplumsal Değişme, Aile, Aile Yapısı, Aile İlişkileri); “Görgü Kuralları” öğrenme birimiyle biter (Yüz Yüze İletişimde Görgü Kuralları, Hediyeleşmede Görgü Kuralları, Ziyaretlerde Görgü Kuralları, Kılık Kıyafette Görgü Kuralları vb.).
Aile ve Tüketici Hizmetleri - Sosyal Destek Hizmetleri (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Toplum ve Aile dersi 11. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 3 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Toplumsal Yaşam (54 ders saati)
1. Toplumsal Yaşam
1. Toplumsal yaşamı açıklar.
Toplumsal yapı açıklanır.
Toplumsal ilişki ile ilgili temel kavramlar açıklanır.
Toplumsal ilişkilerin işlevleri ve türleri açıklanır.
2. Toplumsal Değişme
2. Toplumsal değişmeyi açıklar.
Değişme ile ilgili temel kavramlar açıklanır.
Toplumsal değişmeyi açıklayan yaklaşımlar açıklanır.
Toplumsal değişmeyi etkileyen faktörler (fiziki çevre, bilim ve teknoloji, kültür, nüfus, ekonomi, internet, kitle iletişim araçları) açıklanır.
3. Aile
3. Aile kavramı, tanımı, farklı aile tipleri ve aile işlevlerini değerlendirir.
Ailenin tanımı ve önemi açıklanır.
Aile tipleri açıklanır.
Ailenin tanımı ve önemi açıklanır. Aile tipleri açıklanır.
Ailenin yaşam dönemleri değerlendirilir.
Ailenin fonksiyonları açıklanır.
4. Aile Yapısı
4. Toplumdaki değişimlerin aile yapısı üzerindeki etkilerini açıklar.
5. Aile İlişkileri
5. Toplumdaki değişimlerin aile içi ilişkiler üzerindeki etkilerini açıklar.
Aile bireylerinin görev ve sorumlulukları açıklanır.
Aile bireylerinin birbirleriyle ilişkisi (eşler arası, anne-baba-çocuk, kardeş, aile büyükleri, üvey anne-baba-çocuk, yaşlı) açıklanır.
Ailenin çevresiyle ilişkisi açıklanır.
Ailede iletişim açıklanır.
2. Görgü Kuralları (54 ders saati)
1. Yüz Yüze İletişimde Görgü Kuralları
1. Yüz yüze iletişimde görgü kurallarına uygun durumlar sergiler.
Konuşmada, selamlaşmada, tanışma ve tanıştırmada, el sıkma ve el öpmede görgü kurallarına uygun durumların sergilenmesi sağlanır.
2. Hediyeleşmede Görgü Kuralları
2. Hediyeleşmede görgü kurallarına uygun durumlar sergiler.
Hediyeleşmede temel ilkeler açıklanır.
Hediye verme zamanını belirleme açıklanır.
Hediye paketleme ve sunma açıklanır.
Çiçek götürmede görgü kurallarına uygun durumların sergilenmesi sağlanır.
3. Ziyaretlerde Görgü Kuralları
3. Ziyaretlerde görgü kurallarına uygun durumlar sergiler.
İnsan ilişkilerinde ziyaretlerin yeri ve önemi açıklanır.
Ziyaretçinin ve ev sahibinin uyması gereken kurallar açıklanır.
Ziyaret türleri ve ilkelerine göre uygun durumlar sergilenmesi sağlanır.
4. Kılık Kıyafette Görgü Kuralları
4. Kılık kıyafette görgü kurallarına uygun durumlar sergiler.
Giyimin yeri ve önemi açıklanır.
Giysi seçimini etkileyen faktörler açıklanır.
Yerine göre giyim (okulda, evde, çalışma hayatında, tatilde, ziyaretlerde, yemek davetlerinde) açıklanır.
Kılık kıyafette görgü kurallarına uygun durumların sergilenmesi sağlanır.
5. Davetlerde Görgü Kuralları
5. Davetlerde görgü kurallarına uygun durumlar sergiler.
Davet türleri açıklanır.
Davetlerde uyulması gereken ilkeler açıklanır.
Yemek yerken dikkat edilmesi gereken kurallara uygun durumlar sergilenmesi sağlanır.
6. Sofrada Görgü Kuralları
6. Sofrada görgü kurallarına uygun durumlar sergiler.
Sofra protokolü açıklanır.
Masa düzeni biçimleri ve masalarda oturma düzeni açıklanır.
Sofra düzenlemesi açıklanır.
Kuver açma kavramı açıklanır.
Kuver açma uygulamasının yapılması sağlanır.
Protokol servis uygulamaları açıklanır.
Protokol sofrasında konukların dikkat etmesi gereken kurallara uygun durumların sergilenmesi sağlanır.
Dersin Amaçları
Bu derste öğrenciye; yaşanan toplumsal yaşamı değerlendirme ve görgü kurallarına uygun davranış sergileme ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.