Turizm alanında 11-12. sınıflar için. Tarihleri ilinizin çalışma takviminden alın (ör. 26.10.2026 – 09.04.2027).
Yıllık toplam ders saati korunur; haftalık saati okulunuzun yoğunlaştırılmış ders programına göre Ders Saati menüsünden seçin.
Bu tarih akademik takvim başlangıç tarihi ile otomatik ayarlanır, değiştirilebilir.
Programlar Arası Bileşenler plana ünite bazında otomatik atanır. Aşağıda plana eklenmiş kodların açıklamaları grup grup listelenir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri (SDB). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Okuryazarlık Becerileri (OB1-OB9). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde sabit 9 koddur.
Öğrenme çıktıları öğretim programında ünite/tema bazında tanımlıdır. Her çıktının kodu + süreç bileşenleri bulunmaktadır.
Öğretim programındaki ünite/temaların tematik özeti, anahtar kavramları, disiplinler arası ilişkileri ve ölçme-değerlendirme önerileri.
Farklılaştırma, öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre öğretimi uyarlamayı amaçlar. Zenginleştirme (Z) üst düzey öğrenenler için derinleştirme önerileri sunar; Destekleme (D) ek desteğe ihtiyaç duyan öğrenenler için sadeleştirilmiş yaklaşımlar içerir.
Okul Temelli Planlama, öğretmenin kendi okulunun şartlarına, öğrenci profiline ve yerel ihtiyaçlara göre planına ekleyebileceği özel etkinlik, proje ve uygulamalar için ayrılmış sütundur. Bu alan MEB tarafından boş bırakılır; içeriğini öğretmen kendi okuluna göre doldurur.
info
Şifre en az 8 karakter olmalı; büyük harf, küçük harf, rakam ve sembol (! . * gibi) içermeli.
12. Sınıf Beden Eğitimi ve Spor Yıllık Planı — Kaynaklar ve İçerik
12. sınıf Beden Eğitimi ve Spor dersi, 2018 öğretim programına göre haftada 2 ders saati okutulur; yıllık planında 2 ünite, 72 ders saati ve 30 kazanım yer alır. Yıl, “Hareket Yetkinliği” ünitesiyle başlar (Hareket becerileri; Hareket kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri; Hareket stratejileri ve taktikleri); “Aktif ve Sağlıklı Hayat” ünitesiyle biter.
Anadolu Lisesi - Anadolu Lisesi (Anadolu Lisesi) alanında Beden Eğitimi ve Spor dersi 12. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Hareket Yetkinliği (44 ders saati)
Hareket becerileri
12.1.1.1.1 Serbest hareketleri aletle uygular.
12.1.1.2.1 Fiziksel etkinlikler yaparak koordinasyonunu geliştirir.
12.1.1.3.1 Eğitsel oyunlar planlar.
12.1.1.3.2 Planladığı eğitsel oyunu uygular.
Hareket kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri
12.1.2.1.1 Seçili spor dalına özgü ısınma hareketlerini uygular.
12.1.2.1.2 Seçili spor dalına özgü kuralları açıklar.
12.1.2.1.3 Seçili spor dalına özgü kuralları uygular.
12.1.2.1.4 Seçili spor dalına özgü hareketleri açıklar.
12.1.2.1.5 Seçili spor dalına özgü temel hareketleri uygular.
12.1.2.1.6 Seçili spor dalına özgü birleşik hareketleri uygular.
12.1.2.1.7 Seçili spor dalına özgü etkinliklerde kendisi ve çevresi ile ilgili güvenlik önlemlerini alır.
12.1.2.1.8 Seçili spor etkinliklerini sorumluluk alarak uygular.
12.1.2.1.9 Seçili spor dalına özgü müzikleri, geleneksel oyunları ve halk danslarını tanır.
12.1.2.1.10 Seçili spor etkinliklerini yardımlaşarak uygular.
12.1.2.1.11 Seçili spor etkinliklerinde araçları amacına uygun ve doğru kullanır.
Hareket stratejileri ve taktikleri
2.1.3.1.1 Seçili spor dalına özgü savunma hareketlerini uygular.
12.1.3.1.2 Seçili spor dalına özgü hücum hareketlerini uygular. 12.2.1.1.1. Bilinçsiz spor yapmanın sağlık açısından zararlarını açıklar.
2. Aktif ve Sağlıklı Hayat (28 ders saati)
Düzenli fiziksel etkinlik
12.2.1.1.1 Bilinçsiz spor yapmanın sağlık açısından zararlarını açıklar.
12.2.1.1.2 Hareketsiz hayatın vücut sağlığı açısından zararlarını açıklar.
Fiziksel etkinlik kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri
12.2.2.1.1 Kendisi için uygun olan serbest zaman etkinliklerine katılır.
12.2.2.2.1 Fiziksel gelişimi hakkında bilgi almak için periyodik olarak testlere katılır.
12.2.2.2.2 Kendisine uygun fiziksel gelişim hedeflerini uygular.
12.2.2.3.1 Madde bağımlılığı ve zararlı alışkanlıkların sporcular üzerindeki olumsuz etkilerini açıklar.
12.2.2.3.2 Katıldığı sportif etkinliklerde uygun malzemeleri kullanır.
Kültürel birikimlerimiz ve değerlerimiz
12.2.3.1.1 Cumhuriyet Dönemi’nde Atatürk’ün sporla ilgili aldığı kararları ve spor politikalarını açıklar.
12.2.3.2.1 Tören ve kutlamalarda yapılan okul içi ve okul dışı etkinliklerde sorumluluk alır.
Spor bilinci ve organizasyonları
12.2.4.1.1 Dünyadaki spor politikalarının ülkemizdeki spor politikasına etkisini açıklar.
12.2.4.2.1 Spor kültürü edinilmesi açısından sporda “adil oyunun” önemini açıklar.
12.2.4.3.1 Olimpiyat oyunları ve spor organizasyonlarının toplumlar arası etkileşimdeki rolünü değerlendirir.