Doğru Plan Oluşturucu
Çocuk Gelişimi Yıllık Plan

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
.......... OKUL SEÇ ..........
2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 10. SINIF ÇOCUK GELİŞİMİ DERSİ DERS PLANI

Öğretmen Adı

Ders Öğretmeni

Müdür Adı

Okul Müdürü

Hafta 8 / 37
2026-2027 günlük plan ana yapı tablosu — 37 hafta
HaftaTarihSaatTema / ÜniteÜnite / TemaKonuÖğrenme Çıktısı KodlarıKazanım KodlarıÖğrenme KanıtlarıÖlçme-DeğerlendirmeBölüm / Durum
#14-18 Eylül5Çocuk Gelişimine GirişGelişimle ilgili temel kavramlarGelişimle ilgili temel kavramları ayırt eder.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#21-25 Eylül5Çocuk Gelişimine GirişGelişimle ilgili temel kavramlarGelişimle ilgili temel kavramları ayırt eder.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#28 Eylül - 2 Ekim5Çocuk Gelişimine GirişGelişim dönemleriGelişim dönemlerini ayırt eder.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#5-9 Ekim5Çocuk Gelişimine GirişGelişim dönemleriGelişim dönemlerini ayırt eder.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#12-16 Ekim5Çocuk Gelişimine GirişGelişime etki eden faktörlerGelişime etki eden faktörleri açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#19-23 Ekim50-72 Ay Fiziksel Gelişim0-72 ay çocuklarının fiziksel gelişimi0-72 ay çocukların fiziksel gelişim özelliklerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#26-30 Ekim50-72 Ay Fiziksel Gelişim0-72 ay çocuklarının fiziksel gelişimi0-72 ay çocukların fiziksel gelişim özelliklerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
#2-6 Kasım50-72 Ay Fiziksel Gelişim0-72 ay çocuklarının fiziksel gelişimlerine yönelik etkinlikler0-72 ay çocukların fiziksel gelişimlerine yönelik etkinlikler hazırlar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu

8. Hafta — 2-6 Kasım — Tema: 0-72 Ay Fiziksel Gelişim Dolu

Ders
Çocuk Gelişimi
Sınıf
11. Sınıf
Tema / Ünite
0-72 Ay Fiziksel Gelişim
Konu
0-72 ay çocuklarının fiziksel gelişimlerine yönelik etkinlikler
Süre
5 ders saati (200 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenleri MEB

0-72 ay çocukların fiziksel gelişimlerine yönelik etkinlikler hazırlar.
0-72 ay çocuklarının fiziksel gelişimini destekleyici materyaller ve özellikleri açıklanır.
0-72 ay çocukların fiziksel gelişimlerini desteklemeye yönelik etkinliklerin hazırlanması ve uygulamasında dikkat edilmesi gereken noktalar açıklanır

Tema Özeti DPO

0-72 Ay Fiziksel Gelişim ünitesinin 3. haftası.

Programlar Arası Bileşenler Boş

Öğrenme Kanıtları (Ölçme ve Değerlendirme) MEB

  • Gözlem Formu
  • Derecelendirme Ölçeği
  • Rubrik

Temel Kabuller DPO

Önceki haftaların çıktıları (0-72 ay çocuklarının fiziksel gelişimi) edinilmiş kabul edilir.

Ön Değerlendirme Süreci DPO

Önceki haftanın çıktıları (0-72 ay çocuklarının fiziksel gelişimi) kısa sorularla yoklanır.

Köprü Kurma DPO

0-72 ay çocuklarının fiziksel gelişimi ile 0-72 ay çocuklarının fiziksel gelişimlerine yönelik etkinlikler arasında ilişki kurulur; 0-72 ay çocuklarının fiziksel gelişimlerine yönelik etkinlikler hatırlatılır.

