Anadolu Lisesi - Anadolu Lisesi (Anadolu Lisesi) alanında Sosyal Bilim Çalışmaları dersi 9. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı yıllık planı. Haftalık 2 ders saati.
Üniteler ve Konular
1. Kültürel Miras ve İlk Çağ Anadolu Medeniyet Havzası (10 ders saati)
Bu temada öğrencilerin İlk Çağ’da Anadolu’da kurulan medeniyetleri, kültürel miras türlerini ve bu mirasların günümüze ulaşma süreçlerini incelemeleri amaçlanmaktadır. Bireysel ve toplumsal kimliğin oluşumunda kültürel mirasın rolünü kavrayarak kendi kültürleri ile diğer kültürleri tanımaları, kültürel norm ve düşüncelere uygun davranış geliştirmeleri amaçlanmaktadır.
- Kültürel Miras Kavramı ve Kültürel Miras Türleri
- SBÇ.I.1.1 Kültürel miras kavramını ve kültürel miras türlerini özetleyebilme
- İlk Çağ Anadolu Medeniyet Havzasından Günümüze Ulaşmış Kültürel Miras Alanları
- SBÇ.I.1.2 İlk Çağ Anadolu medeniyet havzasından günümüze ulaşmış kültürel miras alanlarını kaynağa dayalı olarak yorumlayabilme
- İlk Çağ’da Anadolu’daki Medeniyetlerin Siyasal, Sosyal, Ekonomik ve Kültürel Yapıları
- SBÇ.I.1.3 İlk Çağ’da Anadolu’daki medeniyetlerin siyasal, sosyal, ekonomik ve kültürel yapılarını kanıta dayalı olarak sorgulayabilme ve araştırabilme
2. Türkistan’dan Ön Asya’ya Türkler (14 ders saati)
Bu temada Türk devletlerinde toplumsal yaşamın (aile, inanç, sanat, ekonomi vb.) incelenmesi; ilk Türk devletlerindeki yönetim anlayışının, kadın ve erkeğin sosyal statülerinin anlaşılması amaçlanmaktadır. Ayrıca Türklerin tarih boyunca bağımsızlığa verdikleri önemin kavranması, Türk yurdunun varlığı ve bağımsızlığı için yapılan mücadelelerin anlaşılması ve vatanseverlik duygusunun kazandırılması amaçlanmaktadır.
- İlk Türk Devletlerinde Toplumsal Yaşam
- SBÇ.I.2.1 İslamiyet öncesi Türk devletlerinde toplumsal yaşam biçimlerindeki değişim ve sürekliliği algılayabilme
- Türk Töresinin Toplumsal Düzen ve Devlet Yönetimindeki Rolü
- SBÇ.I.2.2 Türk töresinin toplumsal düzen ve devlet yönetimindeki rolünü sorgulayabilme
- İslamiyet Öncesi Türk Toplumunda Kadın ve Erkeğin Sosyal Görevleri
- SBÇ.I.2.3 İslamiyet öncesi Türk toplumlarında kadın ve erkeğin görevlerini dönemin şartları içinde değerlendirebilme
- Göktürk Yazıtlarında Bağımsızlık ve Liderlik Anlayışı
- SBÇ.I.2.4 Göktürk Yazıtlarına göre bağımsızlık ve liderlik anlayışlarını yorumlayabilme
- Türklerin İslamiyet’i Kabul Süreci ve Sonrasındaki Döneme Ait Gelişmeler
- SBÇ.I.2.5 Türklerin İslamiyet’i kabul süreci ve sonrasındaki döneme ait gelişmeleri kaynağa dayalı olarak yorumlayabilme
3. Göç Olgusunu Anlamak (14 ders saati)
Bu tema kapsamında öğrencilerden göç olgusunu ve göç olaylarının nedenlerini araştırmaları, göç hareketlerinin sonuçlarını incelemeleri beklenmektedir. Öğrencilerin süreç boyunca sorular sorarak bilgiye ulaşmaları, topladıkları bilgileri düzenleyip çözümlemeleri ve ulaştıkları sonuçları paylaşmaları hedeflenmektedir.
- Göç Olgusu
- SBÇ.I.3.1 Göç olgusunu sorgulayabilme
- Göçlerin Nedenleri
- SBÇ.I.3.2 Göçün nedenlerini sorgulayabilme
- Göçlerin Sonuçları
- SBÇ.I.3.3 Göçlerin sonuçlarını sorgulayabilme
4. Beşerî Hareketler (10 ders saati)
Bu temada öğrencilerin göçlerin özelliklerini bilmeleri, göçleri birbirleriyle ilişkilerine göre gruplara ayırmaları ve insanlık tarihinde gerçekleşen büyük göç hareketlerinin nedenlerini sorgulamaları amaçlanmaktadır.
- Göçlerin Sınıflandırılması
- SBÇ.I.4.1 Göçleri türlerine göre sınıflandırabilme
- Tarihteki Büyük Göç Hareketleri
- SBÇ.I.4.2 İnsanlık tarihinde gerçekleşen büyük göç hareketlerinin nedenlerini sorgulayabilme
5. Doğa ve İnsan İlişkisi (10 ders saati)
Bu temada öğrencilerin doğa ve insan ilişkisine dair felsefi soru ve problemleri anlamaları, bu ilişki üzerine felsefi düşünce ve argümanları değerlendirmeleri amaçlanmaktadır.
- Doğa ve İnsan İlişkisi
- SBÇ.I.5.1 Doğa ve insan ilişkisine dair felsefi soru ve problemleri anlayabilme
- Farklı Dönem Filozoflarının Doğa-İnsan İlişkisine Dair Argümanları
- SBÇ.I.5.2 Doğa ve insan ilişkisine dair felsefi düşünce ve argümanları değerlendirebilme
- Güncel Çevre Sorunları
- Etik ve Sürdürülebilirlik Bağlamında Doğa Bilinci
6. Toplum ve Kültür (10 ders saati)
Bu temada öğrencilerin toplumun ve kültürün temel unsurlarını çözümlemesi, toplumun ve kültürün temel unsurlarını sorgulaması amaçlanmaktadır.
- Toplum ve Kültür Arasındaki İlişki
- SBÇ.I.6.1 Topluma ve kültüre ilişkin unsurları çözümleyebilme
- SBÇ.I.6.2 Toplumun ve kültürün temel unsurlarını sorgulayabilme