Öğrenme-Öğretme Uygulamaları DPO

  1. Derse Giriş20 dk

    Önceki haftanın çıktıları (0-72 ay çocuklarının fiziksel gelişimi) kısa sorularla yoklanır; 0-72 ay çocuklarının fiziksel gelişimlerine yönelik etkinlikler konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

  2. Keşfetme60 dk

    Öğrencilerin 0-72 ay çocuklarının fiziksel gelişimlerine yönelik etkinlikler ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

  3. Uygulama90 dk

    Öğrenciler 0-72 ay çocuklarının fiziksel gelişimlerine yönelik etkinlikler ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (0-72 ay çocuklarının fiziksel gelişimlerine yönelik etkinlikler).

  4. Sonuçlandırma30 dk

    Öğrencilerin "0-72 ay çocukların fiziksel gelişimlerini desteklemeye yönelik etkinliklerin hazırlanması ve uygulamasında dikkat edilmesi gereken noktalar açıklanır" düzeyine ulaşması gözlenir; gözlem Formu ile değerlendirilir.

Sınıf defteri: 0-72 ay çocuklarının fiziksel gelişimlerine yönelik etkinlikler; değerlendirme

Derse Giriş 20 dk

Önceki haftanın çıktıları (0-72 ay çocuklarının fiziksel gelişimi) kısa sorularla yoklanır; 0-72 ay çocuklarının fiziksel gelişimlerine yönelik etkinlikler konusuna dikkat çekilir. Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım) ile bağ kurularak derse giriş yapılır.

Keşfetme 60 dk

Öğrencilerin 0-72 ay çocuklarının fiziksel gelişimlerine yönelik etkinlikler ile ilgili ön bilgileri sorularla ortaya çıkarılır; gerçek yaşam bağlamından bir örnekle konu keşfettirilir.

Uygulama 90 dk

Öğrenciler 0-72 ay çocuklarının fiziksel gelişimlerine yönelik etkinlikler ile ilgili etkinlikleri bireysel ve grup çalışmasıyla uygular; öğretmen süreci gözlemleyip dönüt verir (0-72 ay çocuklarının fiziksel gelişimlerine yönelik etkinlikler).

Sonuçlandırma 30 dk

Öğrencilerin "0-72 ay çocukların fiziksel gelişimlerini desteklemeye yönelik etkinliklerin hazırlanması ve uygulamasında dikkat edilmesi gereken noktalar açıklanır" düzeyine ulaşması gözlenir; gözlem Formu ile değerlendirilir.

Farklılaştırma Boş

ZÖğretmen tarafından doldurulacak
DÖğretmen tarafından doldurulacak

Araç-Gereç ve Kaynaklar DPO

Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
  • Broşür
  • Tarayıcı
  • Kavram Kartları
  • Oyun Hamurları
  • İpler
  • Minderler
  • Aynalar
  • Afiş
  • Ritim Araçları
  • Masalar
  • Sandalyeler
  • Denge Tahtaları
  • Bloklar
  • Değişik Doku ve Boyutlarda Toplar
  • Lobutlar
  • Çeşitli Eğitici Oyuncaklar
  • Masa Başı Oyunları
  • Zeka Oyunları
  • Hikaye Kartları
  • Hikaye Kitapları
  • Duygu Panoları
  • Doku Panoları
  • Yazıcı
  • Bilgisayar
  • Etkileşimli Tahta
Kaynaklar
  • Çocuk Gelişimi Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
  • Ders Materyali (MEB)
  • Ders Bilgi Formu (MEB)

Öğretmen Görüşleri

BÖLÜM I

Ders
Çocuk Gelişimi
Sınıf
11. Sınıf
Ünite / Tema
0-72 Ay Fiziksel Gelişim
Konu
0-72 ay çocuklarının fiziksel gelişimlerine yönelik etkinlikler
Önerilen Süre
5 ders saati (200 dk)
Tarih
2-6 Kasım
Hafta
8. Hafta
Belirli Gün ve Haftalar
Kızılay Haftası (29 Ekim-4 Kasım), Lösemili Çocuklar Haftası (2-8 Kasım), Organ Bağışı ve Nakli Haftası (3-9 Kasım)

BÖLÜM II DPO

Kazanımlar
0-72 ay çocukların fiziksel gelişimlerine yönelik etkinlikler hazırlar.
Açıklamalar
  • 0-72 ay çocuklarının fiziksel gelişimini destekleyici materyaller ve özellikleri açıklanır.
  • 0-72 ay çocukların fiziksel gelişimlerini desteklemeye yönelik etkinliklerin hazırlanması ve uygulamasında dikkat edilmesi gereken noktalar açıklanır
Öğrenme-Öğretme Yöntem ve Teknikleri
  • Anlatım
  • Soru-Cevap
  • Problem Çözme
  • Gösterip Yaptırma
Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçler
Araç-Gereç
  • Ders kitabı
  • Etkileşimli tahta
  • Broşür
  • Tarayıcı
  • Kavram Kartları
  • Oyun Hamurları
  • İpler
  • Minderler
  • Aynalar
  • Afiş
  • Ritim Araçları
  • Masalar
  • Sandalyeler
  • Denge Tahtaları
  • Bloklar
  • Değişik Doku ve Boyutlarda Toplar
  • Lobutlar
  • Çeşitli Eğitici Oyuncaklar
  • Masa Başı Oyunları
  • Zeka Oyunları
  • Hikaye Kartları
  • Hikaye Kitapları
  • Duygu Panoları
  • Doku Panoları
  • Yazıcı
  • Bilgisayar
  • Etkileşimli Tahta
Kaynaklar
  • Çocuk Gelişimi Dersi Öğretim Programı (MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
  • Ders Materyali (MEB)
  • Ders Bilgi Formu (MEB)
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri
Dikkat Çekme

0-72 ay çocuklarının fiziksel gelişimlerine yönelik etkinlikler ile ilgili günlük yaşamdan ya da meslekten bir örnek veya soru ile derse başlanır.

Güdüleme

0-72 ay çocuklarının fiziksel gelişimlerine yönelik etkinlikler konusunun meslekteki ve günlük yaşamdaki yeri vurgulanır.

Gözden Geçirme

Önceki haftanın konusu (0-72 ay çocuklarının fiziksel gelişimi) kısaca tekrar edilir.

Derse Geçiş

Haftanın kazanımı öğrencilerle paylaşılır: 0-72 ay çocukların fiziksel gelişimlerine yönelik etkinlikler hazırlar.

Bireysel Öğrenme Etkinlikleri

Anlatım, soru-cevap ve gösterip yaptırma ile:
1) 0-72 ay çocuklarının fiziksel gelişimini destekleyici materyaller ve özellikleri açıklanır.

Grupla Öğrenme Etkinlikleri

Atölye/laboratuvar uygulaması (grup çalışması, öğretmen gözetiminde):
1) 0-72 ay çocukların fiziksel gelişimlerini desteklemeye yönelik etkinliklerin hazırlanması ve uygulamasında dikkat edilmesi gereken noktalar açıklanır.

Özet

Haftanın konuları öğrencilerle birlikte özetlenir; bir sonraki dersin konusu duyurulur.

BÖLÜM III — Ölçme-Değerlendirme

Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Gözlem Formu
  • Derecelendirme Ölçeği
  • Rubrik
Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme
  • Grup çalışması gözlem formu
Öğrenme Güçlüğü Olan ve İleri Düzey Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme

    BÖLÜM IV — Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar

    • Belirtilen tarihlerde ve haftalarda, müfredat programına göre değişiklikler yapılabilir.
    • Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri ve teknikleri aktif olarak kullanılacaktır.
    • Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde çeşitlilik sağlanacak ve süreç odaklı değerlendirme yapılacaktır.
    • Bireysel farklılıklar dikkate alınarak öğretime yön verilecektir.
    • Teknoloji entegrasyonu ile öğrenme süreçleri desteklenecektir.
    #9-13 Kasım50-72 Ay Fiziksel Gelişim0-72 ay çocuklarının fiziksel gelişimlerine yönelik etkinlikler0-72 ay çocukların fiziksel gelişimlerine yönelik etkinlikler hazırlar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    16-20 KasımAkademik Takvim 1. Dönem Ara Tatil
    #23-27 Kasım50-72 Ay Fiziksel Gelişim0-72 ay çocuklarının fiziksel gelişimlerine yönelik etkinlikler0-72 ay çocukların fiziksel gelişimlerine yönelik etkinlikler hazırlar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #30 Kasım - 4 Aralık50-72 Ay Motor Gelişim0-72 ay çocuklarının motor gelişim özellikleri0-72 ay çocukların motor gelişim özelliklerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #7-11 Aralık50-72 Ay Motor Gelişim0-72 ay çocuklarının motor gelişim özellikleri0-72 ay çocukların motor gelişim özelliklerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #14-18 Aralık50-72 Ay Motor Gelişim0-72 ay çocuklarının motor gelişim özellikleri0-72 ay çocukların motor gelişim özelliklerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #21-25 Aralık50-72 Ay Motor Gelişim0-72 ay çocuklarının motor gelişimlerine yönelik etkinlikler0-72 ay çocukların motor gelişimlerine yönelik etkinlikler hazırlar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #28 Aralık - 1 Ocak50-72 Ay Motor Gelişim0-72 ay çocuklarının motor gelişimlerine yönelik etkinlikler0-72 ay çocukların motor gelişimlerine yönelik etkinlikler hazırlar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #4-8 Ocak50-72 Ay Bilişsel Gelişim0-72 ay çocuklarının bilişsel gelişim özellikleri0-72 ay çocukların bilişsel gelişim özelliklerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #11-15 Ocak50-72 Ay Bilişsel Gelişim0-72 ay çocuklarının bilişsel gelişim özellikleri0-72 ay çocukların bilişsel gelişim özelliklerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #18-22 Ocak50-72 Ay Bilişsel Gelişim0-72 ay çocuklarının bilişsel gelişim özellikleri0-72 ay çocukların bilişsel gelişim özelliklerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    25-29 OcakAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    1-5 ŞubatAkademik Takvim Yarıyıl Tatili
    #8-12 Şubat50-72 Ay Bilişsel Gelişim0-72 ay çocuklarının bilişsel gelişim özellikleri0-72 ay çocukların bilişsel gelişim özelliklerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #15-19 Şubat50-72 Ay Bilişsel Gelişim0-72 ay çocuklarının bilişsel gelişimlerine yönelik etkinlikler0-72 ay çocukların bilişsel gelişimlerine yönelik etkinlikler hazırlar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #22-26 Şubat50-72 Ay Bilişsel Gelişim0-72 ay çocuklarının bilişsel gelişimlerine yönelik etkinlikler0-72 ay çocukların bilişsel gelişimlerine yönelik etkinlikler hazırlar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #1-5 Mart50-72 Ay Dil Gelişimi0-72 ay çocuklarının dil gelişim özellikleri0-72 ay çocukların dil gelişim özelliklerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    8-12 MartAkademik Takvim 2. Dönem Ara Tatil
    #15-19 Mart50-72 Ay Dil Gelişimi0-72 ay çocuklarının dil gelişim özellikleri0-72 ay çocukların dil gelişim özelliklerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #22-26 Mart50-72 Ay Dil Gelişimi0-72 ay çocuklarının dil gelişimlerine yönelik etkinlikler0-72 ay çocukların dil gelişimlerine yönelik etkinlikler hazırlar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #29 Mart - 2 Nisan50-72 Ay Dil Gelişimi0-72 ay çocuklarının dil gelişimlerine yönelik etkinlikler0-72 ay çocukların dil gelişimlerine yönelik etkinlikler hazırlar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #5-9 Nisan50-72 Ay Sosyal ve Duygusal Gelişim0-72 ay çocuklarının sosyal ve duygusal gelişim özellikleri0-72 ay çocukların sosyal ve duygusal gelişim özelliklerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #12-16 Nisan50-72 Ay Sosyal ve Duygusal Gelişim0-72 ay çocuklarının sosyal ve duygusal gelişim özellikleri0-72 ay çocukların sosyal ve duygusal gelişim özelliklerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #19-23 Nisan50-72 Ay Sosyal ve Duygusal Gelişim0-72 ay çocuklarının sosyal ve duygusal gelişim özellikleri0-72 ay çocukların sosyal ve duygusal gelişim özelliklerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #26-30 Nisan50-72 Ay Sosyal ve Duygusal Gelişim0-72 ay çocuklarının sosyal ve duygusal gelişimlerine yönelik etkinlikler0-72 ay çocukların sosyal ve duygusal gelişimlerine yönelik etkinlikler hazırlar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #3-7 Mayıs50-72 Ay Sosyal ve Duygusal Gelişim0-72 ay çocuklarının sosyal ve duygusal gelişimlerine yönelik etkinlikler0-72 ay çocukların sosyal ve duygusal gelişimlerine yönelik etkinlikler hazırlar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #10-14 Mayıs50-72 Ay Cinsel ve Ahlak Gelişim0-72 ay çocuklarının cinsel ve ahlak gelişim özellikleri0-72 ay çocukların cinsel ve ahlak gelişim özelliklerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #17-21 Mayıs50-72 Ay Cinsel ve Ahlak Gelişim0-72 ay çocuklarının cinsel ve ahlak gelişim özellikleri0-72 ay çocukların cinsel ve ahlak gelişim özelliklerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #24-28 Mayıs50-72 Ay Cinsel ve Ahlak Gelişim0-72 ay çocuklarının cinsel ve ahlak gelişim özellikleri0-72 ay çocukların cinsel ve ahlak gelişim özelliklerini açıklar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #31 Mayıs - 4 Haziran50-72 Ay Cinsel ve Ahlak Gelişim0-72 ay çocuklarının cinsel ve ahlak gelişimlerine yönelik etkinlikler0-72 ay çocukların cinsel ve ahlak gelişimlerine yönelik etkinlikler hazırlar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #7-11 Haziran50-72 Ay Cinsel ve Ahlak Gelişim0-72 ay çocuklarının cinsel ve ahlak gelişimlerine yönelik etkinlikler0-72 ay çocukların cinsel ve ahlak gelişimlerine yönelik etkinlikler hazırlar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #14-18 Haziran50-72 Ay Cinsel ve Ahlak Gelişim0-72 ay çocuklarının cinsel ve ahlak gelişimlerine yönelik etkinlikler0-72 ay çocukların cinsel ve ahlak gelişimlerine yönelik etkinlikler hazırlar.Gözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiDolu
    #21-25 Haziran5Sosyal EtkinlikSosyal EtkinlikOkul temelli planlama kapsamında sosyal etkinlik haftasıGözlem Formu, Derecelendirme ÖlçeğiBoş Sosyal Etkinlik

    10. Sınıf Çocuk Gelişimi Günlük Planı — Kaynaklar ve İçerik

    • 10. Sınıf Çocuk Gelişimi Yıllık Planı (çerçeve / ünitelendirilmiş yıllık plan)
    • Çocuk Gelişimi ve Eğitimi 10. Sınıf Çerçeve Öğretim Programı (ÇÖP)
    • Çocuk Gelişimi Ders Bilgi Formu (DBF)
    • Çocuk Gelişimi Ders Materyali (DM)
    • Ders İçeriği

      Çocuk Gelişimi ve Eğitimi - Erken Çocukluk ve Özel Eğitim (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) alanında Çocuk Gelişimi dersi 10. sınıf 2026-2027 eğitim öğretim yılı günlük planı (haftalık ders planı). Haftalık 5 ders saati.

      Üniteler ve Konular

      1. Çocuk Gelişimine Giriş (26 ders saati)

      • 1. Gelişimle ilgili temel kavramlar
        • Gelişimle ilgili temel kavramları ayırt eder.
        • Çocuk gelişimini bilmenin önemi sebep sonuç ilişkisi kullanılarak açıklanır.
        • Gelişimle ilgili temel kavramlar açıklanır.
        • Gelişimin temel ilkeleri açıklanır.
      • 2. Gelişim dönemleri
        • Gelişim dönemlerini ayırt eder.
        • 0-72 ay aralığında yer alan gelişim dönemleri ve özellikleri açıklanır.
      • 3. Gelişime etki eden faktörler
        • Gelişime etki eden faktörleri açıklar.
        • Gelişime etki eden biyolojik ve çevresel faktörler açıklanır.

      2. 0-72 Ay Fiziksel Gelişim (25 ders saati)

      • 1. 0-72 ay çocuklarının fiziksel gelişimi
        • 0-72 ay çocukların fiziksel gelişim özelliklerini açıklar.
        • Fiziksel gelişim tanımlanır ve önemi açıklanır.
        • Fiziksel gelişim göstergeleri açıklanır.
      • 2. 0-72 ay çocuklarının fiziksel gelişimlerine yönelik etkinlikler
        • 0-72 ay çocukların fiziksel gelişimlerine yönelik etkinlikler hazırlar.
        • 0-72 ay çocuklarının fiziksel gelişimini destekleyici materyaller ve özellikleri açıklanır.
        • 0-72 ay çocukların fiziksel gelişimlerini desteklemeye yönelik etkinliklerin hazırlanması ve uygulamasında dikkat edilmesi gereken noktalar açıklanır

      3. 0-72 Ay Motor Gelişim (23 ders saati)

      • 1. 0-72 ay çocuklarının motor gelişim özellikleri
        • 0-72 ay çocukların motor gelişim özelliklerini açıklar.
        • Motor gelişim tanımlanır, önemi açıklanır.
        • Motor gelişim alanları açıklanır.
        • Motor gelişim dönemleri açıklanır
      • 2. 0-72 ay çocuklarının motor gelişimlerine yönelik etkinlikler
        • 0-72 ay çocukların motor gelişimlerine yönelik etkinlikler hazırlar.
        • 0-72 ay çocuklarının motor gelişimini destekleyici materyaller ve özellikleri açıklanır.
        • 0-72 ay çocukların motor gelişimlerini desteklemeye yönelik etkinliklerin hazırlanması ve uygulamasında dikkat edilmesi gereken noktalar açıklanır

      4. 0-72 Ay Bilişsel Gelişim (30 ders saati)

      • 1. 0-72 ay çocuklarının bilişsel gelişim özellikleri
        • 0-72 ay çocukların bilişsel gelişim özelliklerini açıklar.
        • Bilişsel gelişimin tanımı, önemi açıklanır.
        • Bilişsel gelişimle ilgili temel kavramlar açıklanır.
        • Zekâ ve zekâyı belirleyen faktörler açıklanır.
        • Piaget’ nin bilişsel gelişim kuramı ve dönemleri açıklanır.
        • 0-72 ay çocuklarının bilişsel gelişim özellikleri belirtilir.
      • 2. 0-72 ay çocuklarının bilişsel gelişimlerine yönelik etkinlikler
        • 0-72 ay çocukların bilişsel gelişimlerine yönelik etkinlikler hazırlar.
        • 0-72 ay çocuklarının bilişsel gelişimini destekleyici materyaller ve ��zellikleri açıklanır.
        • 0-72 ay çocukların bilişsel gelişimlerini desteklemeye yönelik etkinliklerin hazırlanması ve uygulamasında dikkat edilmesi gereken noktalar açıklanır.

      5. 0-72 Ay Dil Gelişimi (21 ders saati)

      • 1. 0-72 ay çocuklarının dil gelişim özellikleri
        • 0-72 ay çocukların dil gelişim özelliklerini açıklar.
        • Dil gelişiminin tanımı ve önemi açıklanır.
        • Dili oluşturan sistemler açıklanır.
        • Dilin kazanım evreleri sıralanır.
        • Konuşma ve dil bozuklukları açıklanır.
      • 2. 0-72 ay çocuklarının dil gelişimlerine yönelik etkinlikler
        • 0-72 ay çocukların dil gelişimlerine yönelik etkinlikler hazırlar.
        • 0-72 ay çocuklarının dil gelişimini destekleyici materyaller ve özellikleri açıklanır.
        • 0-72 ay çocukların dil gelişimlerini desteklemeye yönelik etkinliklerin hazırlanması ve uygulamasında dikkat edilmesi gereken noktalar açıklanır.

      6. 0-72 Ay Sosyal ve Duygusal Gelişim (23 ders saati)

      • 1. 0-72 ay çocuklarının sosyal ve duygusal gelişim özellikleri
        • 0-72 ay çocukların sosyal ve duygusal gelişim özelliklerini açıklar.
        • Sosyal gelişimin tanımı ve önemi açıklanır.
        • Sosyal gelişimle ilgili temel kavramlar açıklanır.
        • 0-72 ay çocukların sosyalleşme özellikleri açıklanır.
        • Sosyal gelişim kuramları açıklanır.
        • Duygusal gelişimin tanımı ve önemi açıklanır.
        • Duygusal gelişimle ilgili temel kavramlar açıklanır.
        • 0-72 ay çocuklarında görülen duygusal tepkiler açıklanır.
      • 2. 0-72 ay çocuklarının sosyal ve duygusal gelişimlerine yönelik etkinlikler
        • 0-72 ay çocukların sosyal ve duygusal gelişimlerine yönelik etkinlikler hazırlar.
        • 0-72 ay çocuklarının sosyal duygusal gelişimini destekleyici materyaller ve özellikleri açıklanır.
        • 0-72 ay çocukların sosyal duygusal gelişimlerini desteklemeye yönelik etkinliklerin hazırlanması ve uygulamasında dikkat edilmesi gereken noktalar açıklanır.

      7. 0-72 Ay Cinsel ve Ahlak Gelişim (32 ders saati)

      • 1. 0-72 ay çocuklarının cinsel ve ahlak gelişim özellikleri
        • 0-72 ay çocukların cinsel ve ahlak gelişim özelliklerini açıklar.
        • Cinsel gelişimin tanımı ve cinsel eğitimin önemi açıklanır.
        • Cinsel gelişimle ile ilgili temel kavramlar açıklanır.
        • 0-72 ay çocukların cinsel gelişim dönemleri açıklanır.
        • Ahlak gelişiminin tanımı ve önemi açıklanır.
        • Ahlak gelişimiyle ilgili temel kavramlar tanımlanır.
        • 0-72ay çocukların ahlak gelişim dönemleri açıklanır.
      • 2. 0-72 ay çocuklarının cinsel ve ahlak gelişimlerine yönelik etkinlikler
        • 0-72 ay çocukların cinsel ve ahlak gelişimlerine yönelik etkinlikler hazırlar.
        • 0-72 ay çocuklarının cinsel gelişimini destekleyici materyaller ve özellikleri açıklanır.
        • 0-72 ay çocukların cinsel gelişimlerini desteklemeye yönelik etkinliklerin hazırlanması ve uygulamasında dikkat edilmesi gereken noktalar açıklanır.
        • 0-72 ay çocuklarının ahlak gelişimini destekleyici materyaller ve özellikleri açıklanır.
        • 0-72 ay çocukların ahlak gelişimlerini desteklemeye yönelik etkinliklerin hazırlanması ve uygulamasında dikkat edilmesi gereken noktalar açıklanır.

      Dersin Amaçları

      • Bu derste öğrenciye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerine uygun olarak 0-72 ay çocuklarına yönelik fiziksel, motor, bilişsel, dil, sosyal, duygusal, cinsel ve ahlak gelişimlerine göre etkinlik hazırlamaları için bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

    İlgili Planlar

    Bu ders 10 ve 11. sınıfta aynı programla okutulur; iki sınıfta üniteler ve konular aynıdır.

    Bu dersin diğer sınıfları

    10. sınıfın diğer dersleri

    İlgili yazılar